Морские и речные обитатели, подводный мир в средней группе

Показаны публикации 201-210 из 459.
Все разделы | Морские и речные обитатели, подводный мир

Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет

---

Конспект занятия «Морские обитатели» для детей средней группы Образовательные области: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое. Цели: упражнять детей в употреблении существительных в родительном падеже множественного числа; уточнять и расширять представления о живой природе, об обитателях моря и растениях;...

Конспект НОД по ИЗО деятельности с элементами экологии в средней группе «Рыбки в подводном царстве»

Конспект занятия по изо деятельности с элементами экологии в средней группе на тему: "Рыбки в подводном царстве" ко Всемирному дню океанов на МААМ. Образовательная область: Художественно - эстетическое развитие. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие;...

Морские и речные обитатели, подводный мир - Мастер-класс по рисованию с элементами аппликации «Медуза» для средней группы к Всемирному Дню океанов

Публикация «Мастер-класс по рисованию с элементами аппликации «Медуза» для...»

Бывают медузы с тарелкою схожи, Другие на колокол больше похожи. Круглые, длинные, разнообразные, Все студенистые, сводообразные. Красивые есть, что взгляд не отвесть, И щупальцев столько, что просто не счесть. (З. Крепс) Мастер-класс будет полезен детям среднего и старшего...

Игра — занятие «Море» для младшего дошкольного возраста Игра – занятие для младшего дошкольного возраста « Море» Цель: развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, активизировать словарь эмоций детей. Игровой материал: комплекты карточек с изображением разных состояний моря (штиль, буря, рябь, волны) Рекомендуемые музыкальные...

Планирование дистанционной работы по теме недели «Подводное царство» в средней группе Беседа (природа): 1. «Необычные морские обитатели» 2. «Морская звезда» 3. «Умные дельфины» Беседа (мир вокруг нас): «Правила поведения на воде, у воды». Беседа (валеология): «Полезные свойства морепродуктов». Трудовая деятельность дома: 1. Мытье комнатных растений. 2. Наведение...

Фотоотчет о рисунках детей средней группы «Подводный мир»

«ПОДВОДНЫЙ МИР» С самого раннего детства мы сталкиваемся и знакомимся с маленькими или большими водоемами: морями, озерами, реками, может кто-то с океаном. Всегда хочется опуститься под воду и посмотреть, что же там в глубине? Кто живет в водной пучине, в этом для нас сказочном...

Морские и речные обитатели, подводный мир - Конспект занятия по развитию речи «Подводное царство-государство» (средняя группа)

Статья «Конспект занятия по развитию речи «Подводное царство-государство»...» Конспект НОД по Развитию речи в средней группе. Тема: «Путешествие в подводное царство-государство» (для родителей в период изоляции) Цель: Закрепить знания детей о море и морских обитателях. Ход образовательной деятельности 1. Отгадай загадку. В нем соленая вода, Ходят по нему...

Конспект совместной ОД взрослых и детей «Жители подводного мира» в средней группе Четверг. 30 апреля 2020г. Художественно-эстетическое развитие (пластилинография. Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие; познавательное развитие; речевое развитие. Виды изобразительной деятельности: лепка, пластилинография. Программное...

Презентация для детей средней группы «Подводный мир» Ознакомление с природой в средней группе на тему «ПОДВОДНЫЙ МИР» Цель: Создать условия для формирования у детей знаний о морских жителях. Задачи: - Пополнять знания детей о подводном мире, его обитателях, расширять словарный запас детей, формировать умение размышлять; -...

Мастер-класс по оригами «Кит» для детей средней группы

Доброго времени суток друзья и коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению кита из бумаги для детей средней группы. Для этого нам потребуется: квадрат из цветной бумаги (лучше если одна сторона цветная, а другая белая, цветная ручка, рабочее место и пять...

---

Морские и речные обитатели, подводный мир в средней группе - перейти на главную страницу рубрики.