Тип: интеллектуально-развивающее. Вид детской деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая. Программное содержание: побуждать детей к экспериментальной деятельности, уметь учить их находить общее и различное в разных видах злаковых растений; закреплять и...