Дементьева Елена
Занятие «С детства дружбой дорожи»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «С детства дружбой дорожи»
Цели:
Расширить знания детей о взаимоотношениях людей, о дружбе;
Развивать речь и мышление учащихся;
Воспитывать доброжелательность.
Задачи:
Обучающая: в игровой форме рассказать детям о законах дружбы;
Развивающая: развивать навыки общения необходимые для формирования дружбы и коллективизма в молодежной среде;
Публикация «Занятие „С детства дружбой дорожи“» размещена в разделах
- Дружба. Учимся дружить
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024
Воспитывающая: формирование морально – психологических качеств у детей, побуждающих к позитивным действиям, поддержание интереса к дружбе.
Форма проведения занятия : беседа с элементами игры.
Оборудование:
Музыкальное оборудование;
Памятка «Основные законы дружбы»
Плакат «Наша дружба»;
«Слайды о дружбе».
План проведение занятия :
1. Вводная часть:
Организационный момент
Введение в тему занятия и актуализация опорных знаний через кроссворд.
2. Основная часть:
Сообщение темы
Беседа по теме занятия
Чтение стихотворения на тему «Дружбы»
Просмотр мультфильма «Кот Леопольд»
Закрепление знаний через игру «Найди конец пословицы» и через викторину «Кто с кем дружбы?»
3. Заключительная часть.
Подведение итогов занятия, ознакомление детей с основными законами дружбы;
Заполнение детьми плаката «Наша дружба»;
Вручение сладких подарков.
Вводная часть:
Здравствуйте ребята! Сегодня у нас очень интересная и серьезная тема нашей встречи. А о чем мы будем говорить, вы узнаете, когда разгадаете кроссворд, который я вам подготовила. Подсказка: К этому слову подходят определения «крепкая», «долгая», «настоящая».
Кроссворд
Вопросы:
1. Мультфильм о маленькой девочке, которая была ростом в несколько дюймов? (ДЮЙМОВОЧКА);
2. Как называют дочь морского царя? (РУСАЛОЧКА);
3. Мультфильм о белом медвежонке и его маме? (УМКА);
4. За чем бегала белка в мультфильме «Ледниковый период» (ЖЕЛУДЬ);
5. Как называется мультфильм о деревянном мальчике и его папе Карло (БУРАТИНО);
6. Лучшая подруга кота Базилио (АЛИСА).
Какое же слово у нас с вами получилось? Правильно, Дружба!
Основная часть:
Теперь вы догадались, о чем мы с вами сегодня будем говорить. О дружбе. И тема нашего занятия «С детства дружбой дорожи». Сегодня мы с вами будем обсуждать несколько серьезных вопросов. Как вы понимаете слово «дружба?», кто такой друг, что значит дружить?. Что вам вспоминается, когда вы произносите это слово?
Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуют друг друга, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.
Итак, дети, что же такое дружба? Дружба – это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общих интересов.
Сейчас я прочитаю вам стихотворение. Вы его внимательно послушайте и ответьте на вопрос «О чем оно?».
Что такое дружба?
Спросила я у птицы.
Это когда коршун
Летает вместе с синицей.
Спросила я у зверя:
Что такое дружба?
Это когда зайцу
Лисы бояться не нужно.
А после спросила у девочки:
Дружба – что такое?
Это что-то огромное,
Радостное, большое.
Это когда ребята все сразу,
Все вместе играют.
Это когда мальчишки
Девчонок не задирают.
Дружить должны все на свете :
И звери, и птицы, и дети!
Ребята, а у вас есть друзья? Поднимите руку, у кого они есть? А вы можете объяснить, почему свои отношения вы называете дружбой?
К вашим словам я могу добавить, что дружба – это одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые трепетно и бережно относятся друг к другу.
- Ребята, а есть ли в нашей группе дети, которые находятся в ссоре?
