 | Ирина Гурковская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
Цель: Продолжать развивать у ребёнка языковое чутьё и чувство рифмы. Научить правильно произносить звук Ц, совершенствовать навыки звуко-слогового анализа, продолжать учить ребёнка составлять предложения с заданным звуком, учить выделять из текста слова с заданным... |
 |
 |
Буквы Ц, Ч и звуки [ц], [ч]. Конспекты занятий
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе Тема: «Звук и буква Ц». Цели: 1. Продолжать развивать у ребёнка языковое чутьё и чувство рифмы. 2. Научить правильно произносить звук «Ц». 3. Совершенствовать навыки звуко- слогового... |
|
Тема: Звук [ц]. Цель: автоматизировать изолированный звук [ц]. Основные задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении изолированного звука [ц]; - активизировать словарный запас по теме: «Насекомые». Коррекционно-развивающие: -... |
|
Ход занятия -Ребята, посмотрите сколько гостей к нам пришло сегодня. Давайте поздороваемся. А сейчас встаньте в кружок и возьмитесь за руки, улыбнитесь друг другу и пожелайте хорошего настроения. А сейчас я приглашаю вас сесть на стульчики. - Ребята, посмотрите кто... |
|
Поспорили однажды сова и цапля. Цапля утверждает, что слова «сова» и «цапля» начинаются на один и тот же звук, а сова не согласна с ней. Давайте поможем сове и цапле разобраться в этом. Задание 1. Сравнительная характеристика звуков ( с) и ( ц) . -Послушайте... |
|
Тема : Звуки и буквы Ц-Ч. Цель : дифференциация звуков и букв Ц-Ч. Задачи урока : 1. Учить различать согласные звуки и буквы, смешиваемые в устной речи и на письме. 2. Развивать простые формы фонематического анализа, фонематические представления. 3. Развивать... |
|
Тема : Звуки и буквы Ц-Ч. Цель : дифференциация звуков и букв Ц-Ч. Задачи урока : 1. Учить различать согласные звуки и буквы, смешиваемые в устной речи и на письме. 2. Развивать простые формы фонематического анализа, фонематические представления. 3. Развивать... |
|
Занятие 1 1. Звук «Ч»- многократное произнесение. 2. Автоматизация звука «ч» в обратных слогах: ач-оч-уч-ыч яч-ёч-юч-ич 3. Игра «Запомни, повтори»: ач-яч, уч-юч оч-ёч, ыч-ич 4. Автоматизация звука «ч» в словах с обратными слогами ( в конце) : ач-ач-ач – богач;... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по аппликации «Вкусное варенье для Маши»
16 августа 2024 в 13:01
Фотоотчет о занятии в старшей группе «Чтобы быть здоровым,...
16 августа 2024 в 12:59
Методическая разработка по обучению детей старшего...
16 августа 2024 в 12:56
Конспект занятия в первой младшей группе «Чей голос»
16 августа 2024 в 12:55
Конспект индивидуального занятия «Овощи и фрукты....
16 августа 2024 в 12:52
МААМ в соцсетях
  |
