Людмила Андреева
Журнал для родителей «Правила дорожного движения для дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы
Уважаемые родители!
Согласно официальной статистике, ежегодно на дорогах нашего города под колеса машин попадает более 60 детей в год. Дети в силу своих возрастных особенностей не всегда способны правильно оценить дорожную ситуацию и распознать опасность. Сделайте все необходимое, чтобы в Вашу семью не пришла беда.
Помните, если Вы нарушаете Правила, ваш ребенок будет поступать так же!
Ваш ребенок должен играть только во дворе под вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!
Развивайте у ребенка зрительную память, внимание.
Публикация «Журнал для родителей „Правила дорожного движения для дошкольников“» размещена в разделах
В этом возрасте ваш малыш должен знать:
* на дорогу выходить опасно;
* дорогу переходить можно только со взрослым, держась за руку. Вырываться нельзя.
* переходить дорогу надо только по переходу спокойным шагом.
* пешеходы – люди, которые идут по улице.
* когда мы едем в автобусе, машине, нас называют пассажирами.
* машины бывают разные – это транспорт. Машинами управляют шофёры (водители). Для машин (транспорта) предназначено шоссе (дорога).
* когда мы едем в транспорте, нельзя высовываться из окна, надо держаться за руку мамы, папы, за поручень.
* чтобы был порядок на дороге, не было аварий, чтобы пешеход не попал под машину, надо подчиняться сигналу светофора:
КРАСНЫЙ СВЕТ – ДВИЖЕНЬЯ НЕТ,
А ЗЕЛЁ НЫЙ ГОВОРИТ: «ПРОХОДИТЕ, ПУТЬ ОТКРЫТ!»
Важно как можно раньше научить юных граждан правилам поведения на улицах и дороге. Знакомить с азбукой дорожного движения надо еще до школы, тогда ребенок начинает осознавать окружающий мир, способен запомнить то что говорят и показывают взрослые.
Именно в этом возрасте дети должны получить первые сведения о правилах дорожного движения.
П\ И: ШОФЕРЫ
С одной стороны площадки два "гаража" (начертить две параллельные линии на расстоянии 5 - 6 шагов одна от другой). На линиях сделать места для "автомобилей"; поставить кубики. В одном гараже стоят машины с красными рулями (на кубиках лежат красные кружки, а в другом - машины с зелеными рулями (на кубиках лежат зеленые кружочки). Дети - "шоферы", поделены на две равные группы, становятся лицом к своим машинам каждый возле своего руля, которые лежат на кубиках. Воспитатель, который выполняет роль милиционера, стоит на одинаковом расстоянии от двух гаражей и руководит движением машин. Когда он отводит левую руку в бок, дети - шоферы с гаража, стоящий с левой стороны, нагибаются, берут обеими руками руль и готовятся к выезду (колонкой). На поднятый вверх зеленый флажок дети выезжают из гаража и разъезжаются по всей площадки. На красный флажок останавливаются, на зеленый едут дальше. На слова воспитателя: "В гараж" машины возвращаются на свои места. Воспитатель отмечает внимательного шофера, который раньше всех вернулся в гараж. Затем воспитатель отводит руку в сторону и дети - шоферы, которые стоят с правой стороны, делают тоже самое.
П/ И: СВЕТОФОР
Дети стоя в шеренгу по одному. Согласно сигналам воспитателя красные приседают, жёлтые прыгают, зелёные маршируют на месте. Кто ошибся – выбывает из игры. После того, как дети запомнят сигналы, воспитатель меняет цвета кружков.
Что должны знать родители о своем ребенке?
В 3-4 года ребенок может отличить движущуюся машину от стоящей, но он уверен, что машина останавливается мгновенно.
В 6 лет - боковым зрением он видит примерно 2/3 того, что видят взрослые; не умеет определить, что движется быстрее : велосипед или спортивная машина; не умеет правильно распределять внимание и отделять существенное от незначительного.
• Не спешите, переходите дорогу всегда размеренным шагом.
• Выходя на проезжую часть, прекратите разговаривать –
ребенок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно
сосредоточиться.
• Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал
светофора, переходить нужно только на зеленый свет.
• Переходите дорогу только в местах, обозначенных
дорожным знаком «Пешеходный переход».
• Из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми.
В противном случае ребенок может упасть или выбежать
на проезжую часть.
СКАЗКА О ГОРДОЙ МАШИНЕ.
Жила на свете машина. Звали ее Лада. Лада была голубого цвета и считала себя очень красивой.
Однажды голубая красавица решила проехать по городу, показать свою красоту.
Сначала она съездила на мойку для машин. Там ее помыли ароматной шампунькой, натерли до блеска.
Когда Лада выезжала с машинной мойки, она подъехала к зеркалу, чтобы полюбоваться своим отражением.
- Ах, какая я красавица! – Восхищалась собой Лада. – Я самая красивая, самая очаровательная, самая…
- Ты что не видишь знак «Остановка запрещена»? Любуется она собой! Лучше бы выучила правила дорожного движения! - Кто-то громко прокричал ей на ухо. Это был старый Грузовик.
- Подумаешь, какие-то правила. – Гордо сказала Лада. - Я и без правил могу ездить. Я такая красивая, что все мне будут уступать дорогу. Могу обойтись без знаков.
Лада еще раз покрутилась перед зеркалом и выехала на дорогу.
Она еще не знала, что дорожные знаки все слышали и обиделись на нее. Они решили больше не помогать Ладе. И как только Лада приближалась к какому-нибудь дорожному знаку, он отворачивался от нее.
- Подумаешь, очень надо. – Проворчала красавица и поехала вдоль березовой аллеи.
Березки приветствовали ее своими тонкими изящными веточками, любуясь ее красотой и блеском.
Машина блестела так, что в ней отражалось все, мимо чего она проезжала: нежно-голубое небо, яркое солнышко. От этого у Лады еще больше вскружилась голова, и она продолжала ехать, ничего не замечая перед собой.
Впереди показался знак «Дорожные работы». Он специально отвернулся от Лады, поэтому красавица и не заметила, что дальше дороги нет, не заметила, что прямо перед ней выросла большая куча песка, который привезли для строительства дороги.
Она ехала и воображала, какая она умная, великолепная. И вдруг…
- Ой, я ничего не вижу! Ой, помогите мне! Я кажется, ослепла! – Завизжала Лада. - Что такое? Куда я попала?
Лада попыталась выехать, но колеса забуксовали в песке.
«Что же делать?» - подумала она.
В это время мимо проезжал Буксир. Буксир всегда помогал машинам, которые попали в беду. Он был очень сильным. И на этот раз он решил помочь нашей красавице.
Он подцепил Ладу на трос и вытащил из кучи песка. Она быстро окинула себя взглядом с крыши до колес и увидела, что весь ее блеск пропал.
- Спасибо! – Поблагодарила голубая красавица Буксир. – Если бы не вы? Я надолго бы застряла здесь.
- Но вы же должны быть внимательной. Впереди на дороге, стоял знак «Дорожные работы», он вас предупреждал об опасности.
Лада обиженно сказала:
- Да чтобы я подчинялась каким-то знакам! Я случайно попала в песок. Больше со мной такого не случится. – Лада отряхнула с себя песок, но к ее огорчению, она больше не блестела так, как раньше.
«Ничего, я все равно самая красивая и самая обаятельная!» - подумала про себя Лада.
- Но как же вы сможете ездить без помощи дорожных знаков? – Возмутился Буксир. – Они же нас предупреждают об опасности на дороге, помогают избежать беды. Вы – очень гордая, а еще - глупая. Желаю вам не попадать в аварию. – Буксир развернулся и поехал по своим делам.
