Ахмедзянова Марина
Выпускной утренник «Как Петрушка спас игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы
Начало праздника девочки исполняют танец «Ромашковое поле»
В конце танца в зал заходят мальчики с шарами подстраиваются к девочкам на полукруг.
Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы собрались в этом зале на праздник, который особенно волнительный для всех нас, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни.
А сегодня наши дети, торжественные и взволнованные, пришли на первый в своей жизни выпускной бал.
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Публикация «Выпускной утренник „Как Петрушка спас игрушки“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Игрушки. Сценарии выпускного
- Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей.
И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучок.
1 ребенок:
Начинаем бал прощальный, в зале лампы зажжены!
Нас сегодня провожают из детсадовской страны.
Мы сегодня от волненья позабыли все стихи.
Сегодня просто дошколята, завтра – мы ученики!
2 ребенок:
Воспитатели и дети, педагоги, повара,
И родители, и гости, медицинская сестра –
Все сегодня нарядились и волнуются с утра.
Не грустите, до свиданья, в школу нам идти пора!
3ребенок:
С нежной грустью «до свиданья» скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной.
Здесь строителями были, докторами, продавцами.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
4ребенок:
Накрывали стол к обеду, изучая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали в доброй сказочной стране.
5ребенок:
Собирались в этом зале мы на праздники не раз,
Песни пели и играли, и пускались в перепляс.
В сентябре других детей в детский садик приведут,
Ну а мы уходим в школу, нас дела большие ждут!
Песня: «Первый раз в первый класс»
Стихи о вальсе
1 ребенок:
Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки-дамы, какие манеры!
2 ребенок:
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
3 ребенок:
Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Вальс «Детства первая ступенька»
(После танца проходят на места)
Ведущая: Ребята, я думаю, уходя из детского сада, вы будете вспоминать с любовью и теплотой все это время, которое, сейчас, так незаметно пролетело для нас!
1 ребенок:
Помните, как раньше мы – крошки и малышки –
Не умели натянуть на себя штанишки,
По утрам без пап и мам плакали, рыдали,
И промокшие носы вы нам вытирали.
2 ребенок:
Дни за днями проходили.
Было трудно и легко…
Вы всему нас научили,
И теперь мы О-ГО-ГО!
3 ребенок:
Добрый сад наш! Скоро, знаем,
Мы шагнём за твой порог.
Счастья, радости желаем
Всем, кто нам расти помог!
Все: До свиданья, Детский сад!
И спасибо от ребят!
Видеофильм «Как мы жили в детском саду»
Ведущая: Что было вспомнили! А теперь так хочется заглянуть в будущее! А вы знаете, о чем мечтают дети?
Видеофильм «О чем мечтают наши дети?»
Ведущая: Промчится лето незаметно,
Вас встретит школа, первый класс.
Все это завтра, а сейчас,
Вас провожают в этот час:
Те, кто каждый день с вами рядом были.
Кукла, Клоун, Заяц и Медведь,
Они тоже загрустили!
Притихли в уголке сидят
И с грустью от прощанья с вами,
На вас сегодня и они глядят,
Сейчас увидите все сами!
(Дети выходят парами, в это время герои праздника выходят в игровой уголок)
1 ребенок:
Все думают, что у игрушки нет сердца, что она просто кусок пластмассы или резины, что внутри у нее поролон, винтики и шурупы.
2 ребенок:
Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно смотрит на ребят,
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
3 ребенок:
Может быть, это и так, но мы знаем одно: игрушки — наши лучшие друзья!
4 ребенок:
Мячик, что не катишься вприпрыжку?
Зайка, свесив ушки, загрустил.
Мне пора с игрушками проститься –
Скоро в школу должен я идти.
5 ребенок:
Это они утешали нас, когда нам было грустно, это они радовались вместе с нами!
6 ребенок:
Наши тайны в сердце сохраните –
Те, что доверяли только вам,
А потом их щедро подарите
Озорным, весёлым малышам.
7 ребенок:
Нам очень жаль с ними расставаться, ведь, мы жили вместе столько лет!
8 ребенок:
Я к игрушкам подошла,
Всех их нежно обняла:
– Я люблю вас всех, друзья,
Не прощаюсь с вами я,
В гости буду приходить,
Ну-ка, ну-ка, не грустить!
9 ребенок:
Иногда мы несправедливо обижали их, ломали, и сегодня мы просим у них за это прощения!
10 ребенок:
Взять бы вас с собою в школу,
Да за парту посадить,
Но учитель на уроки
Может вас не допустить.
