юлия кудряшова
Сценарий развлечения по ПДД в старшей группе «Дорожные приключения Петрушки»
Цель: Воспитание у детей культуры поведения и устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
1. Развитие дорожной грамотности детей.
2. Подвести дошкольников к мысли о необходимости соблюдать правила дорожного движения.
3. Совершенствовать уровень накопленных практических навыков.
4. Воспитание ответственности у детей за свое поведение.
Ход развлечения
Ведущий 1.
Добрый день, ребята. Наше село Белый Яр - небольшое, но очень красивое. В нем живут наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на улицы своего села и становимся участниками дорожного движения.
Скажите, ребята, а кто такие «участники дорожного движения»? Ответы детей.
Кто по улице идет,
Тот зовется … (пешеход,
Кто в машине - (пассажиры,
А водитель их везет.
Ведущий 2.
Итак, участники движения это пешеходы, водители и пассажиры. На работу, в школу, в детский сад мы успеваем приехать вовремя, пользуясь автомобилями и общественным транспортом. Но, конечно, все понимают, что автомобили - это еще и большая опасность для человека, который не знает правил дорожного движения.
Ведущий 1.
Ребята, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается? Ответы детей.
Игра «Разрешается – запрещается»
Всем кто любит погулять
Всем без исключения
Нужно помнить
Нужно знать
Правила движения.
Правила очень просты. Я говорю предложение, а вы добавляете – разрешается или запрещается:
- Переходить улицу на зеленый свет …
- Играть на дороге …
- Помогать переходить дорогу пожилым людям …
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом …
- Выбегать на проезжую часть …
- Переходить улицу по подземному переходу…
- Переходить улицу, при красном свете светофора…
- Переходить улицу при желтом сигнале светофора…
- Цепляться за проезжающие машины…
- Переждать поток машин на островке безопасности.
- Уважать правила движения…
Ведущий 1.
На наш праздник я пригласила гостя. Скоро он должен подойти… Слышу вот и он!
Под музыку ведущий 1, вносит Петрушку (куклу бибабо).
Петрушка.
Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Ой, что-то вы невеселые? Вы что мне не рады?
Ведущий 2.
Петрушка, с чего ты взял, что тебе не рады?
Петрушка.
А если рады, то когда я махну рукой, вы громко крикните «Ура!» договорились?
Петрушка несколько раз машет рукой, ребята кричат: «Ура!»
Ведущий 2.
Вот видишь, Петрушка, как ребята тебе рады.
Петрушка.
Вижу. Петрушка идет по залу, задает вопросы без перерыва.
А почему вас так много? Что вы тут делаете? А что это тут у вас такое? А зачем здесь вот эта штука?
Наталкивается на светофор, рассматривает его.
Ой, а что это за чудище такое трехглазое?
Ведущий 2.
Да ты что, Петрушка, ты не знаешь, что это такое? Да у нас в детском саду каждый ребенок знает, что это такое!
Вот попробуй отгадать загадку про это «чудище», и тоже узнаешь.
На перекрёстке двух дорог
Стоит наш терем-теремок.
Свет в окошечке горит.
То, о чём нам говорит
Свет зелёный, жёлтый, красный,
Знаем мы давно прекрасно… (Светофор)
Петрушка.
А-а! Так это у меня на картинках светофор изображен! Сейчас их покажу.
Игра «Найди правильный светофор»
Картинки с наклеенными кружками в разном порядке и разной цветовой гамме. Надо среди них найти светофор.
Ведущий 2.
Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно. Предлагаю вспомнить значение сигналов светофора и поиграть.
Если свет зажегся красный,
Значит двигаться… (опасно)
Свет зеленый говорит:
Проходите, путь… (открыт).
Желтый свет – предупреждение –
Жди сигнала для… (движения).
Игра «Будь внимательным на дороге»
У воспитателя в руках три круга (диаметром 10-15 см): красный, желтый, зеленый. Участники игры располагаются по залу. Воспитатель поочередно поднимает сигналы. Во время зеленого все маршируют на месте, желтого – хлопают в ладоши, красного – стоят неподвижно.
Ведущий 2.
Молодцы, все очень внимательные.
Петрушка.
Спасибо что научили меня. Я теперь только на зеленый свет буду переходить дорогу!
Ведущий 2.
Петрушка, а ты знаешь, что у светофора есть помощники?
Петрушка.
Знаю!
Петрушка достает из сумки математические знаки: =, +, -
Воспитатель объясняют ему, что это не те знаки.
Ведущий 2.
Ребята, а вы знаете, какие это знаки? Ответ детей.
Правильно, дорожные знаки.
Что же такое улица, ребята? Ответы детей.
Правильно. Улица - это проезжая часть с тротуаром; дома, газоны. У дороги мы видим дорожные знаки. Они все разные, и всегда что-то сообщают нам.
Игра «Угадай знак»
Воспитатель читает стихотворения - загадки о дорожных знаках, ребята. После ответа воспитатель показывает правильный ответ.
Стихотворения-загадки:
1. Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете —
В этом месте ходят дети.
(Знак «Дети»)
2. Никогда не подведёт
Нас подземный переход:
Дорога пешеходная
В нём всегда свободная.
(Знак «Подземный переход»)
3. Почему машины встали?
Почему проход закрыт?
Всю дорогу раскопали,
Даже тротуар закрыт.
Здесь дорожные работы —
Ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти.
(Знак «Дорожные работы»)
4. В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
(«Движение пешеходов запрещено»)
5. Шли из сада мы домой.
Видим – знак на мостовой.
Красный круг, внутри – велосипед,
Ничего другого нет.
Что это за знак?
(«Велосипедное движение запрещено»)
6. Этой зебры на дороге
Я нисколько не боюсь.
Если все вокруг в порядке,
По полоскам в путь пущусь.
(Знак «Пешеходный переход».)
7. Красный круг, прямоугольник
Знать обязан и дошкольник.
Это очень строгий знак.
И куда б вы не спешили
С папой на автомобиле —
Не проедете никак!
(Знак «Въезд запрещён»)
8. Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи.
(Знак «Пункт первой медицинской помощи»)
Ведущий 2.
Молодцы! Вы очень хорошо знаете знаки дорожного движения! Ну что, Петрушка, запомнил что-нибудь?
Петрушка.
Кое-что запомнил.
Ведущий 2.
Придется тебе серьезно заняться изучением дорожных знаков, иначе ты можешь попасть в беду.
Петрушка.
Я обязательно их выучу!
Ведущий 2.
А чтобы ты быстрее запомнил знаки, я предлагаю поиграть в игру.
Игра «Найди свой знак»
По залу разложены обручи (3-4 шт.). В каждый обруч встает ребенок со знаком в руках. Дети делятся на команды по 5-7 человек, встают вокруг обруча, запоминают свой знак. Пока звучит музыка, дети ходят по залу, музыка останавливается, дети приседают, закрывают глаза. В это время дети со знаками меняют свое место, перебегая в другой обруч. Звучит снова музыка, ребята бегут к своему знаку, встают вокруг обруча.
Петрушка.
Спасибо вам, ребята! Я теперь много знаю о дорожных знаках и правилах дорожного движения. Знаю, на какой сигнал светофора переходить дорогу. Побегу прямо сейчас и расскажу обо всем своим друзьям. До свидания, ребята!
Петрушка уходит.
Ведущий 2.
В заключение хочется сказать:
На улице будьте внимательны, дети!
Твёрдо запомните правила эти.
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
юлия кудряшова | Все публикации
