«ВЕСЕННЕЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
Занятие по хореографии, подготовительная группа.
МДОУ № 44 «Гнездышко» Тихорецкого района, ст. Фастовецкой, педагог дополнительного образования по хореографии, музыкальный руководитель Т.А.Ронина
Задачи. Закрепить выполнение упражнений танцевально-ритмической гимнастики, изученных танцев. Содействовать укреплению мышц пальцев рук и кисти. Развивать ловкость, ориентировку в пространстве и координацию движений. Способствовать развитию творческих способностей,самовыражению и выразительности движений.
Ход занятия.
Организованный вход в зал, движение по кругу, врассыпную.
1.Поклон – приветствие «Вальс» А.Гречанинова.
- Здравствуйте, ребята, сегодня мы отправимся в путешествие на весеннюю поляну. Но прежде чем отправимся в путь, сделаем танцевальную разминку.
2. Танцевальная ритмика «Танцуйте сидя» А.И. Бурениной.
3. Строевые упражнения.
- Молодцы,можно отправляться в путь. Идем шагом друг за другом.
-обход по кругу;
Идем по извилистой дорожке
- «змейкой»;
- Впереди лужи, пойдем на носочках, а потом на пяточках;
- А сейчас весело поскакали.
- поскоки;
- бег с «захлестом»
- боковой галоп,лицом в круг, спиной в круг;
- галоп с хлопком.
- Сядем на лошадку и поедем дальше.
4. Танцевальная ритмика «Пони» Т.И. Суворовой.
- Вот мы и приехали. Оглянитесь вокруг, как ласково пригревает весеннее солнышко.
5. Речь с движениями:
Солнце проснулось руки вверх;
Всем улыбнулось, наклон вперед;
Согрело ладошки, трут ладошки;
Цветы на окошке, ладони сложить в бутон;
Носы, показывают на нос,
Конопушки, постукивают пальчиками по щечкам;
У зайчика ушки, ладони над головой;
С небес посмотрело, руки вверх,
И нежно запело: «А-а-а!» покачивают руками над головой.
- А сейчас сядем на полянку, наши ножки немного потанцуют, а потом почитаем книгу про золотую рыбку.
6. Игропластика.
Музыкальное сопровождение : латышская народная мелодия, польская народная мелодия.
- упражнение «Веселые ножки»;
- упражнение «Книжка»;
- упражнение «Рыбка».
- Ребята,посмотрите сколько цветов расцвело на весенней поляне, закройте глаза,представьте себе весенние цветы.
6. Пальчиковая гимнастика «Цветы» Т.Боровой
Наши яркие цветочки показывают растущий бутон,
Раскрывают лепесточки, пальцы раскрываются,
Ветерок чуть дышит, дуют на пальцы, шевелят ими.
Лепестки колышет,
Наши яркие цветочки, показывают бутон,
Закрывают лепесточки, складывают пальцы в замок,
Головой качают, покачивают сомкнутыми пальцами,
Тихо засыпают. складывают в кулачок.
- Наши султанчики тоже похожи на яркие весенние цветы, давайте с ними потанцуем.
7. Танец «Весенняя ламбада» Н. Тимофеева
Закрепить разученные движения.
8. Игра «Не зевай» чешская народная мелодия (с музыкальными инструментами), или любая двухчастная музыка.
Считалка: Раз, два, три, не зевай, поиграл, передай,
Раз, два, три, не спеши. как играть покажи!
1 часть музыки - дети под музыку произносят слова песенки-считалки и передают музыкальные инструменты по кругу;
2 часть – дети, на которых закончилась1 часть музыки, играют на музыкальных инструментах, остальные хлопают.
- Ребята нам пора отправляться домой, да вот беда, наши башмачки совсем износились, что же делать? (Жест «Удивление»). Придется нам их отремонтировать.
9. Ритмический танец «Сапожники» Т.Э.Тютюнниковой
10. Упражнение на расслабление мышц
«Шалтай-болтай».
Шалтай, болтай, раскачивают расслабленными
Сиделна спине, руками из стороны в сторону,
Шалтай, болтай, расслабляют тело, наклонившись
Свалился во сне. вниз, раскачивая руками, как веревочками
- Теперь можно отправляться домой.
11. Поклон – прощание «Вальс»Гречанинова.
Обход по кругу, выход из зала.
Предыдущие статьи:
