Цель: систематизировать знания педагогов в области ТРИЗ-педагогики, способствовать формированию творческо-инициативной личности. Задачи: Научить составлять творческие рассказы по картинкам. Развивать креативность педагогов, их инициативу. Воспитывать взаимопонимание, уважение к окружающим....
Цель: Путем экспериментального сравнения продолжать знакомить детей со свойствами бумаги ( непрочная, рвется, мнется, ее можно склеить) и ткани ( прочная, ее трудно порвать, мнется меньше, чем бумага, ее можно сшить. Задачи: Образовательные: закреплять представления о свойствах бумаги и ткани....