Инна Катренко
Конспект занятия «Детство, опаленное войной»
▼ Скачать + Заказать документы
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края
«Темрюкский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»
Конспект занятия «Детство, опалённое войной».
Воспитатель:
Катренко Инна Геннадьевна
09.05.2019
Пос. Светлый Путь Ленина
2020
Конспект занятия «Детство, опалённое войной»,
воспитателя Катренко Инны Геннадьевны.
Публикация «Конспект занятия „Детство, опаленное войной“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Цель: формирование чувства патриотизма и уважения к истории своего народа, его культуре.
Задачи:
познакомить детей с историей Великой Отечественной Войны;
дать представление о том, как тяжело приходилось детям в суровые военные годы;
помочь осознать трудовой подвиг всего советского народа;
обогатить и расширить словарный запас детей.
Методы и технологии:
словесный (рассказ в сочетании с демонстрацией слайдов);
наглядный (демонстрация стенда «Дети войны»);
практический;
игровые технологии (игра «Меткие стрелки»);
здоровьесберегающая технология (физкультминутка «Самолёты»);
ИКТ (презентация «Дети войны. Сыны полка»).
Активизация словаря: Родина, ветераны, фашизм, Победа, Советский Союз, герои и т. д.
Материалы и оборудование: георгиевские ленточки, подборка слайдов о событиях ВОВ, стенд «Дети войны», ноутбук, презентация «Дети войны. Сыны полка», аудиозапись песен «Священная война», «Летите голуби, летите», ватман, заготовки изображения голубей, клей, кисточки, салфетки.
Предварительная работа: просмотр иллюстраций о войне, беседы на тему «Дети во время войны», чтение стихов и художественных произведений о войне, слушание песен военных лет, рисование праздничного салюта.
Возраст: 4-9 лет.
Ход занятия
1. Вступление.
Ребята, 9 Мая наша страна будет праздновать День Победы – Победы великой и радостной. И хотя прошло уже более 75 лет с этого дня, значение её не уменьшается. И не случайно у нас на груди георгиевские ленточки, ведь они являются символом памяти и павшим, и ныне здравствующим участникам войны, и тем, кто работал в тылу, приближал Победу.
А почему она так называется- Великая Отечественная Война? Потому что она охватила огромную часть нашей страны. Длилась она 4 года. Эта война Великая потому, что она подняла весь народ на борьбу с фашистами. Победа в ней требовала больших физических сил. А ещё она Великая потому, что очень много горя принесла она нашей стране и много унесла невинных жизней. С каждым годом становится всё меньше свидетелей этой войны- ветеранов, но пока ещё живы те люди, чьё детство пришлось на тяжёлые военные годы. Российский народ свято чтит память погибших во время Великой Отечественной войны. Героям ставят памятники, обелиски, у которых всегда горит вечный огонь.
Слайд «Ветераны войны»
2. Основная часть.
Как началась эта война? Какая страна её начала?
На Советский Союз (так называлась тогда наша Родина) вероломно, неожиданно напала фашистская Германия. И Гитлер хотел подчинить, поработить себе, заставить работать на себя весь наш народ. Он рассчитывал очень быстро завоевать нашу страну.
Звучит песня «Священная война»
С началом войны кончилось детство у всех детей нашей страны. Мальчишки и девчонки должны были, взвалив на себя все тяготы и лишения военной жизни, забыть о беззаботном детстве. Все ужасы войны дети переживали наравне со взрослыми- голод, холод, работа почти круглосуточно, концлагеря…
Посмотрите на стенд. Он называется «Дети войны». Что можно сказать о детях на этих снимках? Что они испытывают в тот момент?
(Дети голодные, напуганные, грязные, плачущие. Идёт война, они остались без родителей. Они несчастны).
Дети перестали не только играть, но и смеяться. Зато они хорошо узнали страх, холод, голод. Война заставила ребят мгновенно повзрослеть, трудиться наравне со взрослыми. Дети стояли у станков и помогали взрослым делать ящики для снарядов, детали для танков и орудий, ухаживали за ранеными в госпиталях, отправляли на фронт посылки с тёплыми вещами, писали письма с пожеланиями скорейшей Победы, полного разгрома врага. Такие послания очень поднимали дух бойцам Советской армии.
Ребята, какими качествами должен обладать солдат, воин, защитник своей Родины?
Правильно, он должен быть смелым, храбрым, сильным и выносливым. А теперь мы с вами проведём физкультминутку.
Физкультминутка «Самолёты».
Самолёты загудели.
Самолёты полетели.
На полянку тихо сели.
Да и снова полетели.
Наравне со взрослыми дети участвовали в военных действиях, воевали в тылу врага, вели разведывательную и подрывную работу. Маленькие бойцы по-разному попадали на передовую – кого-то освободили из плена, кто-то остался сиротой. Солдаты отогревали их, и поддавшись на детские слезы, оставляли в полку, они так и назывались «дети полка».
Служили маленькие бойцы во всех родах войск: в пехоте, на флоте, в артиллерии, в разведке, в танковых войсках, партизанских отрядах, сражались в лесах.
Показ слайда «Дети войны. Сыны полка».
Но, несмотря на то что, военное детство было полно горя и лишений, дети всё равно оставались детьми, и они любили играть. В минуты фронтовой тишины предавались своим довоенным увлечениям. Пора и нам поиграть.
Игра «Меткие стрелки».
Дети делятся на две команды. В корзинах лежат мячики- это «гранаты». На некотором расстоянии устанавливают пустые корзины- это «вражеские танки». Надо бросить гранату и подорвать врагов. На каждого ребёнка по 3 «гранаты». Кидают поочерёдно.
Ребята, люди разных государств, на разных континентах желают мира. Они пришли к общему мнению, что голубь являет собой Символ мира, Вестника Дружбы.
Ты лети, лети по свету, Голубь наш из края в край!
Слово Мира и Привета всем народам передай!
Нет! Заявляем мы войне, всем злым и чёрным силам.
Должна трава зелёной быть, а небо- синим, синим!
Нам нужен разноцветный мир и все мы будем рады,
Когда исчезнут на земле все пули и снаряды.
Ребята, а теперь давайте вместе сделаем общий плакат «Голуби Мира».
Звучит песня «Летите, голуби, летите!»
Дети наклеивают на ватман силуэты голубей, делятся впечатлениями.
3. Итог занятия.
Сегодня мы с вами познакомились с героическим прошлым нашей Родины, её историей.
(Ещё раз обратить внимание детей на стенд «Дети войны»).
Давайте же дорожить нашей счастливой, мирной жизнью, беречь её от войн и конфликтов. Сохраним мир на всей земле, потому что война- это разрушения, слёзы, пожары. И очень важно не забывать прошлое. Забыть- это значит ПРЕДАТЬ память о людях, погибших за счастье ка
