Мария Люлюшина
Конспект занятия «Космическое путешествие» в группе старшего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: расширение знаний детей о космосе.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о планетах солнечной системы
2. Расширять словарный запас, связанный с понятием «космос»
3. Воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы в коллективе.
Оборудование: мультимедийная установка (видео, изображение планет, глобус, музыка о космосе, пластилин, гуашь, песок, кисти, конструктор разного типа.
Ход
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
Давным- давно, когда люди жили еще в пещерах, они очень любили смотреть на небо и любоваться на бесчисленные точки. Когда наступало утро, все исчезало. И там, где днем сверкало солнце, ночью появлялась луна, которая меняла свою форму. Почему это происходило, люди не могли понять и объяснить. Но прошли годы и теперь мы можем дать ответ на многие вопросы. Расскажите, что вы знаете о космосе.
Кто был первым космонавтом? Какого числа празднуем День космонавтики? Кто из космонавтов первый вышел в открытый космос?
Внимание на экран. Видео космическом пространстве.
Хотите отправиться в путешествие? На чем мы можем полететь в космос? Тогда приготовили ракеты, как только музыка останавливается, мы с вами превратимся в инопланетян. (Включается обратный отсчет). И как говорил Ю. Гагарин: «Поехали!» (игра)
И вот мы в космическом пространстве. (заставка на экране).Вокруг темно, только немного видно блеск звезд. Предлагаю нарисовать картину на память о месте, где мы были. Для этого нам понадобится гуашь и кисти. (дети рисуют галактику)
Отлично! Такие картины точно останутся на память и будут нас радовать!
Отправляемся дальше на наших ракетах. Стоп! А вот и станция «Планетная». Что де здесь должно быть? А какие планеты мы знаем? (на экране изображения планет). Предлагаю при помощи пластилина изготовить планеты, а потом мы их заберем на выставку в нашу группу.
Отлично! У нас все готово. Но нам пора возвращаться обратно. Пока мы лепили, наши ракеты исчезли. Что нам делать? Отлично! Тогда делимся на команды и строим ракеты.
Все готово? Тогда взлетаем! (включается обратный отсчет) и полетели!
Вот и мы и вернулись. Где мы сегодня с вами были? Что больше всего понравилось? А вот у нас в группе есть задание. «Разложи планеты по своей очередности». Дети выполняют задание.
В группе организованна выставка детских работ.
