Проектная деятельность «Лучок — наш дружок» (13 фото)

Наталья Дрепина
Проектная деятельность «Лучок — наш дружок»
▼ Скачать + Заказать документы

"Лучок- наш дружок".

Не для кого из нас не секрет,что наши малыши болеют чаще,чем дети старшего возраста,по этому мой проект выбран не случайно,тем более в группе по адаптации к детскому саду. К всему хорошему и полезному необходимо приучать с самых малых лет. Лук отличный овощ для профилактики от вирусных и респираторных инфекций.

Публикация «Проектная деятельность „Лучок — наш дружок“» размещена в разделах

• Лук, лучок. Все о луке для детей
• Лук, лучок. Проекты, проектная деятельность
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Проект разработан в соответствии с учетом возрастных особенностей детей раннего дошкольного возраста и объема информации,которая может быть ими воспринята. Дабы дать представление об овоще - Лук.

Дети группы раннего возраста,родители воспитанников,педагог группы.

Познакомятся с внешним видом овоща и с его характерными особенностями. Узнают много нового и заинтересуются растениями этой группы. Привьют трудолюбие,желание помогать взрослым в уходе за луковицами. Научится заботится о своем здоровье, употребляя зеленый лук в пищу. Узнают пословицы,поговорки о луке.

Закрепят знания о посадке лука,дать знания о том что для роста лука нужен свет,вода,тепло,вызвать желание сажать овощи. Рассматривая рост в уголке природы.

У детей формируется интерес к растениям,в частности к луку. развивается желание употреблять его во время приемов пищи. Воспитывается внимательное отношение к уходу за растениями.

Сформировав знание о луке,его свойствах,воспитывать бережное отношение к природе,расширять знания о способах его выращивания и ухода за ним.

"Найди и покажи где лучок" - учит находить сходства и различия,развивать логическое мышление,внимание,память.

Дыхательная игра"веселый лучок" наблюдение за посадкой лука педагогом и привлечением детей.

Создав мини огород в группе детского сада для посадки лука в водной среде и наблюдая за его ростом.

Дети узнают, что растения живые, как и мы. Они питаются, дышат, пьют воду. Им нужны хорошие условия.