Лариса Давыдова
«Осенний музыкальный калейдоскоп». Сценарий для проведения фестиваля среди детских садов
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий для проведения детского фестиваля среди детских садов г. Кондопоги.
В преддверии фестиваля звучит музыка :
Музыка Верижникова Ю. «Море»-
Музыка Верижникова Ю. «Чудная пора»
Песня Скрягиной Л. «Музыкальный калейдоскоп»
Ведущая:-Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Публикация «„Осенний музыкальный калейдоскоп“, Сценарий для проведения фестиваля среди детских садов» размещена в разделах
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2014
Здравствуйте, зрители, дорогие родители!
Я вижу в зале здесь, сейчас.
Как много добрых детских глаз!
Как долго праздника мы ждали.
И вот мы здесь, на фестивале!
Слово для приветствия участников фестиваля Татьяне Алексеевне Прокопьевой, ведущему специалисту отдела образования Администрации Кондопожского муниципального района.
Музыка «Фанфары».
Ведущая: Мы собрались все здесь на праздник,
Нам дождь (снег) не помешал – проказник.
А осень все убрала краски и ждет прихода Зимней сказки.
Я слышу голоса, шаги. Это гости к нам пришли!
Музыка из к/ф «Мери Попинс…»
/ с тремя ребятками с шариками входит «гостья»/
Ведущая:
-Здравствуйте, гости дорогие! Заходите к нам на праздник!
Гостья: -Здравствуйте! Здравствуйте, ребятки! Все у вас в порядке?
Дети (трое и все) : -Да!
Гостья: -Вот и заканчивается осень, стало холодно и неуютно. Зима скоро…
А так хочется солнышка! А ведь где-то есть волшебный остров, где всегда лето и круглый год тепло. Вот попасть бы туда!
Ведущая: -Предлагаю отправиться в путь к этим волшебным местам в поисках приключений! Все согласны?
Дети: -Да!
Гостья: -А я бы полетела на большом воздушном шаре…
Но мой шарик не летает, видно Чуда не бывает…
1 Ребенок: Мы собираемся в полет, строим новый ШАРОЛЕТ!
Гостья: -Запасаемся терпеньем! Все готовы к приключеньям?
Дети: -Да!
2 ребенок: -Мы покажем чудеса, шар взлетит под небеса!
(убегают с шариками к корзине)
Гостья: -Всё, сейчас они взлетают, нет преград на их пути! А давайте громко хлопать, крикнем шарику: «ЛЕТИ –И-И-И!»
Музыка : Талисман «Шарики воздушные» (Звучит 1 куплет)
(дети отпускают несколько шаров).
И сразу музыка «ПОЛЁТА» (громко)
На тихои фоне дети говорят:
3 ребенок: -Вы слышали? Кажется где-то что- то лопнуло!
2 ребенок: -Это же наши воздушные шары!
1 ребенок: -А-а-а! Мы падае-е-ем)
3 ребенок. : -Ой, мамочки! Я бою-ю-юсь!
Все вместе: -А-а-а-а-а!
Музыка «ПОЛЁТА» (громко)
СТОП МУЗЫКЕ! (Дети выходят из корзины, осматриваются.)
1 ребенок: -Ой, где это мы!.
3 ребенок: -Кажется, мы попали на необитаемый остров!
2 ребенок: -Какие здесь не обычные растения!
(подбегает к центру сцены львенок и садится на пол)
1 ребенок: -Интересно, а какие звери живут на этом острове? Ребята, смотрите,
смотрите (руками показывает) там Львенок.
«Песня Львенка и Черепахи»
Ребенок - львенок: -Привет, идите сюда (машет лапой!
(Дети на подскоках приближаются).
Черепаха: -Здравствуйте, ребята, а как вы оказались на нашем острове?
2 ребенок: -Мы полетели на воздушном шаре в поисках приключений!
1 ребенок: А потом шар лопнул, и мы приземлились на ваш остров!
Черепаха: Вот интересно!
3 ребенок: Ага! И что же нам теперь делать? (разводит руками).
Черепаха: -Не волнуйтесь, вам у нас точно понравиться!
Просто на нашем острове очень весело, смотрите сами.
(дети уходят в зал, на приготовленные места.)
*Танец «Чунга-чанга».
Черепаха (рядом львенок с шариком) : -Дети, вам понравились ребята, живущие на острове, весело они станцевали?А у нас есть волшебные шары. Только на них можно прилететь на наш остров. Правда-правда! (показывает шарик). Вот на этом шарике к нам прилетели ребята издалека…
Гостья: -Встречайте ребят из садика №2 Гирваса, они исполнят
танец «Чудо-гномики».
