19 сентября. День рождения смайлика

Сегодня свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, который мы используем в электронной переписке. 19 сентября 1982 года профессор американского университета Скотт Фалман впервые предложил использовать как обозначение улыбающегося лица в тексте символы, идущие подряд — двоеточие, дефис и закрывающую скобку.

Все о смайликах и эмоциях для детей на МААМ

Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей. Дошкольные педагоги делятся опытом развития у дошкольников эмоциональной сферы.

Эмоции, настроение. Проекты, планы, недели. В тематическом разделе можно найти примеры разноплановых занятий с детьми на тему развития эмоциональной сферы.

Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения. С помощью игр помогаем детям изучить и понять свои и чужие эмоции.

Эмоции. Конспекты занятий на тему настроения, эмоций. Организуем для детей занятия на тему эмоций и настроения.

Автор заглавного фото: Оксана Джавахиди

Фотоотчет «День рождения смайлика» в разновозрастной группе детского сада (3–7 лет)

Улыбка ничего не стоит, а ценится дорого

Смайлик обозначает то, что мы можем передавать только во время живого общения — интонацию, мимику, эмоции. Смайлики не только вызывают положительные эмоции, но и помогают лучше понять собеседника.

Фотоотчёт о проведении Дня рождения Смайлика в средней группе

Идея использовать специальные знаки, чтобы передавать эмоции, возникала уже раньше. Например, в расшифровке речи Авраама Линкольна после примечания «Аплодисменты и смех» был обнаружен знак ;) — предок современного смайла.

Мастер-класс «Смайлик» к всемирному Дню улыбки в технике «пластилинография»

Американский поэт Амброзий Бирс еще в 1912 году предложил употреблять специальный типографский знак для обозначения смеха — он придумал символ ___/!, который, по его мнению, лучшее всего подходил для отображения улыбки. Однако эта идея не прижилась и со временем забылась.