Папки-передвижки

Экскурсия в парк «Сбор природного материала» (1 фото)

Ирина Мешалкина
Экскурсия в парк «Сбор природного материала»
▼ Скачать + Заказать документы

Экскурсия в парк «Сбор природного материала»

Цель занятия: уточнение и закрепление правил сбора природного материала

Задачи занятия: развивать наблюдательность, образное восприятие, фантазию;

развивать связную речь, логическое мышление, восприятие, концентрацию и переключение

внимания, расширять кругозор;

пополнять и активизировать словарный запас;

воспитывать бережное отношение к природе.

Темочки:

Оборудование: коробочки для сбора природного материала

Упражнение на развитие концентрации внимания.

Размотайте клубочек, прочитайте тему нашей экскурсии.

Загадки.

1. Жёлтый Егорка упал на озёрко.

Сам не потонул и воды не всколыхнул. (Лист.)

2. Стоит в поле теремок,

Очень-очень он высок.

Ветер дунет, дом наклонится

И земле родной поклонится. (Хлебный колос.)

3. Если мы растём на ели,

Мы на месте, мы при деле.

А на лбу у ребятишек

Никому не нужно … (Шишек.)

4. Дышит, растёт,

А ходить не может. (Растение.)

- Где всё это можно найти?

Повторение правил поведения во время экскурсии.

* по улице надо идти парами, не толкаться и не отставать от других;

* переходить улицу по указанию учителя;

* во время наблюдения становиться так, чтобы всем было видно;

* слушать внимательно;

* беречь и охранять природу;

* выбираем контролёра. Он будет следить за охраной природы.

Основная часть.

Чтобы зайти в парк, нам нужно ответить на некоторые вопросы:

- Какое сейчас время года?

- Какой сейчас месяц?

- Назовите осенние месяца.

Упражнение «Солнышко»

Цель: развитие тонко координированных движений кистей рук.

- Как светит солнышко зимой?

Пальцы собираются в щепотку.

- Как светит солнышко весной?

Мышцы ладони напряжены, пальцы полусогнуты.

- Как светит солнышко летом?

Дети широко растопыривают пальцы, хорошо растягивая все мышцы

ладони.

- Как сегодня светит солнце?

- Есть ли осадки? Какие осадки бывают осенью?

- Какое небо?

- Дует ли ветер?

Подвижная игра «Лес».

Учитель предлагает детям изобразить, как реагирует то или иное растение на:

* лёгкий тёплый ветерок;

* ураган;

* мощные холодные порывы ветра;

* ливень;

* палящее солнце;

* утренние лучики солнца;

* ночную прохладу;

* мороз.

- Назовите признаки осени.

- Чем богат наш край?

- Какие растения растут в парке?

«Зелёная веточка»

Сначала дети должны встать в круг и взять за руки. Ведущий находится за пределами круга и держит в руках зелёную веточку. Игроки произносят хором: «Зелёная веточка!», а ведущий отвечает: «Сосна!». В процессе игры ведущий должен обойти весь круг и при этом произносить названия деревьев. После этого он может положить веточку за спиной одного из игроков, который должен повернуться, поднять её и постараться как можно быстрее занять пустое место в кругу. Если ведущий сделает это быстрее его, то участник считается проигравшим.

- Как используют древесину в народном хозяйстве? (Строят дома, делают мебель и множество вещей, необходимых людям.)

- Просто ли вырастить ель?

- Что значит: «беречь лес»?

- Какой природный материал можем использовать мы при изготовлении поделок?

- С каких деревьев можно брать кору, веточки, сучки? (Поваленных в бурю или спиленных.)

- Для чего нам нужны коробочки?

- Как нужно собирать природный материал?

Учитель предлагает сортировать материал по виду, размеру, цвету.

1. Собранные сухие ветки, корни, шишки, сучки имеют причудливую форму.

- На что похоже? Что напоминает?

- Какую можно создать композицию?

- На что похожи крылатки клёна?

Физкультминутка.

По дорожке, по дорожке.

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

По тропинке побежим,

До лужайки добежим.

