Конспект занятия «Зимние забавы и виды спорта»

Татьяна Гудкова
Конспект занятия «Зимние забавы и виды спорта»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепление названий зимних игр, зимнего инвентаря. Обобщение и систематизация знаний детей о зимних видах спорта. Учить детей словообразованию, умению употреблять имена существительные в дательном падеже, составлять предложения, делить слова на слоги.

Ход нод:

1. Воспитатель: Ребята, давайте отгадаем загадку и узнаем, о чем мы с вами будем разговаривать.

Итак, послушайте загадку.

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

Публикация «Конспект занятия „Зимние забавы и виды спорта“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зимние виды спорта
• Зимние виды спорта. Конспекты
• Зимние забавы и игры
• Зимние забавы. Конспекты
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Спорт. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

И на санках прокатила. (Зима).

Верно, зима. Зима какая?

(Снежная, суровая, морозная, веселая, блестящая, хрустальная, красивая, нарядная, холодная, вьюжная и т. д.)

Знаете ли вы пословицу «Мороз не велик, да стоять не велит»?

Как вы ее понимаете, что это значит?

Что делает мороз?

(Трещит, щиплет, кусает, скрипит, звенит и т. д.)

Что делает метель?

(Вьется, воет, метет, кружит, свистит, срывает и т. д.)

Что делает снег?

(Идет, летит, падает, липнет, искрится, сверкает, валит, тает и т. д.)

2. В какие игры вы любите играть зимой?

(Кататься на санках, лыжах, коньках, строить крепости, лепить снеговиков, играть в снежки и т. д.).

Что вам нужно для зимних игр?

(Санки, лыжи, коньки, клюшки, ведра, лопатки и т. д.)

3. Загадки о зимнем инвентаре

1. Льётся речка - мы лежим, лёд на речке мы бежим. (Коньки)

2. Всё лето стояли, зимы дожидались.

Дождались поры, помчались с горы. (Санки)

3. Этот блинчик клюшкой бей, свои силы не жалей,

Как влетит она в ворота, всем «Ура!» кричать охота. (Шайба)

4. На прогулке бегуны одинаковой длины.

Кони эти рыжи, а зовут их. (лыжи)

Физкультминутка.

Раз, два, три, четыре, пять -

Мы во двор пошли гулять

Мы с тобой снежок слепили

Круглый, крепкий

Очень гладкий

И совсем, совсем не сладкий

Раз подбросим, два поймаем,

Три уроним и сломаем.

4. Назовите зимние виды спорта. (использование иллюстраций)

(Фигурное катание, хоккей, конькобежный спорт, бег на лыжах, прыжки с трамплина, горные лыжи, санный спорт, сноубординг)

5. Кто что делает?

Конькобежец – бегает на коньках,

Саночник – катается на санках,

Лыжник – катается на лыжах,

Хоккеист – играет в хоккей,

Фигурист – занимается фигурным катанием,

Сноубордист – катается на сноуборде.

6. Кому что нужно?

Конькобежцу – коньки,

Лыжнику – лыжи,

Хоккеисту – клюшка, шайба,

Саночнику – сани,

Фигуристу – коньки,

Прыгуну с трамплина – лыжи и т. д.

7. Придумай предложение.

Со словами – зимний, снеговик, снежная.

8. Игра «Телеграф»

Деление на слоги слов – зима, снеговик, снежинки.

9. Итог.