11 ребенок:
Скоро у них будут новые друзья, другие ребята.
12 ребенок:
До свидания игрушки,
До свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром
Приведут других ребят.
Ведущая: Сегодняшнее представление мы посвящаем нашим любимым игрушкам, детскому саду и крепкой дружбе!
Кукла: Ужас! Ужас! Слышали? У нас новенький!
Медведь: Чего? Какой такой новенький? Кто разрешил?
Кукла: Кто, кто, да никто! Дома надоел кому-то, вот и принесли в садик! Ужас! Ужас!
Заяц: Ну и что тут ужасного? Да объясни ты толком, он что, некрасивый?
Кукла: Не знаю! Видела только: длинный такой, весь разукрашенный, рот до ушей! Ах, мне дурно!
Медведь. Без паники! Где он сам-то, ваш новенький?
Клоун: Да вон, за дверью стоит, стесняется!
Медведь. Эй, новенький! Заходи, я разрешаю!
Все: Новенький! Ой, новенький!
(Появляется Петрушка.)
Клоун: Ой, какой смешной!
Кукла: Какой длинный!
Солдат: Оригинальный костюмчик! На заказ делали?
Петрушка : Ага, на зая аз, Машина мама шила из своего старого платья.
Кукла: Фи, какая пошлость!
Медведь. Тихо! Значит, ты и есть новенький?
Петрушка : Ага, я.
Заяц. Ну и как же это нас зовут?
Петрушка : Я не знаю как вас зовут, я еще не знакомился!.
Клоун: Ха! Ты что, сам с собой знакомиться должен или, может, имя свое забыл? Петрушка : Не забыл, только вы-то спрашиваете, как вас зовут!
Заяц: Нет, вы видали? С какой стати я у тебя свое имя спрашивать буду? Петрушка : Вы же сами сказали: как же это нас зовут, то есть вас, то есть.
А может мне ребята подскажут, как вас зовут? Уж они то, наверное, знают точно!
Ведущая: Ребята, вы много узнали в детском саду, вы многому научились! Вы даже можете складывать целые слова! Давайте сейчас из букв вы соберете названия ваших любимых игрушек!
Игра «Собери слово»
Дети делятся на команды, каждая команда собирает свое слово, которое означает название одной из ваших любимых игрушек! Слова: Кукла, Заяц, Медведь, Солдат, Клоун. Какая команда выполнит это быстрее всех!
Солдат: Вы что, не видите? Стесняется он! Будем знакомы: Солдатик!
Петрушка : Очень приятно, Петрушка!
Кукла. Фи, какая пошлость!
Заяц: Много ты понимаешь! Да вы, куклы, только о своих нарядах и думаете!
Кукла: Да уж! Не то, что некоторые! Кстати, никто не обратил внимания, мое платье это новая коллекция от Крокодила Мордашкина!
Петрушка : Замечательно выглядите! Ваш наряд вам очень к лицу!
Кукла: Мерси!
Медведь: Значит, так: поскольку он новенький, совершенно необходимо назначить ему друга. Кто желает? Может, ты, Кукла?
Кукла: Фи, какая пошлость! Лучше Зайца!
Заяц: Как что сразу Заяц!
Медведь: С вами все ясно. Может быть, вы, Солдатик?
Солдат: Никак нет!
Медведь: Почему?
Солдат: Проще простого. У нас дисциплина, режим, построения, да и вообще он нам по росту не подходит!
Медведь: Так ведь я вам друга предлагаю, а не новый мундир.
Клоун: Кто-то же должен за ним присматривать!
Петрушка : А что, за мной присматривать обязательно?
Заяц: Зачем кого- то назначать? Пусть за ним дети присматривают! Меня Вероника каждые 10 минут спать укладывает!
Солдат: А я каждые 10 минут с Пашкой в бой иду!
Кукла: А мне Кристина с Лизой каждые 10 минут делают новую прическу!
Петрушка : Интересно, как со мной дети играть будут?
Клоун: Фантазия детей непредсказуемая штука, но одно знаю точно, тебя переложат с места на место раз 20 не меньше!
Медведь: Вот, смотри, ведущая скажет: Ребята, давайте сейчас поиграем с любимыми игрушками!
Ведущая: Ребята, а давайте сейчас поиграем с любимыми игрушками, посоревнуемся- как ловко мы умеем перекладывать игрушки!
Игра «Переложи игрушки»
Две команды выстраиваются в шеренги друг против друга. С одной стороны каждой шеренги корзина с игрушками, с другой стороны каждой шеренги пустая корзина. Дети по цепочке из рук в руки передают по одной игрушке. Какая команда сделает это быстрее!
