Чодураа Кара-Монгуш

Была 3989 дней назад

Публикации: 3

Комментарии: 0

с 23 октября 2013

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/gtvfrfhfvjyuei

Профиль
Награды

Профессия:

Учитель-дефектолог, учитель-логопед

Профессиональные интересы:

психолого-педагогическое сопровождение, интегрированные занятия дефектолога с воспитателем. Методика обучения и воспитания с Аутистами.

Увлечения (хобби):

Буддизм "Алмазного пути".

Регион:

Республика Тыва

Населённый пункт:

город Кызыл

Пол:

Женский

Место работы:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида "Детский сад № 23 г. Кызыла".

Образование:

Высшее.Самарский государственный педагогический университет. Институт коррекционной педагогики.2001-2006г.г.

Немного о себе:

Я молодой педагог. После окончания университета устроилась работать в коррекционный детский сад 8 вида учителем-дефектологом.Мне нравиться работать с детьми с ОВЗ. Я рада тем, что могу помочь особым детям.
Также у меня есть семья-муж и дочка (2007 г.рожд).Большую часть времени провожу с семьей.

Награды

Все награды (3)

Публикации

Чодураа Кара-Монгуш. Блог

Сценарий новогоднего утренника с включением билингвального компонента «Шагаа-2014» для детей дошкольного возраста с ОВЗ

Сценарий новогоднего утренника «Шагаа» 2014 года. Ход сценария: Дети заходят под музыку «Челер-оой». Становятся полукругом. Ведущий: Айнын чаазы, хуннун эртени-биле арат-чоннум, аалчылар! Чаагай час-даа чоокшулады Шагаа чаа-чыл моорлап келди. Шагаа-биле торээн черим, Шагаа-биле оолдар,...

Организация помощи семье ребенка с множественными нарушениями в развитии

"Направления работы с семьей дошкольника с ограниченными возможностями здоровья " Работа с семьей является основным моментом в процессе обучения и воспитания с участием как детей с ограниченными возможностями, так и обычно развивающихся дошкольников. Однако сотрудничество с семьей ребенка с...

Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП в младшей группе: преобразование множеств, сохраняющих количество

Тема: Преобразование множеств, сохраняющих количество и дидактические игры «Накормите животных кашей», «Напоите мишку, лисичку и зайчика компотом», «Угадай на ощупь». I. Образовательные задачи: 1. Продолжать учить сравнивать множества по количеству. 2. Закреплять представление о том, что...

Публикаций: 3: одним списком

Читать все 3

Друзья

Все друзья (2)

Популярные разделы на МААМ

ОВЗ. Сценарии развлечений
Билингвизм, двуязычие
Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
Новый Год в детском саду.

Предыдущие зарегистрированные на МААМ

Поделитесь в сетях и мессенджерах:

Как получить награду?

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 110063-016-015
Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП в младшей группе преобразование множеств, сохраняющих количество

4 декабря 2013 в 04:52

Свидетельство о публикации

Свидетельство о публикации № 110060-016-015
Организация помощи семье ребенка с множественными нарушениями в развитии

4 декабря 2013 в 04:43

Участник конкурса

Участник конкурса № 109853-002-014
Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП в младшей группе преобразование множеств, сохраняющих количество

3 декабря 2013 в 19:05

Все новые публикации Лучшие публикации Главная МААМ