Конспект занятия по конструированию «Столик для Матрешки»

Русакова
Конспект занятия по конструированию «Столик для Матрешки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

-Учить детей изображать предмет, состоящий из нескольких частей, правильно располагая их на столе.

-Развивать мелкую моторику рук, усидчивость, стремление доводить начатое до конца.

- Воспитывать чувство формы.

Задачи:

-Развивать инициативную речь, обогащать и уточнять представления о предметах ближайшего окружения.

-Развивать мелкую моторику рук.

-Воспитывать любовь к творчеству.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Давайте все возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу.

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Публикация «Конспект занятия по конструированию „Столик для Матрешки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ВСЕ поделки
• Конструирование. Конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка, матрёшки. Конструирование, поделки
• Мебель. Конструирование
• Темочки

Мы сейчас пойдем направо, раз, два, три.

А теперь пойдем налево, раз, два, три.

В центре круга соберемся, раз, два, три.

И на место все вернемся, раз, два, три.

Улыбнемся, подмигнем,

Заниматься мы начнем.

Воспитатель: Дети, посмотрите, к нам в гости пришли матрешки, и сообщает: «Матрешки долго к нам шли и устали».

2. Основная часть.

Воспитатель: Ребята, давайте мы нашим матрешкам сделаем стульчики.

Воспитатель показывает кубик и уточняет: «Что это? Что с ним можно сделать?

Дети: Ставить.

Воспитатель ставит кубик на стол. Показывает кирпичик: «Что это? Что с ним можно делать?

Дети: Ставить.

Воспитатель приставляет кирпичик короткой стороной к кубику и обращает внимание детей: «Получился стульчик для матрешки» и показывает действия еще раз.

Воспитатель: «Катя, возьми кубик из коробки. Что у тебя в руке?

Катя: «Кубик».

Воспитатель: Поставь кубик на стол. Возьми из коробки кирпичик. Что у тебя в руке?

Катя: Кирпичик.

Воспитатель: Поставь его рядом с кубиком, как на образце.

Воспитатель поочередно вызывает каждого ребенка и предлагает выполнить действия.

Воспитатель: Какие вы молодцы, посмотрите, какие у вас получились стульчики.

Воспитатель: А теперь, пойдемте, поиграем вместе с матрешками.

Дидактическая игра «СОБЕРИ МАТРЕШКУ»

Ах, матрешечки-матрешки,

Хороши – не рассказать!

Очень любят с вами дети

В нашей группе поиграть.

Щечки яркие, платочки,

По подолу цветки.

Весело кружатся в танце

Яркие букетики.

3. Заключение.

Воспитатель: Ребятки, давайте потанцуем с матрешками под музыку.

Матрешки с нами поиграли и потанцевали

И, наверное, устали.

Мы руками им помашем

«До свиданья» громко скажем.

Дети прощаются с матрешками.