Светлана Кишнякина
Сценарий выпускного «До свидания, детский сад!»
▼ Скачать + Заказать документы
Звучит музыка. (Школьный вальс – И. Кабзон) дети танцуют.
1. Ну что ж, друзья, настал тот час
Которого мы ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
2. Наш детский сад тепло дарил
И гнали печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
3. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного
Ведь день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога!
4. Оставив здесь кусочек
Уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по – соседству,
И вспомним вас еще не раз!
5. Не раз мы вспомним, как играли,
Публикация «Сценарий выпускного „До свидания, детский сад!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
6. Как книжки добрые любили
В кружочке, сидя почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все о жизни знать.
7. Мы вспомним группу и игрушки
И спальни ласковый уют,
И как забыть друзей, подружек
С кем столько лет мы жили тут.
8. В нашем доме будут жить
Озорные малыши,
Им дружить и не тужить
Мы желаем от души!
9. Да мы грустим совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу
Все: Прощай, любимый детский сад!
( песня: «Не забывайте друзей»)
За то, что дом наш – детский сад
Был год от года краше
Сказать спасибо каждый рад
Заведующей нашей.
«Спасибо!» - нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам
Спасибо вам 100 000 раз
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Спасибо нашим милым няням
За их заботу, их старанье
Чтоб детский сад был чист и светел
Чтоб в нем звучал веселый смех
Они встречали на рассвете
А спать ложились позже всех.
Спасибо всем тем, кто на кухне работал
Нам кашу варил
И готовил компоты
Спасибо за сладости вкусные
За добрые руки искусные
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими.
Спасибо, что белье все чистотой сияет
Простынок чище не бывает,
Ведь прачка наша стирает
Что тетя Ася отдыхает.
За то, о чем мечтали здесь
Мы столько лет подряд
За то, что было, будет есть
Все: спасибо детский сад!
( песня: «Мы желаем счастья вам»)
Ведущий: Прислушайтесь, кажется, кто - то спешит к нам на праздник (звучит восточная музыка, входит посол)
Посол: (к детям) Здравствуйте, о достопочтенные хозяева этого праздника.
Приветствую вас, о звезды моего сердца
Приехал к вам я из страны,
Где только лето, нет зимы,
Где зреет сладкий виноград, в садах прекрасный аромат!
Я в гости пришел не с пустыми руками,
Хорош ли подарок, оцените сами.
(хлопает в ладоши, выходят восточные красавицы, танцуют под песню Ф. Киркорова «Ой мама, шика дам»)
Посол: Мой, славный султан приглашенье вам шлет
И в гости к себе с нетерпением ждет!
(вручает ведущей свиток от султана)
Ведущий: Ну что ж, раз нас пригласили
В гости, да еще к самому султану, не будем медлить
и прямо сейчас отправимся
в путешествие, в Маленькую страну.
(песня «Маленькая страна»)
Ведущий: На чем бы нам с вами отправиться в путешествие? Как вы думаете, ребята? Давайте вспомним, на чем вообще можно путешествовать? Мне кажется, что интереснее всего будет отправиться на корабле.
(шум моря)
Ведущий: Море полно приключений и опасностей? Никогда не знаешь, какое испытание оно приготовило. Вот и первое испытание: впереди рифы! Справимся ли мы с опасностью?
Игра (2 команды) «Пройди рифы»
Нужно пройти с завязанными глазами, змейкой и не задеть «рифы» (подсчитываются сбитые кегли - у кого меньше)
Эстафета «Вычерпай воду»
2 ведерка, 2 тазика (один на половину наполнен водой, перенести воду из одного в другой)
Ведущий: Опасность миновала, теперь можно продолжать путь!
(«Капитан» муз. сл. З. Роот, Э. Пьеха)
звучит тревожная музыка, вбегает Рыба – Пила. Фоно. «песни рыбы – пилы м/ф «голубой щенок»
Рыба – Пила: Вы, кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопила, радуюсь! А они плавают тут, настроение мне портят!
Ведущий: Мы отважные путешественники. Плывем в маленькую страну
Рыба: Что, вот так просто плывете?
Ведущий: просто плывем
Рыба: ну, уж дудки. Просто так мимо меня даже щепки не проплывали. Всех перепилила, корабли потопила, а вы плыть собираетесь, как ни в чем не бывало!
Ведущий: Да! Наши ребята смелые и находчивые. Они из любого, даже самого безвыходного положения, выход найдут!
Рыба: а ну – ка, смелые да находчивые, считаю до 3-х, и чтобы духу вашего здесь не было! 8, 10,3!
