лариса манаенкова
Сценарий выпускного утренника «Машина времени» в подготовительной к школе группе
▼ Скачать + Заказать документы
Звучат фанфары, в зал входят ведущие.
1-ый ведущий.
Сегодня праздник удивительный,
Он не простой, а заключительный!
2-ой ведущий.
Для всех, кто в школу собирается,
Весёлый праздник начинается!
Дети с ромашками парами входят в зал.
Танец «Ромашковое поле», выстраиваются полукругом.
Дети.
1. Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
2. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Машина времени“ в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Словом важным: «Выпускник»
3. К нам на праздник пришли родители
И с волненьем смотрят на нас,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
4. Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
5. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
6. Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по – соседству
И вспомним вас еще не раз.
7. И нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный, приветный,
И тёплые руки, и ласковый взгляд…
Все.
Спасибо, спасибо за всё, детский сад!
Дети исполняют песню «Лучший садик наш».
1 –ый ведущий.
Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной!
Пусть синей птицей останется в памяти
Первый ваш бал выпускной!
Дети танцуют «Вальс», садятся на стулья.
Входят дети младшей группы
1. Мы – забавные, смешные.
Были, ведь, и вы такими.
Теперь вы выросли, и скоро
Для вас откроют двери школы.
3. Ваши воспитатели
Много сил потратили.
Каждый день и каждый час
Все заботились о вас.
4. Научили вас стараться,
За любое дело браться,
Друзей своих не обижать,
И всех старших уважать.
5. Мы немножко подрастем,
Тоже в школу к вам придем.
Дети исполняют танец «Полечка для маленьких сандаликов».
2-ой ведущий.
Из года в год, пять лет подряд,
И летом, и зимой,
Вы приходили в детский сад,
В свой детский сад родной.
Но миновали те деньки.
Сегодня вы – выпускники,
А завтра - уже школьники!
Дети хором.
Стойте, стойте! Погодите!
Время вы остановите!
Ребенок 1.
Подождите хоть немножко!
Ну, хотя бы еще час!
Ребенок 2.
В прошлое хотим вернуться,
И помочь мы просим вас!
1-ый ведущий.
Ради праздника такого
Вам помочь всегда готовы!
2-ой ведущий.
Мы изобрели машину времени, правда в далёкое прошлое она ещё не умеет двигаться, а вот немного вернуться назад она вполне способна. Нам потребуется ваша помощь: надо всем вместе сказать волшебные слова «Унды, фунды, чунды, эй! В прошлое вернись скорей!»
Дети повторяют слова, звучит музыка «Путешествие во времени» А. Зацепина
Звучит музыка А. Архиповского «Золушка».
1-ый ведущий.
Ребята, по-моему, стало пасмурнее и холоднее. Мне, кажется, что мы попали в осень.
Ребёнок.
Лето, раздарив тепло,
Заскучало ипрошло.
Солнце спряталось за тучи.
Серый день дождём наскучил
И о чём-то плачет, плачет…
Вот какая незадача.
У него давайте спросим.
Дождь ответит:
«Просто осень».
2-ой ведущий.
Не смотря на то, что осень – грустная пора, мы с вами никогда не скучали. И сейчас мы об этом вспомним.
Дети исполняют песню «Снова к нам в окошко дождь стучится».
1-ый ведущий.
Ура! Наша машина времени работает!
Давайте мы отправимся назад и вспомним, как мы отмечали юбилей нашего детского сада.
Дети говорят слова.
Танец «Зажигай»
Звучит музыка Чайковского «Декабрь».
Ребёнок.
Отшумели листопады,
Птицы к югу улетели,
Закружили снегопады,
И завьюжили метели.
И в своём наряде белом
К нам зима опять вернулась,
Убрала всю землю снегом.
В сон природа окунулась.
2-ой ведущий.
Быстро промчалось время и вот уже мы напороге Нового года.
Звучит фрагмент из музыки П. И. Чайковского «Щелкунчик»
1-ый ведущий.
