Показаны публикации 421-430 из 433.
Все разделы
| Аутизм. Консультации для родителей детей с РАС
Праздник для детей с РАС и родителей «День семьи» ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ С РАС И РОДИТЕЛЕЙ «ДЕНЬ СЕМЬИ» Цель: формирование у детей семейных ценностей через игровую деятельность. Задачи: 1.Воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье. 2. Развивать положительные эмоции и чувства. 3. Помочь установить эмоционально – тактильный...
Консультация для педагогов «Как выявить аутичного ребенка» Консультация для педагогов: «Как выявить аутичного ребенка». Аутизм - это медицинский диагноз, и конечно же, ставить его имеет право только специалист. Поскольку зачастую аутичный ребенок обладает целым комплексом характерных поведенческих особенностей, то первоочередная задача...
Аутизм. Консультации для родителей детей с РАС - Доклад на родительском собрании «Виды РАС»
Публикация «Доклад на родительском собрании «Виды...» Существенные признаки раннего детского аутизма Признаки раннего детского аутизма проявляются избирательно и непостоянно и не определяют основную специфику аномального развития. Одним из основных признаков РДА является нарушение речевого развития. Речевые расстройства значительно...
Консультация для родителей детей с РАС «Игры для детей с РАС» Всем известно, что у игры детей с аутизмом есть своя спицифика. Если обычные дети дошкольного возраста могут играть самостоятельно, то аутичному ребенку обязательно нужен взрослый. Особое место отводится сенсорным играм: на восприятие формы, цвета,...
Памятка «Ранние признаки детского аутизма». 1. Отсутствие указательного жеста к одному году (где киса, ребенок показывает пальчиком в ту сторону, где сидит кошка. 2. Отсутствие лепетной речи к одному году (га-га-гы-гы. 3. Отсутствие простых слов к 16 месяцам (дай. 4. Отсутствие простых фраз к 24 месяцам (дай пить. 5....
Консультация для педагогов «Использование Су-Джок терапии в речевом развитии детей с расстройствами аутистического спектра» Использование Су-Джок терапии в речевом развитии детей с РАС (расстройством аутистического спектра. Аутизм (расстройство аутистического спектра) – вариант психофизического дизонтогенеза (асинхронии, проявляющийся дисгармоничным психическим развитием, при котором наблюдается...
Аутизм. Консультации для родителей детей с РАС - Рекомендации для родителей детей с РАС
Статья «Рекомендации для родителей детей с...» 1. Ребенок с аутизмом, как и всякий другой ребенок, индивидуальность, поэтому нужно учитывать специфические реакции ребенка, и на их основе, строить обучение. 2. Режим: дети - аутисты болезненно воспринимают любые действия, выходящие за рамки привычных, поэтому старайтесь...
Повышение эффективности работы коррекционного педагога во взаимосвязи с родителями лиц, страдающих аутизмом (часть 2) Видео В настоящее время проблема специфики работы коррекционного педагога с лицами, страдающими расстройствами аутистического спектра, остается актуальной и малоизученной. Ведущая роль в успешности коррекции социального взаимодействия отводится семье. Можно сказать, даже больше: без...
Повышение эффективности работы коррекционного педагога во взаимосвязи с родителями лиц, страдающих аутизмом Видео В настоящее время проблема специфики работы коррекционного педагога с лицами, страдающими расстройствами аутистического спектра, остается актуальной и малоизученной. Ведущая роль в успешности коррекции социального взаимодействия отводится семье. Можно сказать, даже больше: без...
Консультация для родителей. Правила поведения родителей аутичных детей Ранний детский аутизм-медицинский диагноз,поэтому его может поставить только детский психоневролог. Родителям необходимо погрузить ребёнка в эмоционально-психологический комфорт, чувство защищённости и уверенности и постепенно переходить к обучению новым навыкам и формам...
Аутизм. Консультации для родителей детей с РАС - перейти на главную страницу рубрики.
