ГАЛИНА Прохорова
Выпускной в детском саду
Ведущая: Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
Ведущая: Прекрасный - потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Праздник сегодня мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте, вот они –
Наши звёздочки, наши выпускники!
Вход детей под песню «Маленькая страна»
Выпускник: Наш красивый, наш любимый, наш чудесный детский сад, Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.
Выпускник: Ты нас принял малышами, детский сад наш дорогой. Мы теперь большими стали и прощаемся с тобой.
Выпускник: Нарядные сейчас стоим, слова, волнуясь, говорим.
Как грустно покидать ребятам детский сад,
Вместе: Но дан уже нам школьный старт!
Выпускник: Дни за днями быстро мчатся,
Мчатся, не воротятся,
Жалко с садом расставаться…
Вместе: Но и в школу хочется!
Выпускник: Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам
Вместе: «Ни пуха, ни пера!»
Ведущая: Какие вы уходите из детского сада?
Умные? - ДА!
Красивые? - ДА!
Смелые? - ДА!
Нарядные? - ДА!
Ловкие? - ДА!
Умелые? - ДА!
Добрые? - ДА!
Надежные? - ДА!
Сильные? - ДА!
Прикольные? - ДА!
Дети (вместе) Классные и собой довольныные!
(Садятся на места)
Ребенок (старшая)В этот день торжественный
Солнышко сияет.
Детский сад сегодня
Деток в школу провожает!
Ребенок (старшая) День сегодня радостный и яркий
От улыбок, солнца и цветов.
Но сегодня нужно нам прощаться -
Провожать ребят - выпускников.
Песня (старшие) «Прощайте»
Звучит музыка, входит Клякса.
Клякса: Так, всем стоять! Сколько мальчиков и девочек! Не шевелиться! Ни с места! Ни улыбаться! Кстати, а что вы здесь собрались? Наверное, меня встречаете?
Ведущая: Нет, не тебя! Сегодня у наших ребят выпускной!
Клякса: Ах, выпускной! Опять школа, дневнички! (потирая руки) Я тут недавно в дневнике одной школьнице такие жирные кляксы наставила! Вы бы обзавидовались!
Ну что, ребята, возьмёте меня с собой в школу?
Дети: Нет!
Клякса: Как нет (в недоумении…Если вы меня возьмёте с собой в школу, то у вас будет самая лучшая профессия в мире - «Кляксочник» или «Кляксочница»! (Девочке) Девочка, возьми меня с собой, я научу тебя ставить большие и красивые кляксы. (Мальчику) Мальчик, со мной ты станешь «Кляксочником»… это профессия такая … Хочешь?
Дети отказываются
Ведущая: Извините, но вам придётся уйти! Кляксы будущим первоклассникам – не друзья! Правда, ребята? («Да!»)
Клякса: Ой, ой, ой, испугали! Какие же это первоклассники?
Ведущая: Самые настоящие, смотри!
Танец «Первоклашки»
Клякса: Ну допустим, первоклашки. А чего это вы не хотите со мной дружить? Если не хотите со мной дружить, значит в школе не видать вам хороших оценок! Я буду пакостить и оценок хороших вы не получите! (колдует и убегает)
Ведущая: Не может такого быть? Что же делать?
Звучит волшебная музыка, в зал входит Фея Знаний (с книгой).
Фея Знаний: Здравствуйте, мои друзья!
Феей Знаний все зовут меня.
Расскажите, что случилось?
Иль беда здесь приключилась?
Ведущая: Здравствуй, Фея Знаний! У нас сегодня выпускной бал, дети скоро пойдут в школу, а Клякса все испортила.
Фея Знаний: Ну, что ж постараюсь вам я помочь!
Колдовство кляксы исчезнет прочь,
Если испытания все пройти,
По букве волшебной сумеете в книге найди.
И слово заветное вместе собрать,
А главное – хором его прочитать.
Готовы вы, мои друзья?
Дети: Да.
Фея Знаний: Книгу Вам я оставляю,
Удачи в испытаниях всем желаю,
Ещё не прощаюсь, до встречи друзья,
На поиски кляксы отправляюсь я.
Фея Знаний уходит.
Ведущая: Давайте заглянем в книгу, какое испытание нас ждёт.
Открывает книгу, читает:
Первое испытание - дружбы:
Крепче за руки беритесь,
В круг все становитесь.
Нет преграды для друзей,
В танце будет веселей.
Танец «Радуга»
Ведущая: (достаёт из книги первую букву «З»)
А вот и первая буква. Как её зовут?
Дети: «З».
