Проект «Наш веселый огород на окне» (3 фото)

Екатерина Загриева
Проект «Наш веселый огород на окне»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект "Наш веселый огород"

Тип проекта : познавательно - исследовательский.

Вид проекта : групповой.

Участники: воспитатели – дети – родители.

Срок реализации: февраль-март-апрель 2018г.

Предметная область: ребенок-природа.

Публикация «Проект „Наш веселый огород на окне“» размещена в разделах

• Огород. Проекты, проектная деятельность
• Огороды на подоконнике
• Проекты
• Темочки

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Труд», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

Предполагаемый продукт проекта : создание огорода на окне.

Дальнейшее развитие проекта : проведение в последующих возрастных группах с посадкой новых овощных культур.

Распространение опыта: Участие в конкурсах различного уровня;

Ознакомление педагогов ДОУ с удачно выполненной работой;

Создание презентации и слайд-шоу «Наш веселый огоро»

Объект исследовательской деятельности:

Огород на окне.

Предмет исследовательской деятельности:

Процесс выращивания культурных растений в комнатных условиях.

Гипотеза.

Процесс наблюдения за выращиванием растений из семян не только приобщит детей к исследовательской деятельности, но и создаст необходимые условия для развития их экологической культуры.

Проблемные вопросы для детей:

Можно ли вырастить овощные культуры (лук, фасоль, горох, кабачок) на окне.

Цели проекта :

Формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях;

Вовлечение родителей в совместную исследовательскую деятельность.

Расширять знания детей о том, как создать мини-огород;

Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию;

Формировать у детей знания о росте и потребности растений;

Формировать умение наблюдать, ухаживать за овощными культурами;

Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями;

Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;

Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

Ожидаемые результаты:

Для детей: расширение знаний о строение растений и роли овощей в жизни человека; формирование первоначальных навыков бережного отношения к растительному миру; развитие наблюдательности; активизация словарного запаса; накопление эмоционального позитивного опыта общения с природой.

Для родителей: повышение компетентности по данной теме, избрание нужных ориентиров в экологическом воспитании, укрепление детско-родительских отношений.

Для воспитателей: повышение профессионализма, внедрение новых методов в работе с детьми и родителями по экологическому воспитанию, самореализации.