 | Татьяна Золотарева. Блог
|
|
Конспект непрерывной образовательной деятельности по теме: развитие речи посредством театрализованной деятельности в средней компенсирующей группе «Путешествие по сказкам» ( «Жихарка», «Снегурушка и Лиса», «Лисичка со скалочкой») с театрализацией р. н. сказки «Снегурушка и Лиса» Цель: приобщение...
Опубликовано: 24 февраля 2020 в 11:35  |
|
Пространственные представления и речь у дошкольников с нарушением зрения. Нашу группу посещают дети с амблиопией и косоглазием. Отмечено, что у таких детей страдает развитие психомоторной функции, что проявляется в мышечном напряжении, нарушении координации, пространственной ориентировки,...
Опубликовано: 8 января 2020 в 12:22 |
|
Цель: способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей. Программные задачи: Познавательная. Расширять знания о космосе, солнечной системе, планете Земля О первом космонавте. Развивающая. Физические качества личности, сообразительность, быстроту реакции, обогащение...
Опубликовано: 8 января 2017 в 14:08 |
|
Адаптация, как приспособленность к новой обстановке детского сада включает широкий спектр индивидуальных реакций, зависящих от психофизиологических особенностей ребенка, характера отношений в семье, воспитания и условий его пребывания в яслях или детском саду. В каком бы возрасте ребенок ни...
Опубликовано: 11 августа 2016 в 08:42 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Люблю березу русскую
24 ноября 2024 в 09:03
Мастер-класс для педагогов и родителей по изготовлению...
24 ноября 2024 в 09:02
Сценарий развлечения с родителями ко Дню матери «Моя мама...
24 ноября 2024 в 08:56
Фотоотчёт «Неделя пожарной безопасности в детском саду»
24 ноября 2024 в 08:54
«Составление рассказа по картинкам». Конспект занятия по...
24 ноября 2024 в 08:50
МААМ в соцсетях
   |