Давайте вспомним наш новогодний праздник и исполним замечательную музыку П. И. Чайковского.
Оркестр «Танец феи Драже»
2-ой ведущий.
После зимы мне очень захотелось увидеть весну. Говорим наши волшебные слова.
Дети говорят слова.
Звучит музыка Э. Грига «Утро».
1-ый ребёнок.
Но только солнце поднялось,
Опять звенит капель.
Куда – то спрятался мороз,
И унеслась метель.
И сразу видно, что весна
Ступила на порог.
Ещё не властвует она,
Но день тот недалёк!
2-ой ребёнок.
Когда приходит к нам весна,
Неся тепло и ласку,
Мы приглашаем в гости мам
И дарим мы им сказку.
Звучит космическая музыка, в зал входит Инопланетянин.
1-ый ведущий.
Ой, ребята, смотрите наш старый знакомый. Интересно, что он сегодня для нас приготовил.
Инопланетянин.
Здравствуйте, здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мой космолёт доставил меня точно по адресу. Мне лично захотелось поздравить вас с переходом из детского сада в школу.
А ещё мне очень хочется, чтобы и в школе вы оставались такими же весёлыми и задорными. Я хочу поиграть с вами в игру, которая очень популярна на моей планете Ширли – Мырли.
«Игра с Инопланетянином» (уходит)
2-ой ведущий.
Да, нам с вами есть, что вспомнить. У каждого из нас останутся свои воспоминания о детсадовской жизни.
Мы сегодня вам расскажем,
Даже кое-что покажем:
Как мы в садике играли,
Занимались, даже спали.
Девочка.
"Тихий час" после обеда.
Ну, а я, я - непоседа.
Ненавижу "тихий час"!
Поиграть бы мне сейчас.
Я лежала и вертелась,
Спать мне вовсе не хотелось.
Вдруг увидела я сон,
Был похож на сказку он:
Куклы хоровод водили.
Меня еле разбудили!
Сценка «Мечтатели»
Выходят 6 детей, берут подушки, садятся на маленькие стульчики, лицом к зрителям.
1-ый мальчик.
Снова спать! Одно и то же!
Кто придумал "тихий час"?
Целых два часа лежишь,
Притворяешься, что спишь!
А я спать не собираюсь,
Можно молча полежать,
Главное - не схлопотать!
2-ая девочка.
Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,
Кто кем в жизни хочет стать!
Я бы в магазин пошла,
Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,
Милые подружки!
3-я девочка.
Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок.
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.
4-ый мальчик.
А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.
5-ая девочка.
Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
6-ой мальчик.
Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
Все кладут головы на подушки, закрывают глаза.
Воспитатель (ребёнок)
Посмотрите-ка на них, спать не собираются.
Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает?
Кто не спит?
Все (шёпотом, с закрытыми глазами)
Мы не знаем это кто, потому что спим давно.
(Поклон, подушки убрали, сели на места)
1-ый ведущий.
Вот так день за днём наш учебный год подошёл к концу.
Звучит музыка, в зал вбегает Дед Мороз.
Дед Мороз.
Ах, я дурень старой, голова с дырой,
Проспал, чуть не опоздал!
2-ой ведущий.
Вот это чудо! Здравствуй, Дед Мороз! Ты, ка здесь очутился в такое время года?
Дед Мороз.
Я услышал, что вы сказали, что год закончился.
1-ый ведущий.
Я говорила про учебный год. Он закончился, скоро наступит лето, а осенью наши дети пойдут в школу.
Дед Мороз.
Лето наступило… А я, ведь, ребята, даже не знаю, что такое лето.
2-ой ведущий.
Мы с ребятами тебе сейчас расскажем.
Дети исполняют песню «Вот оно, какое наше лето».
1-ый ведущий.
Дед Мороз, мы рассказали тебе про лето. Дальше оставаться на нашем празднике тебе небезопасно.
Дед Мороз.
Да, да, ребята, что-то жарко тут у вас, пожалуй, мне пора!
Дед Мороз уходит, дети выстраиваются полукругом.
