Людмила Ивановна Григорьева
Космический квест в средней группе «Спасательная операция»
Космический квест
«Спасательная операция».
Средняя группа.
Цель: уточнить и систематизировать представления и знания детей о космосе через создание эмоциональной заинтересованности и организацию совместной взросло-детской игровой деятельности.
Задачи:
образовательные:
- обогащать и расширять кругозор посредством интеграции всех образовательных областей в ходе подготовки и проведения квеста;
- закреплять знания и представления о предметах и явлениях окружающего мира.
развивающие:
- повышать познавательную, игровую, творческую и двигательную активность детей,
- развивать разнообразные психические процессы;
- обогащать и активизировать активный словарь по теме «космос»;
воспитательные:
- создать праздничное настроение, радостную атмосферу праздника.
- поддержать атмосферу творчества, активного участия в общих событиях группы,
- способствовать сплочению детей и педагогов путём вовлечения в совместную творческую деятельность;
- воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи
Материалы и оборудование: костюм Инопланетянки, бумажные круг (основа солнца) и лучи 6 шт; акварельные краски, 3 листа с зашифрованным сообщением, конструктор: мягкие модули., обручи, мелкие мячи, «космические рюкзаки», ноутбук, акустическая система, сухой бассейн, камешки, медали.
Ход квеста:
Всем здравствуйте. Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поиграть в большую общую игру. Но прежде, чем мы начнём в неё играть, хочу вас спросить: какое событие отмечала наша страна? Что произошло в апреле много лет назад?
И наша сегодняшняя игра посвящается этому дню. Ребята, а кто-нибудь из вас мечтает быть космонавтом?
(ответы детей)
Воспитатель. Хорошо, я вас зачислю в отряд будущих космонавтов. Только сначала расскажите мне, какими должны быть космонавты.
(ответы детей)
Да действительно космонавт должен быть сильным, выносливым, смелым и мужественным, заниматься спортом, усиленно питаться и соблюдать здоровый образ жизни.
Воспитатель: - Только вот полет в космос дело не простое - нужно подготовиться.
Чтобы космонавтом стать, пять тестов нужно сдать.
Первый тест - это прыжок,
Снизу вверх подскок.
Тест второй – руками пол достать,
Но колени не сгибать.
Третий – воздух в рот набрать,
Не дыша до десяти досчитать.
Тест – четвертый, покружись,
Дальше ровно становись.
Не кружится голова?
Все тесты успешно сданы
Лететь можем до Луны!
(Звучит "инопланетная космическая музыка", появляется Инопланетянка ведущий - воспитатель).
Добралась я до Земли!
Вся в космической пыли.
У пилотов звездолета
Очень важная работа:
Передать вам всем привет
От галактик и планет!
Я - иных миров селянка,
Проще - инопланетянка!
- Ребята, я не просто так прилетела на Землю, Космические пришельцы похитили лучи солнца, которые согревали нашу планету и теперь на ней станет темно и холодно. Надо спасать планету. Необходимо как можно быстрее вернуть солнечные лучи, но для этого нужно выполнить задания, которые приготовили пришельцы! Поможете мне!
Задание 1 «Космодром»
(построить ракеты из счетных палочек по образцу)
. Инопланетянка: - Молодцы! Вы прекрасные ракетостроители!
Задание 2 «Космическая тропа»
- Ребята вам нужно правильно пройти по этой тропе, встаньте парами. Дети, которые стоят с левой стороны - наступают на следы с фигурами не имеющие углов.
А дети с правой стороны – наступают на следы с фигурами у которых есть углы. Будьте внимательны!
(следы приводят на ковер)
Задание 3 «Космические следопыты»
На одной из планет Пришельцы увидели незнакомые следы и просят вас разобраться, кому они принадлежат!
(Работа на ковре)
Инопланетянка: Ребята, вы выполнили задания пришельцев, и они отдали уже 3 солнечных луча. Но это не всё!
Задание 4 «Загадочная планета»
-
1) Как называется планета, на которой мы живем? (Земля)
1) Назовите клички собак, летавших в космос (Белка, Стрелка)
2) Как звали первого человека, полетевшего в космос? (Юрий Гагарин)
3) Как называется одежда космонавтов? (скафандр)
4) Как называется место в космосе, где работают космонавты? (космическая станция)
5) Какой формы наша планета? (Земля круглая в форме шара).
6)Назовите летательные аппараты, которые придумали люди. (Воздушный шар, самолет, вертолет, ракета, спутник, космическая станция).
8 Какие сказочные летательные аппараты вы знаете? (Ковер-самолет, метла и ступа бабы Яги, сапоги скороходы).
- Молодцы, ребята, на все вопросы дали правильный ответ. Инопланетянка: Пришельцам очень понравились ваши игры, и они отдают нам еще один солнечный луч.
(Идем и прикрепляем лучи к солнышку, одного лучика не хватает)
Воспитатель. (говорит Л. И.)
Задание 5 «Солнышко свети»
Инопланетянка: Ребята, вы помогли мне найти и вернуть солнечные лучи, теперь на моей планете будет светло и тепло. Вы отличные помощники, а еще вы надежные и отважные товарищи. Не побоялись трудностей, пришли на помощь. В знак благодарности примите мои дары. - До свидания, ребята. На моей планете ждут Солнце, его тепло и свет и птиц мне пора возвращаться!
