Эссе на тему: «Что значит быть воспитателем детского сада»

Шевелёва Светлана
Эссе на тему: «Что значит быть воспитателем детского сада»
▼ Скачать + Заказать документы

«Что значит быть воспитателем детского сада»

Окончив школу, я не сомневалась в выборе профессии. Было время, когда в силу жизненных обстоятельств я не работала в детском саду, но призвание сделало своё дело. Воспитатель для меня не просто профессия это состояние души, призвание. В своё время В. В. Маяковский сказал: «Все работы хороши, выбирай на вкус» Я, безусловно, согласна с поэтом, но, тем не менее считаю, что моя профессия - самая нужная. Впервые, оторвавшись от мамы, маленькие дети встречаются с воспитателем, а ведь они так нуждаются в заботе, уходе, внимании и ласке. И именно воспитатель в детском саду заменяет ребё нку маму: приголубит, пожалеет, подует на ранки, накормит, споёт колыбельную, заплетёт косички, поможет застегнуть непослушные пуговицы, почитает сказку, поиграет в интересную игру. Ведь именно воспитатель учит детей смело идти по жизни и отличать добро и зло. Более того я уверена, что профессия воспитатель – это профессия государственной значимости, потому что именно воспитатель – это первый после мамы учитель и наставник, который встречается детям на их жизненном пути. Ведь именно воспитатель первым воспитывает маленького человека, как личность, как гражданина своей Родины.

Публикация «Эссе на тему: „Что значит быть воспитателем детского сада“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Общение с детьми – это каждый раз своего рода экзамен, ведь маленькие, мудрые учителя и проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они простодушны и открыты для всего нового.

С самого начала своей педагогической деятельности я спрашивала себя: «Смогу ли я быть примером для детей, дарить им свою любовь и доброту? Смогу ли я вместе с ними пережить все радости и огорчения?» Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они все разные, непредсказуемые, интересные, забавные и удивительно прозорливые. Ведь каждый ребёнок уникален. В каждом живёт и талантливый художник, и неугомонный экспериментатор, и пытливый наблюдатель. Они открыты для красоты и добра, чутко реагируют на ложь и несправедливость, чувствуют твоё настроение. И я поняла, что только любовь к детям, принятие их такими, какие они есть, понимание их индивидуальности, их внутреннего мира является важной составляющей моей жизни, моей профессии – воспитательницы детского сада. Можно до бесконечности перечислять, какие грани включает в себя понятие «воспитатель», но самая главная грань – оставаться человеком.

Каждый день встречаясь со своими детками в группе, с моими выпускниками я вижу в их глазах доверие и уважение, чувствую их отношение ко мне, как к старшему другу. А для этого я просто живу детством : играю, мечтаю, фантазирую вместе с ними. Ведь воспитатели – это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир.

Самое большое счастье в жизни для меня – потребность ощущать себя нужной детям, как в детском саду, так и дома своим собственным детям. Дети – это моё главное богатство, в окружении которых я нахожусь и на работе и дома.

Я считаю, что самая главная награда воспитателю - память воспитанников, унесших с собой из храма детства, счастье этого детства, умение видеть прекрасное в жизни.