Гостья: -Замечательные гномики!
Черепаха (рядом львенок с шариком) :-А вот на этом красивом шарике к нам прилетели ребятки из детского садика Березовки!
Ведущая: -Ребята еще ходят в среднюю группу, но уже громко поют
песню «Хлопошки». Поприветствуем их!
Ведущая:. -Прекрасно спели, молодцы!
Черепаха (рядом львенок с шариком) : -Львенок, крепче держи шарик, чтобы не улетел. Ведь на нем прилетели ребята из садика №1 Гирваса.
Львенок: -Я к маме хочу!
Гостья: -Не скучай, львенок, ведь ребята привезли собой
танец «Мама».
Гостья: .- Прекрасный танец!
Черепаха (рядом львенок с шариком) : -Смотрите, этот шарик ребят привез и загадки! А загадки не простые, надо отгадать, кто как кричит.
Усевшись крепко на суку Петух кричал ….(кукареку)
И каждый раз в ответ ему Корова нежно отвечала… (му-му)
А рядом крошке воробью шептала Свинка (хрю-хрю-хрю)
Не разобрать никак слова кричат Лягушки… (ква-ква-ква)
У Бобика отважный нрав, собачка лает (гав гав гав.)
- Молодцы, отгадали все загадки! А мне так жарко стало, пойду, отдохну в тенек.
Ведущая: -А мы приглашаем ребят из детского сада №15 «Солнышко» с
песней «Гав-гав».
Ведущая: .-Как хорошо поют, молодцы!
РАЗМИНОЧНАЯ ПАУЗА
Музыка из к/ф «Маска» (выходит Бармалей с рюкзаком и с шариком на ЛЫЖАХ.)
Гостья: -Здравствуйте, а Вы кто? И почему на лыжах, когда нигде еще снега нет?
Бармалей: - Вас приветствует тепло Желтый остров Лимпопо.
Здесь вы можете резвиться! Петь, плясать и веселиться!
Живу на острове, спортсмен- любитель, я - местный житель, Бармалей.
Готовлюсь я к Олимпиаде! Вы тоже слышали о ней? ( все: ДА)
КРИЧАЛКА «ЗНАКОМСТВО»
Мы сейчас в игру сыграем. В зале кто сидит, узнаем!
Ну-ка Насти и Алёши громко хлопайте в ладоши.
Ксюши, Сони, Вани, Тани Вы потопайте ногами!
Поднимите руки выше Лизы, Даниилы, Миши!
Помашите мне скорей те, кого зовут Андрей!
Кто Никитой, Тёмой, Аней и Антоном был с утра,
Быстро хлопните в ладоши, громко крикните «Ура!»
А Сережи, Васи, Маши Паши, Вовы и Наташи.
Повертите головой. … Как вас много! Боже, мой!
Тех, кого мы не назвали, мы попросим, чтоб вы встали.
И теперь на раз – два – три … Громко имя назови! (Ответ детей)
Мы теперь друг друга знаем, значит, праздник продолжаем.
-Предлагаю выполнить зарядку!
Звучит песня «Раз – два, хлопай-хлопай»
Бармалей хватает свою подзорную трубу (бинокль, глядит в нее.
Бармалей: -Что я вижу! К нам на шарике летят ребята и прямо на сцену…
Ведущая: -Да – да – да! Приглашаем ребята из детского сада №6 «Ромашка».
веселый танец «Байновская кадриль».
Ведущая: -Хороша «Кадриль», хороша! (Выходит Бармалей с двумя «ладошками»).
Бармалей: -Раз ладошка, два- ладошка, шарик к нам летит в окошко….
Гостья: -Бармалей, что ты там считаешь?
Бармалей: -Сколько у меня ладошек? Не могу понять: две или четыре?
(к детям в зале) : -А у вас сколько ладошек?
Гостья: -Давай послушаем ребят из детского сада №8 «Звездочка».
Песенка «Раз ладошка, два- ладошка».
Бармалей: -Вы слушайте, слушайте, а я пошел на тренировку! (уходит)
Гостья: Молодцы, как хорошо спели!
Звучит «Цирковой марш» (за это время Бармалей торжественно демонстрирует свои бицепсы).
Бармалей: -Знаете почему я такой красивый и сильный?
Вот кто-то песни слушал, а я сидел под пальмою, и овощи кушал!
Ведущая: -А где ты добываешь овощи на острове?
Бармалей: -А я посылку получил: шарик с овощами.
Ведущая: -Понятно откуда шарик прилетел, из Суны! Мы приглашаем на сцену Вареньку Павлову. И послушаем в ее исполнении
стихотворение Юлиана Тувима «Овощи». Встречаем Вареньку.
