Игровые технологии - лучшее.

Показаны публикации 41-50 из 55.
Все разделы | Игровые технологии

---

Видео об игровых технологиях «Снеговик».2 часть

Продолжаю знакомить вас с зимними играми. Вот ещё несколько интересных идей для активных детей. Буду рада, если данный материал пригодится в работе. 1 . Игра " Ой-ой, очень весело зимой! " Ведущий показывает динамичные игрушки ( см. видео . Проводится беседа " Зимние забавы "....

Игровые технологии по лексической теме «Дикие животные» в старшей группе Цель: Обогатить и закрепить знания и представления детей о животных Дидактические игры: Игра «Кто у кого?» Цель: употребление родительного падежа существительных единственного и множественного числа. У медведицы - … (медвежонок, медвежата. У лисицы - … (лисенок, лисята. У белки...

Игровые технологии - Игровые технологии по лексической теме «Домашние животные и их детеныши» в старшей группе

Публикация «Игровые технологии по лексической теме «Домашние животные и их...»

Цель: Расширять обобщенные представления детей о домашних животных и их детенышах. Дидактические игры: «Отгадай, что за животное» Цель : Развитие умения описывать животных и узнавать их по описанию. Дидактический материал: Карточки с изображением животных. Ход игры: Воспитатель...

Игровые технологии на уроках русского языка как один из способов активизации познавательной деятельности обучающихся краевое государственное общеобразовательное учреждение «Шарыповская школа» Исследовательская работа «Игровые технологии на уроках русского языка как один из способов активизации познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальной недостаточностью» Секция 2...

Игровые технологии в ДОУ. Педагогические игры по виду деятельности Педагогические игры по виду деятельности "Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. " В. А. Сухомлинский Игра - одна из ведущих видов деятельности ребенка в дошкольном детстве. Игровая форма занятий, создающаяся при помощи игровых приёмов и ситуаций,...

Игровые технологии по лексической теме «Овощи» в старшей группе

Цель: Формировать обобщённые представления об овощах (овощи - это части и плоды растений, которые выращивают на огороде для употребления в пищу. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Цель: совершенствовать умение на ощупь определять овощ по его форме, правильно называть его...

Игровые технологии - Игровые технологии по лексической теме «Откуда хлеб пришел? Хлебобулочные изделия» в старшей группе

Статья «Игровые технологии по лексической теме «Откуда хлеб пришел?...»

Цель: Познакомить детей с процессом выращивания хлеба, дать представление о том, как хлеб пришёл к нам на стол. Донести до их сознания, что хлеб – это итог работы многих людей. Игра: «Что мы делали – не скажем, а как делали – покажем». Из взрослых выбирается один ведущий –...

Игровые технологии по лексической теме «Человек. Части тела человека. Кто я? Какой, я?» Цель: систематизировать знания о частях тела человека и их назначении. Игра «Части тела» (импровизация движений в такт стихотворения) Называем мы слова: Лоб, затылок, голова, Шея, плечи, пальцы, ногти, Кулаки, ладошки, локти, Нос, живот, колени, пятки, Губы, бедра и лопатки....

Консультация для воспитателей «Использование игровых технологий в социально-личностном развитии дошкольников» В настоящее время основное внимание уделяется проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников, являющегося одним из компонентов проекта Государственного стандарта дошкольного образования. Социально-личностное развитие дошкольника, то есть формирование отношения...

Использование игровых технологий в эмоциональном развитии дошкольников

Современные дети трудно приспосабливаются к жизни в коллективе сверстников, что выражается в: неумении контролировать свой гнев, выражая его открытой агрессией; неуважении своих товарищей; неспособности руководить своими эмоциями, настроением, чувствами. В связи с этим перед...

---

Игровые технологии - лучшее - перейти на главную страницу рубрики.