Эссе «Наставничество — основа профессионального мастерства педагога»

Наталья Кабанова
Эссе «Наставничество — основа профессионального мастерства педагога»
▼ Скачать +Заказ

Кабанова Наталья Валерьевна «Наставничество

– основа профессионального мастерства педагога»

Я работаю в детском саду воспитателем 3 года, но уже всем сердцем полюбила этот маленький, уютный детский сад. Я с уверенностью могу сказать, что счастлива здесь. Ведь каждый день я с удовольствием спешу на работу, с улыбкой на лице и радостью в душе захожу в свою любимую группу, где меня ждут, и встречают, мои, дорогие, детки!

Публикация «Эссе „Наставничество – основа профессионального мастерства педагога“» размещена в разделах

• Наставничество. Работа наставника
• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

За это время я познакомилась с замечательными и прекрасными педагогами, современной заведующей, женщиной с деловой хваткой, твёрдая, решительная, всё, всегда поможет в любой ситуации. Каждый работающий в детском саду профессионал своего дела : и повар, и медсестра, и помощник воспитателя. Я рада, что здесь работаю и с такими опытными профессионалами нарабатываю свой багаж знаний.

Потихоньку день за днём я училась у педагогов чему-то новому, они помогают мне советами, делятся секретами воспитания и опытом. Пусть что-то у меня не получается так, как хотелось бы, но я многому ещё научусь, потому что, я твёрдо для себя решила, что буду самым лучшим педагогом для своих воспитанников. Я не останавливаюсь над своими достижениями, воспитатель нашего времени должен владеть новыми технологиями и применять их. Я постоянно ищу и нахожу что-то новое.

Меня привело к этой профессии – воспитатель, потому что я хочу быть рядом с детьми и ощущать тепло детский ладошек, меня тянет к ним, я люблю детей. В душе я ощущаю себя ребёнком, мне нравится находиться с ними в одном мире детства.

Я работаю воспитателем в ясельной группе. Самый ответственный момент, с чего дети переступают порог детского сада – это адаптация ребёнка, самая сложная часть в работе с детьми раннего возраста. К каждому ребёнку необходимо найти индивидуальный подход. Когда малыш плачет и не хочет расставаться с мамой, я делаю всё возможное, чтобы малыш забылся и отвлекся. Стараюсь применить разные методы и приёмы, увлекаю играми. Вижу, как они смотрят в мои глаза, слушают меня, самое главное, что они мне верят, а это очень дорогого стоит. Я обнимаю их, беру на ручки, отдаю им всю себя, свою любовь, своё сердце, заменяю им маму, что для них в этом возрасте очень важно. Я первая кто открывает им этот мир.

Хочется сказать и о родителях, они у нас замечательные. Когда они приводят малышей, они сначала ко мне присматриваются, но когда они видят результат моей работы, какая я добрая, открытая, они стали мне доверять своих малышей, помогать мне во всем, прислушиваться к моим советам, мы стали как одна дружная семья. Приводят малышей всегда с улыбкой и твёрдой уверенностью, что отдают своё чадо в надёжные руки, я стараюсь оправдать доверие каждого. Ведь начало в жизнь дают им родители, но сделать второй шаг помогаю им я – воспитатель.

Без профессии моей никак нельзя и я рада, что сделала такой выбор, кто как не мы будет воспитывать наших деток, ведь когда они вырастут, они отдадут нам всё то, что когда-то дали им мы, самые первые воспитатели детского сада! Я очень люблю свою работу и считаю, что для женщины – профессия воспитатель лучшая. Быть матерь в жизни женщины – это главное для всех женщин. И я «по-матерински» стараюсь окружить детей заботой, лаской, любовью, это самое главное. Я счастлива, находясь рядом с детьми! Ощущаю себя многодетной матерью, а это дано не каждой.