Экологический праздник «Мы любим лес в любое время года!»

Ольга Серафимович
Экологический праздник «Мы любим лес в любое время года!»
▼ Скачать + Заказать документы

Экологический праздник

«Мы любим лес в любое время года»

для детей старшего дошкольного возраста

Под музыку дети располагаются на площадке детского сада.

Ведущая - Природа выходит к детям. С ней 4 ребенка из подг. гр.

Природа: Есть просто храм,

Есть храм науки, а есть еще природы храм –

С лесами, тянущие руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Темочки:

• Времена года. Сезонны, месяцы
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Природа, планета Земля, экология
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, природа. Сценарии
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018

Здравствуйте, дорогие ребята!

Я – Природа. Стараюсь, чтобы на Земле всегда был порядок. Земля родной дом, для всех, кто на ней живет.

1 ребенок: Наш дом родной,

Haш общий дом,

Земля, где мы с тобой живем.

Ты только посмотри вокруг:

Тут - речка, там - зеленый луг,

Чудес нам всех не перечесть

Одно у них названье есть

Леса и горы и моря

Все называется земля

2 ребенок: Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля - дом

Наш родимый, ребята!

3 ребенок: Давайте будем беречь планету

Другой такой на свете нету

Развеем над нею и тучи и дым

В обиду ее никому не дадим.

4 ребенок: Беречь будем, птиц,

Насекомых, зверей

От этого станем мы

Только добрей,

Украсим всю землю

Садами, цветами.

Все: Такая планета нужна нам с вами!

Природа: Спасибо. Сегодня этим ярким, этим светлым, ясным днём,

Мы поедем в гости к лесу, в гости к солнышку пойдём.

Дверь в природу отворяю, вас на прогулку приглашаю.

А поедем мы на автобусе.

Песня «Автобус», муз. Е. Железновы

Природа: Ребята, прислушайтесь, как красиво поют лесные птицы, как весело и беззаботно журчит ручей, как тихо шелестят ветви деревьев.

Дети слушают звуки леса.

Лес - это большой дом, в котором живут растения, птицы, звери и насекомые. А мы, приходя к ним в гости, должны соблюдать порядок, бережно относиться к каждому лесному жителю.

Смотрите, кто-то лежит у болота. Интересно, кто же это?

Дети: Кикимора!

Природа: Давайте поиграем с ней, а заодно и познакомимся.

Проводится игра «Кикимора».

Дети идут по кругу, в кругу сидит Кикимора:

Кикимора, Кикимора, в болоте ты сидишь.

Кикимора, Кикимора, на деток ты глядишь.

Ты выходи скорее к нам, и будем танцевать.

Кикимора: Покой мой нарушаете, всех буду догонять. (Кикимора догоняет детей)

Кикимора: Ай-ай-ай! Опять пришли! Что за напасть - как теплые деньки наступают, так они всё ходють и ходють, прямо сил моих больше нет, всё это безобразие терпеть. О, глядите - ещё и бегают, как у себя дома. Сейчас же убирайтесь отседова! Туристы невоспитанные!

Природа: Дорогая лесная жительница, подождите, сейчас мы всё вобъясним. Только сначала давайте познакомимся.

Кикимора: Вот ещё! Некогда мне с вами знакомиться! Дел много у меня, не справляюсь. А всё из-за таких, как вы!

Природа: Минуточку, минуточку. Мы никакие не туристы, а ребята из детского сада и мы очень даже воспитанные.

Кикимора: А я, хоть и Кикиморой болотной зовусь, а лес свой люблю, и никому его в обиду не дам. Поэтому, вы мне сначала докажите, что вы воспитанные.

Природа: Сейчас дети из старшей группы прочтут стихи.

Ребёнок1:

Мы любим лес в любое время года.

Мы слышим речек медленную речь.

Всё это называется природа,

Мы красоту её хотим беречь.

Ребёнок 2:

В лугах ромашки солнечного цвета,

Такие, что светлей на свете жить.

Природой называется всё это,

И мы хотим с природою дружить.

Кикимора: Ох, всё вы верно говорите, природу любить и беречь нужно. Только поглядите-ка вокруг - везде царит страшный беспорядок. На земле - мусор, в воде - грязь, в воздухе - дым. Бедная наша матушка- земля погибает и ей уже ничем нельзя помочь!

Природа: Что ты, лесная Кикимора! Мы с ребятами считаем, что отчаиваться и опускать руки ещё рано. Всё ещё можно исправить, правда, ребята?

Кикимора: Поможете мне навести в лесу порядок?

Я сегодня поспешила по тропинке в лес густой.

Вижу, вдруг из-за деревьев валит чёрный дым густой.

Кто-то спичку с огнем бросил, постоял, и был таков.

А деревья загорелись, дым поплыл до облаков.

Природа: Ребята, подскажите, что нам делать, как спасти лес от огня?

Кикимора: Ох, молодцы, ловко придумано - огонь песком и землёй тушить. Земли да песка в лесу много - бери больше, да бросай дальше.

Природа: Давайте разделимся на две команды и посмотрим, кто быстрее забросает костёр песком.