Заяц: Медведь, вот сам себя и назначь его другом, чего другим-то наваливать? У нас и так забот полон рот!
Медведь: Кхе-кхе! (Садится о отворачивается)
Кукла: (толкает Зайца в бок). Ты чего? Забыл! У Медведя никогда не может быть друзей!
Заяц. Да я что? Я ничего, я так просто!
Петрушка : Извините, а в чем дело? Почему у Медведя не может быть друзей?
Клоун: Это грустная история!
Когда-то он был молодым и красивым,
Веселым, нарядным и очень счастливым,
И вместе с другими игрушками,
Такими же точно зверушками,
Он жил замечательно детском саду,
Кукла: Все было прекрасно. Но вот на беду
Детсадовский кот тяжело заболел.
Три дня и три ночи не пил и не ел.
Не стало кота Леопольда.
Все: И тут появилась Изольда!
Ужасная, злая и хитрая крыса!
Заяц: За шкафом дыру вот такую прогрызла!
Сначала ходила она по ночам,
И днем ее долго никто не встречал.
А если - случались какие пропажи,
Так не обращали внимания даже!
Солдат: Не знали игрушки тогда, в сентябре,
Что все пропадает в крысиной норе!
Шло время, и Крыса совсем осмелела
И как-то под вечер явилась на дело,
Глазами холодными всех обвела,
Схватила Медведя, в нору повела!
Медведь: Друзья, помогите, спасите меня!
Куда там! Боятся ее, как огня!
Попрятались быстро игрушки.
Все: Не вышли на помощь зверушки!
Клоун: Не видел никто, и Медведь не сказал,
Как в драке он лапу свою потерял, "
Но Крыса его утащить не смогла,
Знать, сила тогда у Медведя была.
Дыру обнаружили, заколотили
Кукла: И все постепенно Изольду забыли.
Теперь у Медведя есть новая лапа,
Пусть новая лапа чуть-чуть косолапа.
Немножко хромает, а так — ничего.
Все: Но только теперь нет друзей у него!
Заяц: Мы не такие! Мы бы тебя не бросили!
Солдат: Да если бы нам попалась эта Изольда, мы бы с ней в два счета разобрались! У нас же — армия, сила! Да мы бы ей бац!
Петрушка : Я, может быть, мало что понимаю в дружбе, но мне кажется, вам не надо отчаиваться, вы еще найдете новых друзей!
Медведь: Где я их найду? Эти, что ли, друзья? Да они каждый сам за себя!
Петрушка : И все-таки надо попробовать подружиться!
Медведь: Ни за что! Никогда!
Петрушка : А вот упрямство точно до добра не доведет!
Кукла: Ты, что Медведь, забыл, ведь это мы учили детей быть настоящими друзьями!
Клоун: Мы много чему научили наших ребят! Кстати, а вы знаете чему учат в школе?
Все: Нет!
Заяц: Ну, тогда, тихо всем, сейчас как раз ребята об этом расскажут и споют, тихо!
Ведущая: Ребята, мы с вами не раз говорили о школе, мы вместе мечтали о том, что придет время и вы станете учениками. Нам не хочется вас отпускать, и все же мы очень хотим, чтобы вы стали лучшими, мы верим в вас! Ну, а вы нам расскажите о школе!
(Дети выстраиваются на полукруг, читают стихи, исполняют песню)
1 ребенок:
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
2 ребенок:
В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
3 ребенок:
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
4 ребенок:
В школе мастерские есть.
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа"!
Песня «Чему учат в школе»
(Садятся на места)
Ведущая: Вижу, о чем мы говорили, вы не забыли! А теперь отгадайте мою загадку.
Долгожданный дан звонок,
Начинается … (урок!
Верно, ученики учатся на уроках. Вам только предстоит узнать, что такое урок?
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать нам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь. (Пальчиком к губам)
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать. (Руку поднять)
Учитель спросит - надо встать, (Встали)
А если сесть позволит – сядь. (Сели)
Замечательно! Всё запомнили? Но прежде, чем отправиться на урок, нужен обязательно какой-то предмет. Угадайте!
До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог,
Я б такой исполнил танец.
Да нельзя, я — школьный … (Ранец).
Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!
Послушайте загадки о том, что обязательно ежедневно должно лежать в портфеле.
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я. (Пенал)
То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно.
Ты беседуй чаще с ней — станешь вчетверо умней. (Книга).
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка).
Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь. (Линейка)
Совсем не белоручка
Ученическая. (Ручка.)