Ведущий: уж больно смешно ты считаешь. Видно никто тебя не учил этому!
Рыба: Это я не умею? Очень даже умею. Вот слушайте: 8 кораблей я потопила, 10 рыбок на обед я съела.
Ведущий: а 3 почему?
Рыба: а три, потому что… потому что, потому, вам домой пора, вот почему! А ну – ка, где моя пила «Дружба»?
Ведущий: да не боимся мы ни тебя, ни пилы твоей. Видно ребята, придется сделать остановку. Давайте научим Рыбу – Пилу считать и заодно на палубе порядок наведем.
Игра «Уборка на палубе»
2 швабры, кубики.
Шваброй до толкать кубик до ориентира и вернуться назад
Ведущий: Ну что, Рыба – Пила, сколько кубиков мы убрали?
Рыба: Меня? Учить? Умненькие, да? Считать умеете, да! А я вот сейчас позову своих помощников – морских пиратиков, тогда поглядим, кто лучше считать умеет. (Свистит)
(под песню пиратов из м/ф «Бременские музыканты», выходят пираты, танцуют танец)
Рыба: вот они мои, друзья – пираты. Сейчас они вам покажут, как умничать! Все карапузики, отплавались! Вяжи их ребята!
Ведущий: Стойте, стойте! Давайте разберемся. Наверное, вы нас с кем – то спутали? Мы плывем в Маленькую стану к султану. Так что освободите, пожалуйста, дорогу. Султан ждать не любит.
Рыба: Ох – ох! Размечтались! Никуда вы не поплывете. Путешествие закончилось. Здесь с нами останетесь и больше никаких разговоров.
Ведущий: Что же вы такие злые?
Рыба: А как же нам не быть злыми? Мы ведь тоже хотим в Маленькую страну.
Ведущий: Вот оно в чем дело! Тогда поехали вместе с нами.
Рыба: Море держит нас в плену.
Ведущий: Расскажите, почему?
Рыба: Нам решить задачи надо.
Ведущий: Не волнуйтесь, мы с ребятами поможем!
Рыба: ЗАДАЧИ: 1)Чтобы найти пиратский клад надо пройти от старого дуба 3 шага на север, 2 шага на юг, потом еще 2 шага на восток. Сколько шагов до пиратского клада? (3+2+2=7)., 2) Два пирата разделили поровну 6 пленниц. Сколько пленниц досталось каждому пирату? (6-3=3)., 3) Личный попугай Флинта выучил 2 слова на английском языке, 2 слова на французском, 2 слова на испанском языке, 2 из великого русского. Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта? (2+2+2+2=8)
Рыба: Вот спасибо, помогли
Мы решить бы не смогли
А теперь нам в путь пора,
Собирайтесь детвора!
Ведущий: Поплыли дальше.
(шум моря)
Ведущий: Путешествие продолжается, а чтобы в дороге нам было веселей, возьмем с собой песенку.
( песня: «Из чего же, из чего же»)
Ведущий: Смотрите, ребята, глазом не успели моргнуть, а уже приплыли в Маленькую страны. Вон как весело нас встречают зеленые лягушата.
(танец лягушат. «Морячка – О. Газманов»)
Ведущий: Ой, а это кто там в дали?
Бармалей: Мое имя «Бармалей»
Страх наводит на детей
Мое имя страшное
Грозное, ужасное
Испугались все детишки!
Что попрятались мальчишки?
И девчонки задрожали,
Даже в обморок упали
А то: «Мы выросли! Мы взрослые!»
Ну что ученики несносные!
Учиться в школе захотели?
Да только мало каши ели!
Вот посмотрите на меня!
Я все стройней день ото дня!
Учиться в школе просто мука!
Вам нужна моя наука!
Воспитатель: Чему же ты, грозный Бармалей, научишь наших ты детей?
Бармалей: Во - первых, научу хитрить,
Всегда неправду говорить,
А во – вторых, девчонок задаваться,
Мальчишек классно драться!
И главное, в короткие сроки
Я научу детей прогуливать уроки.
Обманывать бабушку, маму, братишку,
Еще забывать и пеналы, и книжки.
Воспитатель: Постой, Бармалей! Тебе только дай волю. Да разве же этому учат в школе?
Бармалей: Ну – ну! Поучите меня Бармалея наукой своей. Рассмешите скорее! А то, что – то стал понемногу скучать и хочется снова рогатку мне взять.
Воспитатель: Подожди, подожди Бармалей
Представь, что ты на корабле,
Вдруг безбрежный океан.
Без компаса и карты,
Не может капитан!
Не будет знать, где мели
Где – север, и где – юг,
Для капитана карта
И компас – лучший друг.
А наука математика –
Как на без нее на свете жить?
Проверим, мы твое умение как сможешь цифры ты сложить.
Задача: На ветке сидели 3 воробья:
Мама, папа, сынишка – семья!
К ним прилетел сосед - воробей,
А с ним еще 3 его сыновей!
Сколько всего сосчитай поскорей! ( ответ: 7)
Бармалей: Я возьму рогатку –
Вот и вся загадка!
Разлетятся перья, пух
Было 3, не станет 2-х!
Ведущий: Совсем не умеешь ты считать,
Придется тебе подсказать!
Рогатка не выход из положения,
Здесь надо применять сложение! (Ответ)
Ведущая: А теперь задание посложнее
Загадки отгадывать умеешь?
Бармалей: загадки? Подумаешь, тоже наука!
Да проще простого, экая штука!
Ведущая: Что за птицы прилетают
По семерке в каждой стае,
Вереницею летят,
Не воротятся назад. (дни недели)
Бармалей: Определенно – это птицы вороны!
Ведущая: ну – ка дети, помогите,
Ответ правильный найдите. (ответ)
Загадка: кто в году четыре раза переодевается?
Бармалей: отвечу, сразу не тая,
Загадка эта про меня!
Люблю, признаюсь, приодеться
И перед зеркалом вертеться!
Ведущая: Ну, это совсем ни куда не годиться
Придется тебе у детей поучиться
Давайте дети вы ответ (природа, земля)
Вот, послушай песню «Чему учат в школе»
И на ус мотай, да вместе с ребятами в школу шагай.
(песня «Чему учат в школе»)
Бармалей: Что ж, мне Бармалею, на старости лет за парту садиться?
Ведущая: Да! Выхода нет! Ведь ты современный у нас человек. Известно, что даже взрослым учиться никогда не поздно!
(звучит восточная музыка)
Бармалей: Пойду собирать портфель.
Ведущая: Ребята, мы на месте, мы у султана.
Султан: О цветы жизни моей!
Приветствую вас в моей Маленькой стране
Располагайтесь и будьте как дома,
А еще лучше, если вы останетесь здесь навсегда.
Будем вместе жить, сладко спать, удовольствия получать.
Ведущая: Большое спасибо, Султан:
Но, к сожалению, мы не сможем остаться в твоей чудесной стране.
Ребята выросли и скоро пойдут в школу!
Султан: Школа - это замечательно.
Ведущая: Знаешь, великий Султан, а мы ведь к тебе не с пустыми руками приехали: мы привезли подарок, русские частушки.
(дети поют частушки)
(музыка восточная)
Султан: ай, порадовали Султана! Вах! Вах! Какие дети! Какой подарок! Как же жалко с вами расставаться. Но знаете, я вас тоже с пустыми руками не отпущу. От Султана еще никто с пустыми руками не уезжал. ( Хлопает в ладоши: выносят сундук с подарками).
Раз вы уже взрослые и собираетесь в школу, о умнейшие из умнейших, подарю вам книгу. Будете читать, и вспоминать Маленькую страну и вашего друга – великого Султана.
(Вручение книг, дипломов)
Султан: А посмотрите на моих красавиц. Хорош ли подарок, оцените сами! (Хлопает в ладоши)
(танец восточный, танцуют девочки)
1. Этот праздник необычный
Он бывает только раз
Все так ново, необычно
Мы уходим в 1 класс
2. Ждут нас школьные предметы
Ждут страницы букваря
Мы узнаем про планеты
Про пустыни и моря.
3. Мы научимся красиво
Четким почерком писать
«Наша родина - Россия»
Старших надо уважать.
4. С детским садом расстаемся
Школе каждый очень рад
На прощанье улыбнемся
Не грусти, наш детский сад!
5. А игрушки в школу можно?
Нет, конечно, же, нельзя!
Мы игрушки здесь оставим
(Все) До свидания друзья!
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник
Хотим ребята вам сказать
Что тяжела минута расставанья
Не будем говорить: «Прощай»
Мы всем вам, скажем: «До свиданья!»
Ни пуха, ни пера!
(слово предоставляется заведующей детского сада, родителям)
Ведущая: А теперь…
Из крема, муки и яиц
Для вас приготовили сюрприз
Минутку терпения и вот
Встречаем праздничный торт. (Хлопает, ввозят торт с зажженными свечами)
