Викторина. Город в котором мы, живем!

Тема: «Город, в котором мы живём»

Викторина для детей подготовительных групп.

П/с:

1.Развивать познавательные потребности, интерес к событиям культурной и экономической жизни города.

2. Обогащать словарный запас детей.

3. Вос-ть любовь к родным местам, в духе патриотических традиций и норм.

Мат-я: барабан, вопросы, жетоны, муз. сопровождение, столы, сертификаты.

Ход мероприятия:

Зал празднично украшен символикой города, шарами. Дети входят в зал и садятся полукругом.

Вед: Ребята, в этом году мы будем отмечать юбилей нашего города-245 лет. Мы предлагаем вам провести викторину, которая тоже будет посвящена этому событию, под названием «город в котором мы живем».

Ребенок группы №10 читает стихотворение Н.Леднева «Нам 245 лет»

История нашего города началась 245 лет назад. На месте нрашего города была татарская деревня с почтовой станцией, на дороге Уфа-Оренбург. Один богатый купец по указу императрицы Екатерины II основал соляную пристань на реке Ашкадар, которая объединилась с деревней Стерлитамак и стала известна как Стерлитамакская пристань. Так началась история г. Стерлитак.

Вед: Итак, давайте начнем нашу викторину. Сначала выбери участников 2х команд, которые будут называться «Теремок» и «Голосистый петушок».

Ведущими, по желанию детей, выбираются участники, Дети садятся за столы и выбирают капитана команды.

Вед: сообщает правила.

- Вопросы даются командам по очереди. Если команда не дает ответ, ход переходит другой команде. Если опять нет ответа, то отвеч. зрители.

-Подсказывать своей команде нельзя, иначе вопрос снимается.

-Каждой команде за правильный ответ-жетон.

-раскручивает барабан, озвучивает вопрос и передает его команде.

I тур. Каждой команде предлагается сначала ответить на 3 вопроса. Затем проводится музыкальная пауза «Танец с ложками» гр №10 (русская народ. Мелодия «Полянка»)

После этого проводятся итоги I тура.

Вед: рассказывает о том, что 1ый д/с открылся в городе 1 октября 1917 года. Был бесплатный. Работал он всего 4 часа

Итак, продолжаем нашу викторину.

II тур. Ведущий предлагает начать с капитанов.

Им задается по 1 вопросу

-назвать полезные ископаемые которые добывают в нашей Республике: нефть, газ, руду, медь, золото, цинк, алюминий, соль, гипс

-назвать крупные промыслы предприятия нашего города: Ск, химзавод, Станкостроительный завод, пив.завод, молокозавод, хлебзавод, «Сода».

Далее даем еще по 3 вопроса командам.

После чего, проводим II муз.паузу «Полька финская»

Дети гр №9 рассказывает о Зайнаб Бишевой.

У нас в Башкортостане живет детская писательница Зайнаб Бишева, которая написала много детских повестей о природе, о детях. Сейчас её именем названа педагогическая академия.

III тур. Задаются последние 3 вопроса и подводится итог.

Вед. Считают с детьми жетоны и определяют команду-победителя. Далее проводится награждение участников сертификатами.

Вед: Ребята, сегодня мы с вами узнаем много интересного в родном городе. Давайте будем любить то место, где мы родились, уважать людей, которые живут и трудятся рядом с нами.

Но мы также знаем, что Стерлитамак находится в республике Баш-н, а республика входит в состав России.

Давайте все вместе исполним песню о России. (М. Сутягина)

Дети 2х групп исполняют Песню.