- (Нет). Я очень рада, что наша группа – дружный коллектив. Ребята, а вы знаете заклинание о дружбе? Ведь настоящие друзья никогда не должны ссориться. Давайте повернемся к соседу, возьмемся за мизинцы и произнесем заклинание, чтобы никогда не ссориться: «Мирись, мирись, мирись….» Молодцы, вот и вы научились произносить это заклинание.
- А сейчас мы с вами немного отдохнем и проведем музыкальную разминку. (танец с шарами парами под музыкальное сопровождение «Если с другом вышел в путь…»
- Ну, а теперь, мы с вами поиграем в познавательную игру, которая называется «Найди конец пословицы» (пословицы и поговорки о дружбе).
1. Не имей сто рублей, а имей…. (сто друзей);
2. Человек без друзей, что дерево … (без корней);
3. Друга ищи, а найдешь…. (береги);
4. Дерево живет корнями, а человек …. (друзьями);
5. Дружба не гриб, в лесу …. (не найдешь);
6. Старый друг, лучше…. (новых двух).
Есть еще немецкая пословица: «Дружба – это дерево, которое следует поливать», как вы понимаете эту пословицу?
Ребята, а вы, наверное все любите смотреть мультфильмы? Скажите пожалуйста, какой вы знаете российский мультик о дружбе? Где один мудрый кот говорит замечательные слова: «Ребята, давайте жить дружно!» Правильно это мульфильм «Кот Леопольд». Я предлагаю сейчас его посмотреть…. Как вы считаете, чему этот мультфильм нас учит? (да, правильно, он учит нас дружить и помогать друг другу, а не вредничать. Ведь вред вы причините только себе, если будете разные пакости причинять друг другу)
- А сейчас мы с вами проведем небольшую викторину «Кто с кем дружит?»
Слайды
1. Зеленый крокодил Гена и… (Чебурашка);
2. Доверчивый Буратино и…. (Мальвина);
3. Смешной Винни – Пух и …. (Пятачок);
4. Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогнали, вместе жили – не тужили. Назовите этих друзей – музыкантов …. ( Бременские музыканты: петух, кот, пес осел).
5. Какая девочка выручила своего друга Кая из ледового плена…. (Герда)
6. Карлсон бухнулся на кровать и схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек» Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что Карлсон сказал: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону?. (Малиновое варенье).
- Ребята, ведь правда, что друзьями могут быть и животные? Вы знаете, что животные заботятся о нас также как и мы о них. Например, собаки могут приносить своим хозяевам тапочки и газету. Кошки ложатся с нами, когда нам грустно, или когда у нас что – то болит. Они любят играть с нами, но и мы должны и оберегать их. Кормить, купать, гулять и играть с ними, любить и оберегать. Ведь недаром в рассказе Экзюпери «Маленький принц», Лис сказал такие слова: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Как вы понимаете эти слова?
Также друзьями могут быть книги. У кого есть любимая книга? И они также как и друзья помогают нам научится, помечтать и отдохнуть. Также много книг о дружбе и друзьях. Читая эти книги, вы приобретаете себе настоящих друзей – литературных героев.
Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг.
(Виктор Боков)
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
- Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. И чтобы ваша дружба была крепкой, нужно соблюдать законы. Существует много законов дружбы. У вас на столе лежат памятки с основными законами. Если вы будете соблюдать эти правила, то станете настоящими друзьями.
ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ (ЧИТАЕМ)
- Ребята. Вы согласны с законами дружбы? Вы будете их соблюдать?
- Посмотрите, какое большое сердце нарисовано на плакате. Это наше сердце, готовое любить и помогать друг другу. Оно не простое, а волшебное. На это сердце вы наклеите бумажные ладошки с пожеланиями себе и вашим друзьям.
(Звучит музыка. Дети пишут пожелания).
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.
Вот и подошло к концу наше занятие. Скажите, дети, что нового вы сегодня узнали? Что вам больше всего понравилось?
Я очень рада, что вам было интересно! В конце нашего занятия, хотела бы добавить: помогайте друг другу в трудную минуту, ищите хороших и верных друзей. Давайте встанем и скажем друг другу слова известного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!»
