Дидактическая игра «Я-парикмахер» (1 фото)

Шпак Александра Григорьевна
Дидактическая игра «Я-парикмахер»
▼ Скачать + Заказать документы

Игра для детей младшей и средних групп.

Задачи:

-Развивать способность концентрировать внимание, логическое мышление, зрительное восприятие, связную речь.

-Обогащать словарный запас, активизировать понятия «короткий», «длинный», называть цвета и формы.

Игровой материал:Плоскостное изображение головы с причёской.

Форма работы:Индивидуальная или подгруппа (2-3 человека) .

Форма занятия:Практическое задание с элементами беседы.

Публикация «Дидактическая игра „Я-парикмахер“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Парикмахер. Знакомство с профессией
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2016

Предварительная работа: Рассказ о профессии парикмахера,рассматривание картинок причесок и парикмахерских инструментов (ножницы, фен, бигуди и тд., просмотр видио о работе парикмахера.

Описание и приё мы проведения игры: Воспитатель рассматривает с детьми изображения лиц с причёсками. Беседует с детьми, уточняет, что они видят, что делает парикмахер. Затем предлагает детям подобрать каждому посетителю парикмахерской свой стиль, свою причёску. После того как причёска готова соответствии с, дети вместе с воспитателем проверяют работу.

Советы воспитателю: Во время игры педагогу необходимо следить за соблюдением техники безопасности при работе с ножницами.

Усложнение:Объяснить какую причёску хочет посетитель,задавать стиль, следить за правильным выполнением.