Эстафета «Потуши костёр»

(сначала старшие группы, потом подг. гр)

Дети делятся на две команды. На расстоянии кладутся два обруча - костры. Возле команд лежат мешочки с песком. По сигналу ведущего, дети по очереди берут мешочек, бегут к корзине и бросают его в обруч. Выигрывает та команда, которая забросит в обруч большее количество мешочков.

Кикимора: Ой, молодцы какие! Ловкие, смелые, огня не испугались, и лес от пожара спасли! Вот теперь я верю, что вы по-настоящему любите природу.

Природа: Наши дети очень любят свой край и воспитанники старшей группы прочтут «Лесные правила»

Стихи «Лесные правила»

Если в лес пришли гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и гуляй. Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.

Ветки ели не ломай! Никогда не забывай

Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять! Ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают – ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всегда лишь гость, здесь хозяин – ель и лось.

Их покой побереги! Ведь они нам – не враги.

Муравейник не топчи, лучше ты похлопочи –

Помоги лесным зверюшкам, приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек, будь то ласка, иль хорек,

Еж лесной, речная рыба, Скажет: «Ты – мой друг! Спасибо!»

Дети садятся.

Природа: Очень - очень-очень нужно, чтобы все мы жили дружно.

Дружба нам должна помочь все невзгоды превозмочь.

Вместе многое мы сможем и природе мы поможем.

Кикимора: Справа друг и слева друг, становись скорее в круг.

Каждый пляшет и поёт, закружился хоровод!

Песня «Мир похож на цветной луг»

Кикимора: Спасибо, ребята! Ой, бабочка залетела.

Игра «Допрыгни до бабочки».

Дети стоят по кругу, Кикимора проносит над головами палочку, а на палочке муляж «бабочки»; под песню «Бабочка воздушная» дети подпрыгивают и одной рукой стараются дотронуться до бабочки.

Природа: Отлично поиграли. Ребята, а бабочка это животное или насекомое?

Кикимора: Насекомые хоть и такие маленькие, такие противные. Они мне мешают, особенно летом, всякие майские жуки, всякие букашки, которые летают над головой, и ползают по тебе.

Природа: Насекомые нужны для развития растительного мира, опыления растений, а также сами являются едой для птиц и другим животным. Также насекомые нужны для очищение окружающей среды, они едят всяких жуков, которых мы так не любим. Для удобрения почвы и разрыхления почвы.

Игра "Жучки и сачок" (под песню «Божья коровка»)

Ведущие и двое помощников из воспитателей держат за углы

Звучит веселая музыка. По сигналу: «Утро начинается, жучки и бабочки просыпаются!», дети бегают - «летают» по площадке. Без предупреждения ведущие опускают полог на землю и те дети, которые оказались под ним, считаются пойманными. Игра проводится несколько раз по усмотрению ведущих.

Природа: Молодцы ребята. В природе никак нельзя без воды, она питает и укрепляет силы природы. Отгадайте загадку: Из тучки, как из решета, капля за каплей – капает вода, рады ей цветы и птички, скажите, что это за водичка? А давайте поиграем в игру «Круговорот воды в природе».

Игра «Круговорот воды в природе»

Дети свободно двигаются по залу под музыку (по выбору музыкального руководителя). Когда ведущая говорит: «Капельки!» – дети замирают на месте. Когда она произносит: «Озеро!» – образуют круги по 3-5 человек. Когда говорит: «Ручеек!» – берутся за руки и идут змейкой по залу. Когда произносит: «Тучка!» – образуют круги по 3-5 человек и поднимают руки вверх.

Кикимора: Давай ты, Природа, будешь с ребятами охотниками, а мы будем запускателями! Моя команда будет пузырьки запускать, а ваша команда будет их ловить! Согласна?

Природа: Согласна.

Строят ребят в две шеренги, одна напротив другой.

Кикимора: Раз- два- три, пузыри скорей лови!

Игра «Охотники за мыльными пузырями».

Природа: Заботясь о своем здоровье, берегите природу, ведь природа заботится о нас.

Дети подготовительной группы читают стихи:

1. Любите родную природу,

Озёра, леса и поля!

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная земля!

2. На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе

Мы к ней относиться добрей!

Природа: Нам на месте не сидится

Будем вместе веселиться!

Флешмоб «Я рисую небо»

Природа: Не разрушайте этот мир, девчонки и мальчишки,

Иначе эти чудеса останутся лишь в книжке.

Кикимора: Вы не гости на планете, помните про это, дети!

Научитесь мир беречь, счастья вам, до новых встреч! А у меня для вас подарочки лесные.

Кикимора дарит подарки детям

Природа: Наш праздник подошел к концу и мы очень надеемся, что вы запомнили о чем мы говорили сегодня и всегда будете беречь окружающий мир, чтобы он был всегда прекрасен.

Кикимора: Давай теперь мы с ребятами порисуем! Я сразу заприметила, что они сегодня не с пустыми руками пришли, а с мелками!

Обращается к детям:

Я знаю, вы умеете отлично рисовать,

Свои таланты можете сейчас мне показать?

Природа: На асфальте, на асфальте, как в альбоме и в тетради,

Будем мелом рисовать, мир в рисунках отражать!

Проводится конкурс рисунков на асфальте.

Праздник можно продолжить веселой дискотекой.