Ведущая: -Молодец, Варенька, замечательно прочитала стихотворение. Да, от такого супчика и я бы не отказалась, были бы только тарелки, да ложки!
Бармалей: -Вам тарелки нужны? Пожалуйста!
(достает из своего рюкзачка «тарелки» и громко в них бьет)
Ведущая: -Так это же не те тарелки.
Бармалей: -Ну да, тарелки для оркестра!
Гостья: -На сцену приглашаются ребята из детского сада №5 «Василек».
Все приготовились слушать?
В исполнении оркестра «Песенка о лесенке».
Гостья: -Здорово сыграли ребятки, вам понравилось? (в зал).
(Выходит Бармалей с ромашкой, демонстрирует ее.)
Бармалей: -Сейчас я погадаю, буду участвовать в Олимпиаде, выиграю или не выиграю? Ой, не правильно! Нужно так: Я выиграю, выиграю, выиграю (рвет лепестки) Пойду я дальше гадать, не отвлекайте.
Ведущая: -Конечно, Бармалей, мы не будем тебе мешать! А мы аплодисментами встречаем ребят из детского сада №16 «Дюймовочка» с
песней «Ромашка».
Ведущая: -Прекрасно исполнение, прекрасное!
Бармалей: Я уже решил и поеду на Олимпиаду! Но мне нужна группа поддержки! Вы будите моими болельщиками?
Дети: -Да!
Бармалей: Давайте потренируемся. Когда я покажу руками так, надо сказать: «Мы ребята – лучше всех!»
Кричалка для фестиваля.
Мы на остров живем, испытанья все пройдем,
Ждёт сегодня нас успех… «Мы ребята лучше всех!»
Обойдем мы все преграды, мы всегда друг другу рады.
Не страшны нам дождь и снег… «Мы ребята лучше всех!»
Нам и горе - не беда, будем мы дружить всегда,
Слышен наш весёлый смех… «Мы ребята лучше всех!»
Все узнают скоро нас, мы - ребята, просто класс,
Мы смелей и звонче всех… «Мы ребята лучше всех!»
-Молодцы, хорошие из вас болельщики получаются!
Только вы засиделись, давайте подвигаемся! Зимние виды спорта знаете?
Дети: -ДА!
Бармалей: -Тогда вперед, на олимпиаду! (Бармалей показывает виды спорта, дети повторяют его движения)
: на лыжах; на коньках; на горных лыжах («Фристайл»); бопслей;Кёрлинг; хоккей, прыжки с трамплина.
Бармалей: --Ой – ё- ёй! Как спину скрутило! Пойду к Черепахе в тенек. (уходит)
Гостья: -Перетренировался Бармалей! А мы приглашаем ребят из детского сада №20 «Колосок». Они покажут с интересным названием:
танец «Скрюченный чарльстон».
Гостья: -очень интересный танец, молодцы, хорошо станцевали!
Бармалей: (выносит «девочек») -Посмотрите, кого я встретил! Хороши, девочки - припевочки мои?
Звучит музыка «Валенки»
Ведущая:
-Да, хороши, только есть еще лучше! (Бармалей в удивлении)
Приглашаем на сцену солистку детского сада №19 «Радуга»
Лию Карпову с
песней «Девочка-припевочка».
Ведущая: -Замечательно спела, Лия, умница!
(Выходит черепаха с вуалью)
Черепаха: Посмотрите, я шла – шла и нашла! А что это такое?
Гостья: -Это вуаль! Ребята из детского сада № 7 «Светлячок» покажут нам
«Танец с вуалью» (Черепаха уходит)
Гостья: -Как они здорово станцевали! Вам понравился танец? (в зал)
(Выходит Бармалей с шарами)
Бармалей: -Вот я готовлюсь к Олимпиаде! А может кто-то тоже готовится?
Ведущая: Конечно, Бармалей, готовятся! Приглашаем ребят из детского сада № 12 «Золотой ключик». Они покажут
«Олимпийский выход».
Ведущая: Вот это олимпийский выход, наверное так и начнется зимняя Олимпиада в городе Сочи!
Черепаха: -А на нашем сказочном острове тепло, как в детстве, и всегда лето!
Бармалей: -Прилетайте к нам еще, показывайте свои музыкальные и спортивные рекорды. Вы нам очень – очень понравились! Пришла пора вам отправляться домой, поплыли!
Звучит музыка «Таинственный остров». (Черепаха и Бармалей «уплывают»)
Ведущая: А теперь под дружные аплодисменты мы приглашаем на сцену директора информационно- методического центра г. Кондопоги Башинскую Галину Фёдоровну для вручения дипломов и благодарственных писем.
Лариса Давыдова | Все публикации