- Как посмел он назвать меня глупой! - Возмутилась красавица.
У нее испортилось настроение, и свой дальнейший путь она продолжала, думая о том, что все вокруг не понимают ее. А она просто не хочет быть похожей ни на кого, она не хочет выполнять правила, которые придумали для всех, она хочет делать только то, что ей нравиться.
Дорожные знаки, мимо которых проезжала Лада, отворачивались от нее. Но она даже и не замечала этого.
Голубая красавица так сильно задумалась о своей жизни, что не заметила, как подъехала к перекрестку. Она не обращала внимания на светофор, который показывал ей красный свет. Лада продолжала ехать вперед.
Неожиданно, кто-то ее очень ударил в правое крыло.
У нее вылетели все стекла, отвалились колеса. От страха у Лады погасли фары, она потеряла сознание.
Лада не видела, как приехала милицейская машина, которая установила, что в аварии виновата Лада. Она не видела, как ее собирали по частям и складывали на грузовую машину аварийной службы.
Очнулась она на свалке старых, никому не нужных машин.
- Какая же я была глупая и гордая!
Если бы все вернуть назад, я бы
никогда так не поступила. Я бы попросила прощения у дорожных знаков и была бы очень внимательной на дороге.
Наша история начинается заново:
Жила на свете машина. Ее звали…
Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.
Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге, за пешеходами и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте то, что увидели с ребёнком.
На прогулке, по дороге домой и в детский сад закрепляйте знания, полученные ранее.
Чаще беседуйте с ребёнком, задавайте проблемные вопросы, объясняйте свои действия (почему вы остановились перед переходом, почему именно в этом месте ит. д.)
Ваш ребё нок должен знать и строго выполнять:
• Ходить по тротуару следует с правой стороны.
• Прежде чем перейти дорогу, следует убедиться, что транспорта нет, посмотрев налево и направо, затем можно двигаться.
• Переходить дорогу полагается только шагом.
• Необходимо подчиняться сигналу светофора.
• В транспорте нужно вести себя спокойно, разговаривать тихо, держаться за руку взрослого, за поручень, чтобы не упасть.
• Нельзя высовываться из окна автобуса, высовывать в окно руки.
• Входить в транспорт и выходить из него можно только когда он стоит.
• Играть можно только во дворе.
• Не проходите мимо шалящей на проезжей части детворы.
• Остановите ребёнка, который пытается перебежать дорогу в неустановленном месте или на запрещающий сигнал светофора.
• Научите ребёнка не только видеть, но и слышать улицу.
• Развивайте у ребёнка наблюдательность за дорогой.
• Делитесь своим опытом. Подчёркивайте свои движения : поворот головы для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобиля. Объясните необходимость таких действий.
• Научите обращать внимание на сигналы автомобиля (указатели поворота, заднего хода, стоп-сигналы).
• Привейте навык спокойного, уверенного поведения на улице. Уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно.
1. Не ускоряйте шаг и не бегите вместе с ребенком на остановку нужного маршрутного транспорта. Объясните ребенку, что это опасно, лучше подождать следующий автобус (троллейбус) и т. д.
2. На остановках маршрутного транспорта держите ребенка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребенок вырывается и выбегает на проезжую часть.
3. Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.
4. Не обходите маршрутный транспорт спереди или сзади.
5. Если поблизости нет пешеходного перехода, дождитесь, когда транспорт отъедет подальше, и переходите дорогу в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.
6. При высадке из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.
Знаки все мы знать должны,
Чтобы выехав на рынок
Не остались дружно мы
И без ног, и без ботинок.
В красном треугольнике
Знаки осторожные,
Они предупреждают,
К вниманью призывают.
Запрещают знаки
Разное движенье : обгоны, поворот –
И в красные кружочки
Обводит их народ.
А еще есть знаки – добрые друзья:
Укажут направление
Вашего движения,
Где поесть, заправиться, поспать,
И как в деревню к бабушке попасть.
