Елена Нестеренко
«Как казачата Троицу отмечали»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Приобщение дошкольников к обрядовым традициям празднования Троицы на Дону.
Задачи:
• познавательные:
познакомить детей с праздником «Троица» : её традициями, обычаями, символами
• развивающие:
расширять и обогащать представления детей об обрядовой культуре Донского края, связанной с этим праздником;
• воспитательные:
вызвать интерес к народному творчеству, песням, хороводам, народным играм;
воспитывать у детей интерес к истории России, национальную гордость, чувство причастности к великому русскому народу.
Темочки:
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Троица. Празднуем День Святой Троицы
- Темочки
Предварительная работа: разучивание закличек, потешек, стихотворений о берёзе; народных игр и хороводов; беседы о празднике Троица; плетение венков.
Сценарий праздника можно просмотреть здесь
Фольклорный праздник "Троица на Дону"
Сегодня у нас день особый - Праздник Троица. В этот день все веселились: пели песни, водили хороводы да в игры народные играли.
Главный гость праздника –«Березка».
Берёза стала символом праздника Троицы, поэтому этот праздник называют ещё праздником русской берёзки.
С песнями звонкими, с плясками весёлыми
Прими, берёзонька, наши подарки!
Украшали берёзу лентами и загадывали желание,
водили хороводы,
пели песни да в игры народные играли.
Праздник удался на славу!
В благодарность за песни и пляски «Березка» для всех детей сюрприз приготовила - поездку на казачью заимку, где узнали и увидели много интересного.
А еще настоящим караваем угощала! На вкус узнали что такое «Хлеб да соль».
В день Троицы девицы плели венки и пускали их в воду, загадывая желание.
Пойду – выйду я на реченьку,
Стану я, стану на крутом бережку,
Кину я, кину веночек на воду…
Закончился праздник… Надеемся, наши дети оставят частицу сегодняшнего дня в своей памяти надолго. А далекое прошлое уже не будет таким далеким и неизведанным, потому что они окунулись в традиции своей Родины и сами стали частью этого прошлого.
