Екатерина Бажанова
Экологический проект «Спасем Землю от мусора»
ориентирован на совместную деятельность участников образовательного процесса: ребенок– воспитатель – родитель.
Тип проекта по доминирующей деятельности:
информационно-исследовательский
По продолжительности: долговременный.
Участники проекта :
- дети подготовительной группы;
- родители или другие члены семьи;
- воспитатель подготовительной группы
Ресурсное обеспечение проекта :
- семья;
- помещение детского сада;
- территория детского сада
Девиз проекта : «Станет чище на планете, если ей помогут дети!»
Публикация «Экологический проект „Спасем Землю от мусора“» размещена в разделах
- Мусор. Защитим природу от мусора
- Мусор. Проекты, проектная деятельность
- Планета Земля - наш дом
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Новизна данного проекта заключается в его практической значимости:
1. На основе практической деятельности у детей формируется «экологическое мышление», они учатся рассуждать, обобщать, делать простейшие выводы;
2. Включенность родителей в процесс создания и реализацию проекта делает их равноправными субъектами образовательной деятельности, пробуждает интерес к познанию самих себя и детей;
3. Необычное использование бытовых отходов в качестве поделок, игрушек, материала для рукоделия.
Цель проекта : привлечение детей и их родителей к проявлению заботы к окружающей среде, желанию защитить планету от мусора.
Задачи проекта :
1. Развивать умения предвидеть последствия некоторых действий человека по отношению к природе, умения анализировать, обобщать;
2. Формировать уровень экологически грамотного отношения детей и их родителей к природе;
3. Воспитывать у детей активную жизненную позицию.
В рамках проекта используются следующие формы работы:
1. Беседы, чтение литературы по проблеме.
2. Экспериментальная деятельность.
3. Изготовление плакатов, листовок в защиту окружающей среды.
4. Конкурс поделок «Отходы в доходы».
5. Создание экологической газеты «Чистый город».
Этапы проекта и их реализация :
1. Подготовительный этап:
Наблюдения, субботник на территории д/сада.
Беседа об истории мусора.
Чтение литературы по проблеме (Т. Зыкова «На Земле ничего не меняется», А. Кедрин «Последний турист»).
Рассматривание фотографий с видами города.
Составление рассказов о природе.
Изготовление плакатов, рисунков, листовок в защиту окружающей среды.
Просмотр мультфильма «Твой друг Бобби» «Переработка мусора».
2. Исследовательский этап:
Наблюдение.
Практическая деятельность с мусором.
Составление таблицы «Что происходит с мусором».
3. Обобщающий этап:
Обсуждение, умозаключение, вывод.
Составление памятки по правилам поведения в лесу и природоохранных знаков, связанных с проблемой мусора на основе собственных исследований.
4. Ярмарка родительских идей:
Сочинение экологической сказки по проблеме и изготовление книги.
Оформление экологического альбома : «Мы - друзья природы»
Организация выставки поделок «Отходы в доходы!»
5. Завершающий этап:
Родительское собрание. Просмотр презентации по экологическому проекту «Спасем Землю от мусора»
Вручение дипломов «Юный эколог»
Рисунки по теме «Чистый город»
Информация для родителей
Поделка из бросового материала «Пасхальный зайчик»
Совместная работа с родителями :
сочинение и оформление экологической сказки.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 ориентирован на совместную деятельность участников образовательного процесса ребенок воспитатель родитель](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-236077-1493138008.jpg)
Субботник
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Тип проекта по доминирующей деятельности информационно исследовательский По продолжительности долговременный](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-236077-1493137922.jpg)
Результаты проекта :
Итогов у этого проекта много, но самое главное то, что привлеченность родителей и детей к такой работе оказало большое влияние к проявлению заботы об окружающей среде и желанию защитить свою планету от гибели, а в процессе творческой деятельности у детей раскрылись таланты, которых мало кто замечает.