Молодцы ребята, испытание дружбы вы прошли.
На магнитную доску прикрепляют букву.
Ведущая: (читает книгу) Вежливых слов вы знаете не мало.
Давайте их мы вспомним для начала!
Дети выходят, читают стихи.
Ребёнок:
Добрый день тебе сказали,
Добрый день, ответил ты,
Сколько подарил ты людям
Теплоты и доброты.
Ребёнок:
Здравствуйте, ты скажешь человеку.
Здравствуй, улыбнется он в ответ!
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет!
Ребёнок:
Нет приятней слова «пожалуйста»
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, без слова, пожалуйста,
Нам становится неуютно.
Ребёнок:
За что мы говорим спасибо
За все, что делают для нас,
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали сколько раз.
Ребёнок:
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду
И взрослых перебивать
И что обещал, забывать.
Но если я что-то забуду:
Простите, я больше не буду!
Дети садятся на свои места
Ведущая: И это испытание наши ребята прошли. (достает букву «Н») Вот наша буква волшебного слова
Ведущая: Следующее испытание.
Вежливыми оставайтесь
С садом попрощайтесь
Песня «До свидания, детский сад»
Ведущая: (достаёт из книги букву «А»)
Ребята, вы справились с заданием, и это буква – «А»!
Крепят букву на магнитной доске.
Звучит тревожная музыка, забегает Клякса.
Клякса (оборачиваясь): Ну здесь-то она меня точно не найдёт.
Клякса смотрит на детей в недоумении
ААА, она была здесь? Фея Знаний, да? (дети отвечают)
Клякса ходит из стороны в сторону.
Ведущая: Ребята все испытания скоро пройдут и ты им не сможешь помешать.
Клякса: Что же делать? Что же делать?. Точно! (потирает руки).
Сейчас чернила разведу, кляксы повсюду поставлю, и никак вы следующие испытания не пройдёте!
Разбрасывает кляксы по залу, наблюдает со стороны.
Ведущая: Что теперь будет? Как мы следующую букву найдём?
Ведущая: Может нам волшебная книга поможет?
Листает книгу, читает:
Чтоб кляксы стали исчезать,
Приглашаю всех потанцевать,
Только на кляксы не наступать,
Как музыка закончится – руками можно их собрать!
Звучит музыка, все дети танцуют, как только музыка закончится – собирают кляксы.
Ведущая: (достаёт из книги букву «Н»)
Ребята, а вот ещё одна буква – «Н»!
Клякса: Не честно, не правильно! Я так старалась, такие кляксы красивые сделала, а вы?. Что же делать? (ходит из стороны в сторону)
Точно, нам нужен Тихий Час! Пока ребята будут спать - я поколдую. Вот и подушечка… Наколдую вам вредные сны и мечты (колдует)
Звучит спокойная музыка, дети выходят в полукруг и читают стихотворения про свои мечты.
1 ребёнок
Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!
И в этот 21 веке бессмертье человеку подарить.
Все: Но почему?
1 ребёнок
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?
2 ребёнок:
Стать архитектором мечтаю,
построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
дома рисую из кругов.
Дом мой достроен,
в нём нет ни угла.
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
в угол поставить меня!
3 ребенок:
Вот когда я подрасту –
Сразу замуж я пойду.
Мужа выберу, как папа,
Чтоб встречал меня у трапа.
Ах, забыла я сказать:
Буду в небе я летать –
Стюардессой стать хочу,
В самолёте полечу.
4 ребёнок:
Думаю работать
Я министром нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу.
5 ребёнок:
Я хочу спасать людей,
Кто попал в беду.
Если потерялся кто - я его найду!
Из пожара вынесу на своих руках,
Из воды спасу людей -
Мне неведом страх!
6 ребёнок:
А я вам признаюсь,
Мечтаю давно
Что буду артисткой
Театра и кино
7 ребёнок:
Я подамся в президенты,
Страною буду управлять,
И всем зарплаты прибавлять!
8 ребенок:
Вам скажу я по секрету,
Что врачом хочу я стать!
Витаминки и таблетки
Ребятишкам раздавать!
Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их.
Хоть врачи помочь готовы,
Лучше будьте все здоровы.
9 ребенок:
Букварём не обойдёшься
Если в космос соберёшься.
Чтобы дальние миры узнать
Космонавтом хочу стать!
10 ребенок:
А я хочу быть офицером!
Покой и мир страны хранить!
Во всём хочу я быть примером,
И Родине своей служить!
11 ребенок:
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются,
Ведь с детсада и со школы
Всё и начинается.
