Анна Егорова
Выпускной в детском саду «Цветочный бал»
▼ Скачать + Заказать документы
слова за кадром, входят воспитатели
Ведущая (входит в зал)
Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,
Не за высокими горами… А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад…
Это был необыкновенный сад!
музыка, вход детей в зал, присаживаются на одно колено.
Воспитатели с лейкой в руках обходят сидящих детей, делая вид, что поливают их и гладят
Ведущая: В нашем замечательном садочке
Не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют тут мальчишки, в курточках, штанишках.
И цветут девчонки, в платьицах, юбчонках!
Публикация «Выпускной в детском саду „Цветочный бал“» размещена в разделах
Они следят за грядкой, где растут ребятки…
Детки подрастают, как цветочки расцветают!
воспитатели гладят детей по головкам.
Ведущая: Вот так сад! Ну и сад! Тут полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили. И с сорняками воевали! Да! Терпенья им хватало… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить. Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут… Выросли большими – вот такими.
Дети встают под музыку распускающегося цветка
танец с воспитательницами «Ромашковое поле».
Ведущая: И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …
Вос. : А сейчас на празднике - Будущие первоклассники! Поприветствуем (Представление детей под музыку)
(дети выходят на середину, делают поклон и становятся в один ряд)
Это лучшие разноцветные сортовые цветы нашего сада! Мы вывели новые сорта цветов, которым дали следующие названия:
«Изюминки»! – Феоктистов Ярослав, Ладнер Давыд, Эль Ева, Деревянко Архип, Серебренникова Алиса.
Посмотрите внимательно на сорт «Очаровашки»! – Васильева Екатерина, Масолов Захар, Рыбина Арина
Уникальный сорт «Умняшки»! – Кучерук София, Федоров Денис, Лукин Артём
А вот и наши «Задоринки»! – Григорян Милена, Кремнёва София, Гусельников Владислав
И конечно же «Веселинки»! – Асатрян София, Сайядзаде Айсу, Гиль Андрей.
(встают полукругом и читают стихи)
Нарядился детский сад –
Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд
Надевает мама.
И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Группу нашу долго будем
Добрым словом вспоминать.
Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Здесь дружили мы, играли,
Звуки первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Этот праздник - день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
К нам на праздник пришли родители,
И с волненьем глядят на нас.
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, первый класс!
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле
Нам с детсадом повезло!
Если честно разобраться,
Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
Отвечали на занятьях,
Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные,
Озорные малыши!
Ну, вот и все, настал тот час,
Которого мы все так ждали,
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С нашим садом навсегда!
Песня «круто ты ходил в детский сад»
(садятся на стульчики)
Воспитатель. (держит в руках горшок с цветком, укрытый красивой бумагой) :
Дорогие ребята! На прощанье мы приготовили вам подарок: вырастили этот волшебный цветок. У него 7 больших разноцветных лепестков, а какие они мы узнаем:
Раздаётся озорная музыка. В зал вбегает злючка – колючка с портфелем на спине и зонтиком в руках
З-К: Привет, ребятишки – кочерыжки! Привет, мальчики- зазнайчики! Привет девчата-лягушата!веселитесь! А меня, Вы на праздник к себе не позвали? А обещали! Я целый год собиралась, прихорашивалась, платье новое шила. А Вы на праздник все равно не пригласили. И чего это вы тут так раскричались, расшумелись? Я сейчас вас быстренько проверю. А они у вас здоровенькие? (достает из сумочки фонендоскоп)
А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы. Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь кру-у-угом! Хорошо, списывать успевать будут. Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают. Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш! Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете. Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.
Восп. : Кто вы такая?
Злючка-Колючка: Как? Меня не знать! Да я… я самая главная на балу!
(после каждых слов тыкает зонтиком в детей)
Воспитатель: Это ещё почему?
Злючка-Колючка: А кто на празднике самый главный? цветочки! Вот. Я Злючка-колючка! я самая первая красавица из всех цветов - королева
Вос. : Какая ещё королева?
Злючка-колючка: Самая настоящая. Посмотрите на меня. Видите? Я самая красивая, самая очаровательная!
Вос. Прекратите детей зонтиком колоть. Ну, с Колючкой понятно. А почему – Злючка?
Злючка-Колючка: Да потому, что я просто обожаю всем делать пакости, портить праздники и настроение
Вос. : Ну, тогда ты нам не нужна. Правда, ребята. Уходи-ка ты отсюда по добру, по здорову
Злючка-Колючка: Ах, так! Ну, тогда я вам сейчас навредю! и праздник испорчу! (снимает портфель, бросает в сторонку)
Вос. : Злючка-Колючка! Ну, как тебе не стыдно? Ведь это же дети.
Злючка-Колючка: Волшебством чуть-чуть владею, хулиганю, как умею
и кое-что я у вас украла. И по лесу разбросала (убегает)
Вос. : Ну, ничего, ребята, пусть бежит. У нас есть волшебный цветок. Он самый красивый. И самый нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Мы укрыли его потеплее, и сейчас я полью цветок последний раз и подарю его вам. (Поднимает упаковку, достаёт цветок с одним лепестком и с серединкой.) (Огорчённо) : Вот беда! Не уберегли! Действительно, Злючка-колючка цветок оборвала и по свету раскидала. Остался только один лепесток УДАЧИ. Ребята, нужно отправляться в путешествие, а лепесток удачи нам поможет, и мы обязательно найдём остальные лепестки. Согласны?
Дети: – ДА!
Воспит: А помните, 5 лет назад как вы ходили в детский сад? Да что! Не ходили, в колясках вас возили! На ручках часто вы сидели, ногами топать не хотели! Я помню, плакали вы каждый день, все маму ждали. А кто то с соскою ходил, а кто то памперсы носил! Да, все вы были хороши! Ну что с вас взять – ведь малыши! А если вы не спали, на ручках вас качали. Послушав «баюшки-баю» вы глазки закрывали. И снова громко плакали, кричали, просились к мамочке домой, Что было просто ой-е-ей.
Воспит: ребята, мы все сейчас вспомнили это время, когда вы были еще совсем
маленькими, я предлагаю вам побыть воспитателями и поиграть. Приглашаю двух пап к нам на помощь. Игра называется «Карапуз» (Дети делятся на две команды по 4 человека. Папы сидят на стульчиках, под музыку карапузы, бегут первых два ребенка, надевают чепчики, вторые – слюнявчики, третья пара, дают соски, четвертая пара вручают погремушки).
Вос. : Ребята, посмотрите, 5 лет назад вы были такими же как наши малыши. Спасибо папам, что помогли нам вспомнить то время, когда все только начиналось.
Вос. Ребята, посмотрите, малыши оставили нам лепесток-лепесток ВЕСЕЛЬЯ.
Ну, а нам пора отправляться на поиск остальных лепестков. Итак, в путь!
.Звучит сказочная музыка (ведущая ходит по залу под музыку, берет у одного из родителей третий лепесток).
Вос. : Третий лепесток ДОБРА появляется - будущее нам открывается!
Сценка /Кем быть/
Дело было вечером, делать было нечего.
Катя пела, Андрей молчал, Влад на роликах гонял,
Айсу смс писала, а Архип гитару взял,
Все мечтают кем-то стать и хотят нам рассказать.
Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили.
Бизнесменом буду я, пусть меня научат
Бабушке шубу я куплю, деду джип покруче.
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить красотой весь мир сразить.
Ну модель, ну что такого, что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты, буду получать презенты,
Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять.
Президентом хорошо, а я пойду в банкиры
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать, под проценты всё давать.
Ха! Стану я крутым диджеем, буду музыку крутить,
Чтоб народ весь веселить.
На Икс-факторе запишем танцевальный суперхит,
Обо мне весь мир услышит, Суперстар заговорит!
Почему же ты Захар молчишь ничего не говоришь.
Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать
Стать ученым я хочу и компьютер изучу.
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Интересует вас, ребята, только слава и зарплата
У меня своя мечта- в ней простая красота!
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются-
Ведь с детсада и со школы всё и начинается!
Вос. Вот и хорошо! У нас уже есть три лепестка. Ну, а мы продолжаем поиски остальных лепестков, в путь!
(звучит музыка)
Вос. :Посмотрите! Мы попали на Лесную полянку!
А давайте мы сейчас
Вместе с солнышком заглянем
В сказочный, волшебный лес -
Там полным-полно чудес!
Лучик солнечный играет,
На полянку попадает,
Птицы песенки поют,
Хоровод цветы ведут!
(цветочная музыка, входят дети средней группы «Ромашка», в шапочках цветов, у двух ребят рюкзаки, у одного игрушка, у другого горшок)
Рассказывают стихи.
1 ребенок
Вы идете в первый класс,
может вы возьмете нас?
мы портфели все собрали
и из группы убежали.
2 ребенок
хоть писать мы не умеем,
но рисуем, лепим, клеим,
все игрушки мы собрали
и из группы убежали
3 ребенок
мы с собою все собрали
все машинки, куклы, мы убрали
все в портфеле все у нас
и горшочек про запас.
4 ребенок
сами видите, что мы
в школу все должны пойти
мы решили в тихий час,
что нам в школу в самый раз
выходит воспитатель:
Вот они где?
как меня вы напугали,
зачем из группы убежали?
Дети все вместе:
мы решили в тихий час,
что нам в школу самый раз
воспитатель:
чтобы в школу вам пойти,
нужно малость подрасти
посмотрите, здесь на празднике
будущие первоклассники (отдает лепесток)
Выходит София Асатрян
Мы прощаемся сегодня,
вас мы просим не грустить,
и поэтому решили,
вас шоколадом угостить
Вручает шоколадки малышам
Вос. : Поаплодируем цветочкам, которые помогли оживить нашу полянку!
(дети под музыку уходят)
Вос. : Вот спасибо! Еще один лепесток прикрепляем, лепестком УЛЫБКИ называем! Ребята, давайте посчитаем, сколько лепестков мы уже собрали? (1+3=4) .Осталось нам найти 3 лепестка. Но прежде, чем отправляться в путь, давайте сначала решим очень важные для ваших родителей вопросы, ведь в семье появится первоклассник.
А поможет нам в этом ромашка, мы погадаем на ней.
Скоро учиться ребенок пойдет.
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем.
Гадание на ромашке.
(РОМАШКА – 10 лепестков, на обратной стороне которых написаны слова: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка. Ведущая просит выйти 10 родителей и оторвать по лепестку. Затем каждому задаёт вопрос, ответ – на лепестке).
Вопросы:
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Вос. : Ну, вот, теперь, можно сказать, обязанности распределены! А теперь послушайте песню - инсценировку
Песня-инсценировка «Ой, не отдай меня мать…»
1. (в руках мягкая игрушка)
Как хотела меня мать,
Просто в первый класс отдать.
А меня в том классе не видно в общей массе
Ой, не отдай меня, мать!
2. (в руках балалайка)
Как хотела меня мать,
В музыкальную отдать,
Говорят - без слуха, медведь мне встал на ухо.
Ой, пожалей меня, мать!
3. (в руках лошадка на палочке)
Как хотела меня мать,
Снова в детский сад отдать.
Для такой лошадки не нашлось кроватки,
Ой, забери меня, мать!
4. (в руках круглый дипломат)
Как хотела меня мать,
Сразу в институт отдать.
Наши институты, больно цены круты
Ой, не отдай меня, мать!
5. (с папкой и в очках)
Очень трудно выбирать,
Может в думу нас отдать,
У нас ума – палаты, пойдем все в депутаты,
Чтобы страной управлять!
(дети присаживаются на места)
Вос. : Ну вот, мы и решили такие важные вопросы. А нам пора в путь! (му-ка)
Вос. : Ну, и где мы оказались? Что это за шум? (в зал с шумом вбегают дети старшей группы «Солнышко»)
Вос. :Ребята, посмотрите, ваши друзья тоже не забыли прийти и пожелать вам счастливого пути.
Выступают дети «Рано утром детский сад», под музыку «дружба» уходят
Восп. : Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте.
Без друзей нам не прожить ни за что на свете.
Не бросайте друзей своих,
Будьте за них в ответе.
Не давайте в обиду их никому на свете!
Восп. : Ребята, посмотрите Злючка-колючка оставила свой портфель. (поднять портфель, открыть) Да тут задания лежат, значит Злючка-Колючка действительно собиралась в школу, а мы ее прогнали.
Восп. : А я предлагаю, выполнить все задания и пригласить Злючку –колючку пойти с нами в школу. Вы согласны?
Дети: да. (ведущие достают задания)
1. Игра «Математический горох»
(На дальнем от зрителей ковре по кругу разложены нарисованные стручки гороха (крупные). В каждом из них разное количество горошин. На ближнем от зрителей ковре разложены в произвольном порядке цифры. Играющие дети под весёлую музыку двигаются подскоками вокруг стручков – «рассматривают горошек». По окончании музыки, они берут любой стручок, подсчитывают количество горошин в нём и останавливаются у нужной цифры (по количеству горошин в своём стручке) лицом к зрителям. Стручок держат перед собой так, чтобы зрители могли видеть правильность ответа.)
2. Математические задачки
1. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
2. На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать(4)
3. На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашёл грибов(3)
Вос. : Уважаемые родители, прошу вас приготовиться к торжественной клятве. Отвечайте только «ДА» если вы согласны с моими словами.
1. Детям в учёбе поможем всегда, чтобы детьми была школа горда!
2. Нас не пугает задач чехарда, формулы вспомнить для вас ерунда!
3. Клянёмся детей не лупить никогда!
4. Только слегка пожурить иногда!
5. Будем спокойны, как в речке вода.
6. Мудрыми будем с детьми мы всегда!
7. Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда!
Клятву вы сейчас давали
Вас на камеру снимали.
Так, что будет компромат
У вчерашних дошколят!
Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад.
В сумке новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
Игрушки, обещаем,
Что мы вас не забудем
И по дороге в школу
К вам забежим не раз.
Играйте, не скучайте,
Нас в гости ожидайте.
И очень просим –
Не забудьте нас
Исполняется песня «До свиданья детский сад»
Восп. : Ребята, а вот и шестой лепесток. Лепесток-знаний. А теперь все вместе позовем Злючку-Колючку.
дети зовут все вместе.
Под музыку «Вальс цветов, в зал входит прекрасная роза»
Восп. : Кто это? Мы звали Злючку-колючку, а пришла королева цветов – прекрасная Роза.
Роза: Спасибо, вам ребята, вы спасли меня от волшебных чар. Давным – давно, злая Баба-Яга заколдовала меня, потому что я не хотела с ней дружить а теперь, когда вы выполнили все мои задания, вы сняли злые чары. На балу принято танцевать вальс, я хочу чтоб вы для меня станцевали.
Восп. : О вальсах сказано немало.
Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса танца нет.
А по традиции сейчас
Пусть прозвучит прощальный вальс.
дети танцуют «Сиреневый вальс»
Роза: Спасибо вам ребята, а теперь я отправляюсь домой, буду готовиться в школу. Прощайте! под музыку уходит.
Музыкальный руководитель: говорит пожелания, поет песню ___, вручает музыкальный лепесток.
Восп. : Ну вот, ребята, мы и собрали наш волшебный цветок, который поможет вам на нелёгком пути к знаниям.
Восп. : Каждый год в нашем зале собираются неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные люди, которых достоин наш замечательный Детский сад!
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовя в первый класс.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас!
заведущая
За то, что дом наш – детский сад
Был год от года краше,
Сказать спасибо мы хотим
Заведующей нашей.
няня
Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье.
Мы здесь привыкли к чистоте,
Здесь пыли нет у нас нигде.
повара
Спасибо нашим поварам
За ласку и привет,
За чай, за завтрак по утрам,
За ужин и обед.
медсестра
Спасибо тем, кто нас лечил,
Кто ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели, как цветочки,
Чтоб мы росли здоровыми,
Красивыми, веселыми.
завхоз, дворник, сторож
Спасибо тем, чей незаметный труд
В саду так много значил –
Завхозу, дворнику и сторожам,
Без помощи их было бы иначе.
муз. руководитель
Вы фея музыки у нас в саду,
Вас с выпускным сердечно поздравляем!
Мы обожаем вас, как яркую звезду,
Всего-всего вам искренне желаем.
Прачка
Чистые полотенца для носа и щечек
Сухие простынки для сладкого сна
Все это работа натруженных ручек
Хоть незаметна бывает она.
Воспитатель
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!
Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, скромный подарок –
Наши улыбки и эти цветы.
(под музыку дети дарят подарки сотрудникам)
(воспитатели под музыку выносят пластинку с цветами, дети разбирают ленты и расходятся по сторонам)
Восп. : Уходят дети школьною дорогой,
но в них всегда остается частичка нас,
от сада детского до школьного порога
невидимые нити связывали нас.
Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
(исполняется песня «Воспитательницы наши)
Восп. : Вот и приблизилось время прощания. Сколько же лет пролетело и зим. Здесь закончилось наше воспитание. Детство далекое тает как дым. Девочки стали такие красивые, глаз невозможно от вас отвести, только бы вы были самые счастливые, в жизни вам открыты все пути.
Восп. : Мальчики, взрослые вы все без сомнения, возмужали и вас не узнать.
Господи, дай этим детям везения, чтобы невзгоды и горя не знать.
Восп. : А сейчас пришла пора, обрезать наши невидимые узы, которые связывали нас все эти годы, готовы?
Дети: да
Восп. : 3, 2, 1, В ДОБРЫЙ ПУТЬ!
(воспитатели обрезают ленточки под песню «счастье килограмм») Дети отбегают с ленточками и присаживаются на свои места.
Восп. : А теперь мы хотим пригласить для поздравления еще воспитателей, которые тоже работали с вами, просим Рая Георгиевна и Елена Сергеевна.
(поздравление от воспитателей)
Восп. : Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детским садом Малахова Ольга Николаевна.
Ответное слово заведующего.
Вос. : Ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ответное слово родителей.
Восп. : Очень взволнован сегодня детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике,
Дайте дорогу, идут первоклассники!
Ребята берем воздушные шарики и отправляемся на улицу их запускать.
Музыка, дети берут шары, выходят на улицу.
Кричалка «Волшебный шарик детства»
ВЕД: Мы отпускаем детство?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Пускай уходит навсегда?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Мы будем плакать и грустить?
ДЕТИ: Нет!
ВЕД: Пусть шарик в небо улетит?
ДЕТИ: Да! (не отпускать шары)
ВЕД: Чудесно лето проведем?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: А осенью мы в первый класс пойдем?
ДЕТИ: Да!
ВЕД: Сейчас считаем:
ДЕТИ: Раз! Два! Три! Волшебный шарик детства
Лети! Лети! Лети!
(Отпускают шары в небо).
все идут фотографироваться и поднимаются в группу.
