Самолет. Рисование

Содержится в разделах:

• Военная техника. Рисование 83
• Самолеты, вертолеты. Воздушный транспорт 1440
• Самолеты. ИЗО, поделки 475
• Транспорт, машины. Рисование 253

Всего публикаций 121.
Все разделы | Самолет. Рисование

---

«Самолеты летят сквозь облака». Конспект НОД по рисованию цветными карандашами

Цель: закрепить знания детей о воздушном транспорте, его основных частях, развивать умение рисовать самолёт цветными карандашами. Задачи: — Учить изображению самолёта, летящего сквозь облака, используя разный нажим на карандаш, закрашивать. — Развивать образное восприятие. —...

«Самолёты летят». Занятие по рисованию гуашью во второй младшей группе

Занятие по рисованию гуашью «Самолёты летят» во второй младшей группе. Программное содержание. Закреплять умение рисовать предметы, состоящие из нескольких частей; проводить прямые линии в разных направлениях. Учить передавать в рисунке образ предмета. Развивать эстетическое...

Самолет. Рисование - Конспект занятия по рисованию «Самолёт» в средней группе

Публикация «Конспект занятия по рисованию «Самолёт» в средней...» Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию в средней группе Тема: рисование «Самолёт летит сквозь облака». Цель: Формирование умений детей правильно изображать самолет. Задачи: Область « Социально - коммуникативное развитие»: - побуждать детей к проявлению...

Занятие по рисованию «Самолёты» в первой младшей группе Цели Учить рисовать цветными карандашами произвольные линии( " каляки-маляки") Воспитывать аккуратность. Раздаточный материал. Альбомные листы, листы бумаги с изображением небольших самолетиков, синие карандаши. Методика проведения. На прогулке понаблюдайте с детьми за тем, как...

«Самолет». Конспект занятия по рисованию Рисование Тема: «Самолет» Пели: • Дать элементарные представления о воздушном транспорте, названиях летательных аппаратов (самолет, ракета. • Упражнять в рисовании предметов, состоящих из нескольких частей (корпус, крылья, хвост, иллюминаторы. закреплять умение рисовать...

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике для детей второй младшей группы «Самолеты полетели»

Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике для детей 2-ой младшей группы «Самолеты полетели» Цель: учить детей передавать в рисунки образ предмета – самолет. Задачи: Познакомить детей с новой техникой «оттиск поролоном» с использованием трафарета; Закреплять умение...

Самолет. Рисование - Аппликация с элементами рисования «Самолёты летят» во второй младшей группе

Статья «Аппликация с элементами рисования «Самолёты летят» во второй младшей...»

Аппликация с элементами рисования во второй младшей группе "Самолёты летят". Самолеты в аппликации легко запускаются в полет, предоставляя детям удовольствие от наблюдения за их движением в воздухе. Будьте готовы отправиться в путешествие по воображаемым небесам с летающими...

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Самолёты»

Цели: • учить рисовать цветными карандашами произвольной линии («каляки-маляки») • воспитывать аккуратность. Оборудование: игрушка самолет; лист формата А4 с изображением небольших самолётиков на каждого ребенка, синие карандаши. Ход занятия: Воспитатель: Он летит под облаками...

Конспект НОД по рисованию ватными палочками в средней группе «Вертолет»

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - ватными палочками. Задачи: Образовательные: Познакомить с нетрадиционной техникой - рисование ватными палочками, формировать чувство композиции; закреплять знание цветов; расширять знания детей о военной технике, об...

Рисование в средней группе «Самолеты летят сквозь облака» Рисование в средней группе «Самолеты летят сквозь облака» Задачи: Закрепить знания детей о воздушном транспорте (самолете, его частях. Учить детей изображать самолеты, летящие сквозь облака, используя разный нажим на карандаш. Развивать образное восприятие, образные...

Занятие по конструированию и рисованию «Самолётик» в средней группе Занятие "Самолётик" Программное содержание. Закреплять знания дней о бумаге и ткани, их свойствах и качествах; учить устанавливать связь между материалом, из которого изготовлен предмет и способом использования предмета. Материал. Листы бумаги, ткань, карандаши, краски, кисти....

---