На лужайке, на лужайке.

Мы попрыгаем, как зайки.

2. Учитель предлагает детям собрать красивую коллекцию из опавших листьев.

- С какого дерева опали листья?

- Какого цвета ваш букет?

- Почему с приходом осени происходит изменение окраски листьев?

- Что такое листопад? Почему он происходит?

- Что предварительно нужно сделать с листьями, для дальнейшего использования при изготовлении поделок?

- Как правильно нужно заготовлять листья, траву?

Листья кладут между бумажными листами и проглаживают тёплым утюгом, затем их можно переложить плотной бумагой или тонким картоном и положить сверху груз. При длительном хранении бумагу или картон, время от времени следует менять.

3. Птичьи перья.

Перед работой перья промывают, сушат и расчесывают для возвращения им естественного вида.

Дети собирают птичьи перья. От какой птицы перо?

Итог.

- Что мы сегодня наблюдали?

- Какие изменения произошли с приходом осени?

- Как влияют сезонные изменения на растительный мир?

- Какие правила вы знаете и соблюдаете при сборе природного материала?

Публикации по теме:

Фотоотчет «Экскурсия в осенний парк»Фотоотчет «Экскурсия в осенний парк» «Экскурсия в осенний парк» Осень – самое прекрасное время года, ведь не зря поэты и писатели в своих стихах, прославляли всю красоту осенней.

Фотоотчет «Прогулка в лес и сбор природного материала для поделок»Фотоотчет «Прогулка в лес и сбор природного материала для поделок» Золотая осень - традиционная пора вылазок на природу. Вот и мы с воспитанниками теплым осенним днем выбрались в лес, совместив приятное.

Фотоотчет «Экскурсия в парк»Фотоотчет «Экскурсия в парк» Тема: «Осенний парк» Цель: Обогащение и систематизация знаний детей об осени. Задачи: Развивать эмоционально — эстетические чувства, уметь.

Развлечение для дошкольников среднего возраста «Экскурсия в парк»Развлечение для дошкольников среднего возраста «Экскурсия в парк» Подготовила и провела - Ольга Анатольевна Градусова – воспитатель В рамках тематической недели «Экологическая тропа» для дошкольников среднего.

Развлечение в средней группе «Экскурсия в парк» Развлечение в средней группе «Экскурсия в парк» Цель: экологическое, эстетическое воспитание дошкольников. Задачи: Воспитывать интерес.

Экологическая тропа. Экскурсия в осенний парк провела Дергунова Е. А. воспитатель детского сада №16 "Жемчужинка" города Сергача Конспект практического занятия в старшей группе Тема:.

Экскурсия по экологии детьми старшего дошкольного возраста «Экскурсия в весенний парк» Ход занятия - Сегодняшнее наше занятие – необычное. Мы вместе с вашими пришли в парк, чтобы рассмотреть весенние деревья, кусты и цветы.

Фотоотчет «Экскурсия в осенний парк»Фотоотчет «Экскурсия в осенний парк» воспитатель подготовительной группы, возраст детей 6-7 лет, самый замечательный возраст детей, они уже многое умеют, много знают, остается.

Экскурсия в парк «Золотая осень» (средняя группа)Экскурсия в парк «Золотая осень» (средняя группа) Экскурсия в парк Тема «Золотая осень» Средняя группа Разработала воспитатель высшей категории МКОУ "СОШ № 7" Д\О № 71 "Алые паруса".

Экскурсия в весенний парк «Весна — Красна» Министерство социального развития Саратовской области Государственное бюджетное учреждение Саратовской области «Дергачевский детский дом-интернат.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Экскурсия в парк «Сбор природного материала»
Опубликовано: 17 октября 2019 в 22:09
+11Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Экскурсия в парк «Сбор природного материала»» (включая файлы) размещена пользователем Ирина Мешалкина (УИ 1473053) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Календарь
26 декабря 2024 четверг
Вы уже украсили елку?
Учим детей дарить подарки
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!

Помним про безопасный Новый год!
Украшаем окна снежинками



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД