Воздушный мишка

Непосредственная образовательная деятельность во 2 младшей группе «Почему Мишка перепутал черепаху с камнем». Цель: Создать условия для обогащения представлений детей о черепахе как живом существе: она чувствует (слышит, видит), передвигается, ест, дышит, умеет защищаться...

НОД по познавательно-речевому развитию в первой младшей группе «Мишка в гости к нам пришел» Тема:Мишка в гости к нам пришел. Цель:учить детей создавать и изменять группы предметов путем увеличения или уменьшения с использованием слов «один», «много». Интеграция...

Настольная игра «Воздушный футбол». Цель: Приобщать детей к командным спортивным играм. Задачи: Познавательная: познакомить с правилами игры в хоккей. Воспитательная: учить работать с партнером. Творческая:...

Публикация «Мастер-класс по изготовлению маски-ободка «Мишка» для театрализованной деятельности.»

Подробнее... Мягкая игрушка - пожалуй самый распространённый вид игрушки. Такие игрушки принято дарить детям на праздник, ими украшают комнату. Иногда случается так, что мягкие...

Итоговое комплексное занятие в 1-ой младшей группе «Воздушный шарик» Тема: Воздушный шарик Программные задачи: • Развивать эстетическое восприятие детей, обогощать их сенсорный опыт путём выделения формы предметов обведения их...

Панно из ткани «Мишка, мишка, где твоя улыбка…» Такое панно из ткани украсит любое помещение в детском саду.Мне нравится работать с тканью ,она податлива, проста, разнообразна.Для начала нужно выбрать саму картинку,...

Статья «Конспект занятия «Мишка косолапый». Совместная образовательная деятельность с детьми от полутора до трех лет»

Далее...Из опыта работы Центра игровой поддержки ребенка МБДОУ ЦРР «Детский сад № 85» СОВМЕСТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ ОТ ПОЛУТОРА ДО ТРЕХ ЛЕТ «МИШКА...

Конспект интегрированного занятия, 2 младшая группа. Чтение сказки «Три медведя». Подвижная игра «Мишка вышел из берлоги». ...

Интегрированная совместная деятельность воспитателя с детьми по развитию речи и аппликации с элементами рисования «Мишка» Программное содержание 1.Уточнить представление детей о мебели. 2.Совершенствовать умение различать и называть предметы мебели. 3.Вызвать радость от чтения знакомых...

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Виды транспорта: наземный, воздушный, водный». Занятие «Виды транспорта: наземный, воздушный, водный». Интеграция областей: познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы Интегративные...