Изолина Чубукова
Экспериментирование на зимней прогулке в младшей группе
Уважаемые коллеги!
Зима на Кубани в этом году выдалась теплая и все наши надежды на эксперименты со снегом, водой и льдом пока остаются только в мечтах. Поэтому мы продолжаем экспериментировать со стаканчиками, баночками и камешками.
Публикация «Экспериментирование на зимней прогулке в младшей группе» размещена в разделах
- Зима. Прогулки и наблюдения
- Зимняя прогулка. Экспериментирование на прогулке
- Снег и лед. Зимняя экспериментальная деятельность
- Экспериментирование. Опытно - экспериментальная деятельность
- Темочки
Цель: Познакомить детей с некоторыми свойствами пластикового стаканчика и жестяной баночки. Стакан прозрачный, легкий, его можно легко сдуть со стола. Баночка непрозрачная, ее труднее сдуть. Учить видеть причинно – следственные связи, делать выводы. И в баночку и в стакан можно поместить много маленьких камешков или один большой.
Развивать логическое мышление, речь, интерес к экспериментированию.
Материалы: маленькие пластиковые стаканчики и жестяные баночки по количеству детей, камешки.
Ход:
- Сегодня я принесла для вас пластиковые стаканчики и жестяные баночки. Для чего нужны стаканчики, как вы думаете? А для чего нужны такие баночки?
Скажите, чем отличаются стакан и баночка.
Эксперимент №1 Что прозрачное?
Прозрачный – это когда можно сквозь него что – то увидеть.
Посмотрите сквозь стаканчик, что видно? А теперь через баночку попробуйте посмотреть. Что увидели?
Вывод: Пластиковый стаканчик – прозрачный, через него все можно увидеть. Баночка не прозрачная, сквозь нее ничего не видно.
Эксперимент № 2 Что легче сдуть со стола?
- Как вы думаете, что легче сдуть со стола?
Пустой пластиковый стаканчик или с камешками?
А если подуть на пустую баночку легко ее сдуть?
Давайте наполним ее камешками.
Вывод: И баночку, и стаканчик легче сдуть пустыми.
Эксперимент №3 Каких камней поместится в стакан больше больших или маленьких?
- Сколько больших камешков поместится в стакан?
Теперь положите в стакан один маленький камешек.
Есть в нем еще место?
Давайте насыплем полный стакан. Сколько поместилось?
Вывод: В стакан помещается только один большой камень, а маленьких помещается много.
Эксперимент № 4 Каких камней больше поместится в баночку больших или маленьких?
- Пересыпьте маленькие камешки из стаканчика в баночку.
Сколько в баночке маленьких камешков? Сколько больших камней поместится в баночку?
Вывод: В баночку помещается только один большой камень, а маленьких помещается много.
Эксперимент № 5 Из чего легче построить прочную башенку?
- Давайте построим башенки из стаканчиков и баночек. Вова будет строить из стаканчиков.
А Макар – из баночек.
Почему башенка из стаканчиков не получается?
Правильно, стаканчики очень легкие, неустойчивые, башенка разваливается.
Прочная ли башенка у Макара? Давайте подуем на башенку Макара. Почему башенка не сломалась?
Вывод: Из баночек легче строить башенку – баночка устойчивая.