Ведущая: Клякса, ты слышала, о чем мечтают наши дети, кем они хотят стать? За такие добрые, верные мечты книга знаний дарит ребятам еще одну букву.
(достает букву «И»)
Клякса: Ой, ну ладно. А я вот всегда мечтала быть режиссером и снимать кино! Если поможете мне осуществить мою мечту - подарю вам волшебную букву! Но среди вас вряд ли найдутся желающие быть актерами.
Ведущая: Клякса, ты плохо знаешь наших ребят! Они у нас умные, талантливые, отзывчивые и с удовольствием тебе помогут исполнить твою мечту! Правда ребята? Говори, что нужно делать?
(Клякса собирает детей в кружок и раздает роли)
Сценка «Опять двойка»
Ведущая: По - моему, мы справились с заданием кляксы!
(Клякса нехотя отдает букву «Я»)
Клякса: А вы хоть знаете, что с собой в школу берут ученики?
Если в школу ты идешь,
То с собой в портфель берешь
В клеточку тетрадку? (ДА)
Новую рогатку? (НЕТ)
Веник для уборки? (НЕТ)
Дневник для пятерки (ДА)
Альбом и краски (ДА)
Карнавльные маски? (НЕТ)
Азбуку в картинках? (ДА)
Рваные ботинки (НЕТ)
Фломастеры и ручку (ДА)
Гвоздиков кучку? (НЕТ)
Карандаши цветные (ДА)
Матрасы надувные (НЕТ)
Ластик и линейку (ДА)
В клетке канарейку (НЕТ)
ММММ (злится). Все вы знаете! Ну зачем вам эта школа, смотрите, как детском саду весело! А там уроки, домашнее задание.
Ведущая: Клякса, ребята в детском саду уже многому научились, и хотят учиться дальше, узнавать всё новое так интересно.
Клякса: Да что там нового! Всё старое – буквы, цифры. Что нового может дать вам школа?
Ведущая: Клякса, посмотри, пожалуйста, на доску. Ребята, скажите, какое слово у нас получилось? Что нового может дать вам школа?
ЗНАНИЯ
Ведущая: Верно, знания дает ребятам школа.
Звучит музыка, входит Фея Знаний. Клякса пытается спрятаться, присаживается к ребятам.
Фея Знаний: Все задания разгадали,
Молодцы, меня вы ждали?
Только кляксу не нашла…
Ой, ребята, вот она.
Клякса пытается убежать, но не может.
Фея Знаний: Ах, вот ты где! У детей праздник, а ты хотела все испортить своими кляксами, чтобы ребята ничему новому не учились, чтобы ребята плохие оценки в школе получали.
А мы сейчас проверим, какие оценки будут получать ребята в школе за свои знания!
Игра «Оценки»
Фея Знаний: Ничего у тебя, Клякса, не получилось. Ребята выполнили все задания, теперь мы точно знаем, что в школе они будут получать знания и отличные оценки!
Клякса: Они в школу идут, а меня с собой брать не хотят, и дружить отказываются, а я, может, тоже учиться хочу… хочу быть доброй, (обиженно) а они меня не берут.
Фея Знаний: Ребята, давайте простим кляксу, если она больше так не будет.
Клякса: Не буду, честное – пречестное.
Ведущая: Простим её, ребята?
Дети: простим.
Клякса: Ура! У меня будет своя тетрадь, свой портфель…
Фея Знаний: Я хочу подарить тебе эту волшебную книгу, с ней ты многому научишься, и больше не захочешь пакостить.
Клякса: Вижу, дети, не напрасно
Собрались вы в школу.
Отвечали четко, ясно,
К школе вы готовы!
Выпускник: Много, много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Выпускник: Мы всегда сюда спешили
Очень мы его любили
Жалко с ним прощаться
Жалко расставаться!
Выпускник: Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень
Здесь добрый дух всегда царил
Здесь праздник каждый день!
Выпускник: С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной!
Мы ведь с ней не расставались
Разве только в выходной!
Выпускник: Хорошо здесь в садике нам было!
Это мы вам честно говорим!
И от всей души: «Спасибо!» - (ХОРОМ ВСЕ ДЕТИ)
Мы вас всех благодарим!
Прощальный танец «Обнимашки»
Ведущая: И вот наступает торжественный час
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!
Ведущая: Все будет: школа, институт,
Диплом ваш первый – это тут!
Вы, дети наши, журавли,
Ступеньку первую прошли
И вас вторая, третья ждет
Летите к солнышку вперед
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!
Слово заведующей, вручение дипломов.
