Занятие по лепке «Грачи прилетели» (3 фото)

Ирина Баранова
Занятие по лепке «Грачи прилетели»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:Закрепить знания детей о перелетных птицах.

Задачи:Учить лепить птиц конструктивным способом из 4-5 частей, разных по размеру и форме. Поощрять самостоятельный способ передачи движений птичек (голова опущена, крылья расправлены или сложены).

Раздаточный материал: Пластилин (чёрного цвета, влажные салфетки, стеки и дощечки по количеству детей.

Предварительная работа:

Беседа, уточняющая знания детей о зимующих и перелётных птицах.

Рассматривание иллюстраций «Птицы»

Публикация «Занятие по лепке „Грачи прилетели“» размещена в разделах

• Грач, грачи. Все о грачах
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• «Грачи прилетели» Саврасов А. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2019

Загадывание загадок о птицах. Разучивание весенних закличек.

Ход занятия:

Загадываю детям загадки:

Я раскрываю почки, в зеленые листочки.

Деревья одеваю, посевы поливаю,

Движения полна,

Зовут меня….(весна).

Осенью летели к югу

Чтоб не встретить злую вьюгу.

А весной снежок растаял,

И вернулись наши стаи. (перелетные птицы).

-Ребята, почему перелетные птицы возвращаются?- становится теплее, появляются насекомые, в родных краях птицы выводят птенцов.

-Каких перелетных птиц вы знаете?- скворцы, грачи, ласточки, кукушка, журавли.

(выставляю картинки птиц).

-Какие птицы одни из первых прилетают к нам весной?- грачи.

Физминутка:

Птички в гнездышках сидят- присели на корточки

И на улицу глядят - поворот головы вправо, влево

Погулять они хотят - поднимаемся на носочки

И тихонько все летят – дети тихо летают и возвращаются на стулья.

Рассматривание картинки грача :

-Какого цвета грач?- черного.

-Что есть у грача?- голова, туловище, хвост, крылья, глаза, клюв, лапки.

-Что больше туловище или голова?- туловище больше.

Воспитатель показывает и рассказывает детям, как нужно лепить птиц

Разогреем пластилин: помнём его в руках, чтобы он стал мягким

Воспитатель рассказывает:

Трудно мнется

Туго гнется,

Он лепиться не дается?

Вот вам и нелепица –

Пластилин не лепится!

То ли мальчик нерадивый

То ли пластилин ленивый

-Возьмите ребята и положите пластилин на доску для лепки и закрой те его ладошками и не открывайте, пока я не скажу. Поэтому от целого куска пластилина надо отделить большой кусок для туловища, поменьше для головы, а из оставшегося кусочка слепить крылья.

Из большого куска пластилина скатываем овал. Что получилось?- туловище.

Из маленького катаем шарик. Что получилось? – голова. Теперь соединяем туловище и голову. Сзади у овала оттягиваем и сплющиваем немного пластилина. Что получилось? Хвост.

На голове спереди также оттягиваем пластилин и сплющиваем со всех сторон, получился клюв.

Что осталось слепить? – крылья. Из оставшегося пластилина слепим крылья, делим пластилин пополам, скатываем два овала, сплющиваем их, прикрепляем по бокам туловища. Глазки можно слепить из пластилина другого цвета, скатав два маленьких шарика и прикрепить по бокам головы.

Предлагаю одному ребенку повторить последовательность лепки грача :

-Что мы будем делать сначала?

-Как слепить туловище? Голову?

-Как сделать хвост, крылья?

Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь. (Воспитатель предлагает детям вылепить птиц. Дети под музыку лепят.)

Физкультминутка: Детям предлагается встать возле стульчика и слушая закличку выполнять движения: (Заклички читают дети)

1. Грачи, грачи

Прилетите к нам, принесите нам лето тёплое,

Унесите от нас зиму холодную,

Нам холодная зима да наскучила,

Руки – ноги отморозила!

Оценка детских работ.