Интеграция: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическая культура». Цель: 1. Учить определять название запаха предмета, устанавливать отношение между предметом и его запахом; работать над умением определять название предмета, опираясь на обоняние, то есть восприятие...