Методическое объединение руководителей и старших воспитателей детских садов города Гуково Ростовской области прошло в форме психологического тренинга. Психолог Татьяна Ткачева рассказала, как ей удалось выявить готовность администрации дошкольных учреждений к внедрению инноваций.
В период модернизации дошкольного образования руководителям детских садов тоже приходится перестраиваться. В педагогическую практику внедряются новые формы деятельности, некоторые учреждения становятся экспериментальными площадками. Но насколько готовы к таким переменам педагогические коллективы, и даже сами руководители?
Психолог Татьяна Ткачева предложила заведующим и старшим воспитателям поучаствовать в психологическом тренинге.
В процессе мероприятия опытные педагоги должны были понять, каков их творческий потенциал, увидеть барьеры, препятствующие внедрению инновационной деятельности.
Участникам тренинга была предложена игровая ситуация – создать модель детского сада будущего из имеющихся материалов. Педагоги как всегда проявили выдумку и фантазию: во время презентации были представлены детские сады в виде грибов, замысловатых башен. После защиты проектов, руководители и методисты обсудили результат коллективной работы: чья задумка использовалась для модели, кто руководил процессом изготовления, кто предлагал творческие идеи.
Анализ игровой ситуации показал психологическую готовность участников тренинга к нововведениям.
Очевидно, что образ будущего детских садов зависит, в первую очередь, от воспитателей и специалистов ДОУ. Все инновации немыслимы без кадрового потенциала. Поэтому психолог вооружила руководство детских садов методиками, которые позволят провести мониторинг готовности к инновациям в каждом учреждении. Татьяна Ткачева поделилась этими анкетами с коллегами на maam.ru.
Предыдущие статьи:
Поделитесь с коллегами и друзьями про «В городе Гуково проверили готовность руководителей ДОУ к инновациям»!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:
