Эссе «Я — воспитатель»

Светлана Корнишова
Эссе «Я — воспитатель»
▼ Скачать + Заказать документы

«Быть учителем - непросто,

Воспитателем – вдвойне.

Если нужен ты другому,

Значит, счастлив ты вполне».

Искусство быть педагогом в детском саду так же многогранно и сложно, как и всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который знает всё, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который всё поймёт и поможет в трудную минуту. Воспитатель должен любить детей, жить для детей – без этого его работа не имеет смысла. Воспитатель должен быть общительным, отзывчивым, тактичным, наблюдательным и внимательным, ответственным, иметь склонность к работе с детьми, хорошую образную память, наглядность – действенный вид мышления. Необходима высокая общая культура, правильная, грамотная и внятная речь, умение владеть собой.

Публикация «Эссе „Я — воспитатель“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2015

Для меня профессия воспитателя детского сада – самая главная профессия. Что может быть трепетнее ощущения обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склоненной головки на твоем плече! Дети заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения. Мне приятно быть с ними, в этой ясной атмосфере ласковых ощущений, веселого смеха, первых добрых усилий и удивлений, чистых, светлых и милых радостей. Я считаю себя ответственной за то, чтобы ребенку было не скучно в нашей группе. Дети каждый день разные: послушные и тихие, немногословные, невыспавшиеся по каким-то причинам, агрессивные, шумные и т. д. Я стараюсь принимать всё это спокойно, к каждому ребенку стараюсь найти индивидуальный подход. Постоянно ставлю себя на место ребенка - удобно ли ему?

Комфортно ли? И очень приятно получать взаимность от детей. Приятно, когда обращаясь ко мне, ребенок невзначай говорит «мама». Вот она награда!

Я хочу научить детей всему: слышать звуки и знать, что бывает круглое, а что бывает высокое, собирать картинки из кубиков и лепить снеговиков, рисовать самолеты, кормить кукол. Всё это не просто. Но у меня есть волшебная палочка – это моя профессия воспитателя. Она помогает мне находиться в удивительном мире детства. Моя работа требует увидеть себя глазами ребенка, поставить себя на его место, задуматься не только о своих чувствах, но и о его чувствах ко мне. Эти шаги позволяют принять ребенка таким, какой он есть.

Я с детства общалась с ребятами, которые были младше меня. Часто играла в школу. И главное, наверное, на выбор моей профессии повлиял образ моей крестной – учительницы начальных классов. Поэтому, окончив школу, я получила профессию учителя начальных классов и даже имела опыт работы в школе. Но меня всегда тянуло к работе с малышами – наивными и непосредственными человечками. И вот уже много лет я работаю в детском саду. Ежедневно на работе я живу радостями и работами большой группы маленьких ребятишек, а дома у меня двое своих великолепных детей. И все 24 часа в сутки я нахожусь в окружении детей.

Формула моего успеха: Любовь + забота + доброта + вера + надежда = успех!