Занятие для средней группы санаторного типа «Айголек»

Елена Внучкова
Занятие для средней группы санаторного типа «Айголек»
▼ Скачать + Заказать документы

Занятие "Айголек, Айголек"

Программное содержание: Учить детей играть в казахские, народные игры, соблюдая правила. Закрепить в играх произношение слов на казахском языке. Продолжать учить детей понимать смысл игровых действий. Формировать коммуникативные функции речи. Воспитывать дружеские отношения в игре.

Ход развлечения

Круг приветствия:

"Спала звездочка, и вдруг проснулась

Больше спать не захотела

Потянулась, улыбнулась

Здравствуйте, сказала она всем!"

Ведущая:

Кто - то, в двери к нам стучится?

Может зверь, а может птица

Публикация «Занятие для средней группы санаторного типа „Айголек“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Нет, луна сюда пришла.

Луна:

Здравствуйте мои друзья!

Всех я рада видеть вас

Предложу играть сейчас

Только стоит вам сказать: "Аголек, Айголек

Луна белая как снег

Будем в игры мы играть

Правила все выполнять"

Дети повторяют.

Луна:

"Посмотрите - ка друзья

Есть платочки у меня

Не обыкновенные, все они волшебные

Если хочешь поиграть

Нужно вам платочки взять"

Ведущий берет платочек (желтый)

Луна: Желтый вы платочек взяли

Тут же мне про цвет сказали.

Ведущая:

"Это желтенький платочек

Он на солнышко похож

Солнце светит веселей

С ним играть идем скорей"

Луна:

"Чтобы нам игру начать

Нужно вам коробку взять

Стоит лишь ее открыть

Вы узнаете, какую игру вы будите проводить"

Ведущая открывает коробочку и зачитывает правила игры.

1. "Орамал" - Ребята. А вы знаете. Что такое "Орамал?"

Правильно - это платочек.

Дети садятся в круг, поднимают колени. Говорят: "Вот бежит орамал, вот бежит орамал (дети пропускают платочек под коленями.

Дети: "Раз - два - три - четыре - пять

Орамал остановись всем ребятам покажись".

(ребенок у кого платочек танцует казахский танец)

Ведущая: Вот и поиграли. Все правила, мы выполняли.

Луна: Выбирайте еще платочек.

Ведущая:

"Этот платочек красненький

Как яркий степной тюльпанчик,

Я платочек выше подниму

Всех играть вас приглашу"

-Ребята, а вы знаете как будет по - казахски - красный?

Дети: Кызыл.

Луна: Дает красную коробочку.

Игра: "Юные акыны

- А кто такие - акыны? (ответы детей)

Ведущая:

"Приглашаю детвору

На веселую игру

А кого не примем

За уши поднимем!"

(Закрепляем слова - складушки)

1. Кочка - бочка, точка, строчка, дочка, ночка.

2. Картошка - Антошка, кошка, матрешка.

3. Лягушка - квакушка, подружка, подушка, ватрушка.

4. Крючок - сучок, башмачок, пятачок. кулачок.

5. Зайчик - пальчик, мальчик, побегайчик.

6. Мышка - малышка, трусишка, задвижка, воробьишка.

Письмо - хат; Кошка - мысык;

Лошадка - ат; Кривая - кысык

Отыр - сидит; Проснись - оян;

Собачка - ит; Зяц - коян;

Камень - тас ; Беги - каш;

Голова - бас; Волосы - шаш;

Луна:

"На улице прохожего увидела вчера

Он ящик нес, на ящике написано - игра

Прохожий улыбнулся и вежливо сказал

- Уверен, что такой игры еще ты не встречал

И чтобы вы могли начать зелененький платочек надо взять!"

- Ребята, а вы знаете, как на казахском языке будет - зеленый?

- Жасыл. (индивидуальные, хоровые ответы)

Ведущая:

"Этот платочек зелененький

На травушку - муравушку похоженький

На зеленый на лужок, выходи играть дружок"

Луна: А прохожий этот был, писатель Кастек Баянбаев и игра называется "Бабочки в апреле"

Ведущая: Ребята. А мы с вами учили это стихотворение. Кто расскажет? Дети читают стихотворение. А по стихотворению тоже можно играть. Только нужно быть внимательным и слушать стихотворение.

"Узорами расцвечена

Поляна тут и там

И бабочки до вечера

Гуляют по цветам"

И не боятся дождика

Вот радуга горит

А зонтик подорожника

Над бабочкой раскрыт!"

(Дети бегают, на последние слова бегут под зонтик)

Луна:

Вот и вечер наступил

Улетели бабочки

И полянки от тоски заплакали

Чтобы наши полянки не плакали

Мы полянки, превратим в ковры

И красивыми узорами украсим их

Луна передает орнаменты ведущей. Ведущая спрашивает у детей, как называется, тот или иной орнамент.

( Дети называют орнаменты: верблюжий глаз, бараний рог, мышиный след, цветок, вода) Дети делятся на 2 команды и украшают ковры, казахским орнаментом.

Затем рассматривают их и делают выводы.

Луна: Ну вот ребята, у меня остался один платочек.

Ведущая: Голубой. Ребята скажите, как на казахском языке будет голубой?

Дети: Кокшил.

Ведущая:

"Голубой платочек

Как в поле василечек

Он идет, идет, идет, к голубой коробочке ведет"

(Ведущая достает из голубой коробочки - коржин и асыки)

Игра: "Волшебный асык"

-Ребята, а что такое - асык? (ответы детей)

Дети садятся в круг, в середине круга - игрушки: (волк, заяц, собачка, кошка, медведь).

Все ребята говорят слова:

"Хан талапай - талапай

Табылды асык алакай"

Ведущий ребенок:

"Асыккетти досалай

Балаларды жагалат

Кимде асык калады

Ойиншик олады"

После последних слав, у кого асык, выбирает игрушку и говорит, как называется игрушка на казахском языке. Затем кладут игрушку в коржин")

Игра продолжается до тех пор, пока дети назовут все игрушки.

Ведущая: Вот мы поиграли, все правила мы, выполняли.

Луна:

Пускай мы расстаемся

Я не забуду вас

И звездочки красивые

Я подарю сейчас.

Дети благодарят. Играет музыка дети держат друг друга за плечи и поют.

"Мы с луной играли вместе

Каждый был друг другу рад

Но пришла пора расстаться

Дружно мы обнимемся друзья!"