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Игрушки и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Ну, вот все повтори, а сейчас поиграем!
Игра «Собери портфель»
По сигналу будильника, ребенок бежит на противоположную сторону зала, где на столе разложены школьные и не школьные принадлежности, собирает портфель, берет в руки букет и громко говорит: «В школу готов!»
Кукла: Ужас! Ужас!
Петрушка : Что случилось?
Кукла: Катастрофа! Кто-то испортил декорации для нашего уголка! Ужас! Ужас!
Заяц. Ну и что мы так убиваемся? В зеркале себя увидала? Думала что красивая красавица, а увидела что не такая то уж и красивая!
Кукла: Ты бы помолчал, лопоухий!
Медведь. Тихо! Объясни толком, что стряслось!
Кукла: Объясняю. Их не просто испортили их прогрызли, там же одни дыры, просто дыра на дыре! Ах, мне дурно!
Звучит тревожная музыка, появляется Изольда.
Игрушки : Изольда! Изольда! Это она! (Прячутся.)
Изольда: Да, это я! (Подходит к Медведю.) А-а! Старый знакомый! Ну, как лапка новая? К дождю не ломит?
Медведь: Не ломит, на совесть пришили, чего не скажешь про твои зубы, зубы-то новые не пришьешь!
Изольда: Вот тут ты прав! Здорово ты меня тогда: бац, бац! Двух зубов лишил передних! Ой, я бедная, несчастная! Совсем ничего грызть не могу! (Хватает Медведя за шиворот.) Кроме Медведей! Думал, все? Изольда пропала! Только кашку есть может? Ошибаешься! Зубы-то — вот они, новые выросли, лучше прежних! И очень, очень чешутся! С удовольствием завершу то, что в прошлый раз не получилось! И никто тебе не поможет! Ведь так?
Все прячутся. Петрушка стоит.
Петрушка : Нет, не так! А ну, оставь его!
Изольда: Что это! Кто это! Кто это тут смеет голос подавать?
Петрушка : Я смею! Я — Петрушка, и я не позволю тебе Медведя трогать!
Изольда: А он тебе кто? Брат двоюродный?
Петрушка. Он мне друг!
Изольда: Ой, не могу! Друг он ему! Ну и что ты сделаешь? Что ты мне сделать-то можешь, друг?
Петрушка : Ты права, может, и ничего. Я тебе обмен предлагаю: возьми меня вместо него!
Изольда: Очень благородно! Подумать только: друг жертвует собой ради друга! Как трогательно, щас расплачусь! (Картинно вытирает слезы.) Только ничего не выйдет!
Петрушка : Почему?
Изольда: Да по кочану! Зачем ты мне? Ты мне не нравишься, а Медведь нравится! И потом, раз Медведь выбил мне два зуба, значит, я ему отгрызу две лапы!Так что извини, друг, мы пошли!
Петрушка : Стой! (Перегораживает дорогу.) Не пущу!
Изольда: Так! Мне начинает все это надоедать. Я начинаю сердиться! Эй ты, идите сюда, быстро! (Подзывает солдата.) А ну, свяжи этого! (Солдатик молчит.) Не советую со мной спорить! (Солдатик подходит к Петрушке, начинает его связывать.)
Петрушка : Что ты делаешь? Ты же сила! Армия!
Солдат: Куда нам, у нее вон какие зубы! Прости уж!
Петрушка : Эх, вы, трусы! Кого вы испугались? Мышь какую-то!
Изольда: Что? Это ты мне! Это ты про меня! Еще никто никогда не посмел назвать великую крысу Изольду мышью! Я накажу! Я накажу вас всех! Я всех вас заберу с собой!
(Начинается музыка, на ее фоне Изольда говорит.) Смотреть мне в глаза! Слушать только меня! Делать то, что я говорю!
Все слушают только мой голос! Все слушают только мои слова! Все повинуются только мне! Все встают и идут только на мой голос! Все кто слышит меня, встают друг за другом! Все кому я говорю, идут за мной! Все слушают только меня! Все идут за мной!
Игрушки повторяют движения за Изольдой. В конце все выстраиваются за Изольдой в одну колонну. Вдруг Петрушка «нечаянно» хлопает воздушный шарик. Изольда в ужасе останавливается.
Изольда: Что это было? Какой ужас!
Петрушка : Ах, вот чего ты боишься? Ты боишься громких звуков? Эй, слышите? Проснитесь! Хватайте шарики и лопайте их!
А вы ребята громко хлопайте в ладоши!
(Игрушки просыпаются от гипноза, лопают шары. Изольда стоит на месте, зажав уши.)
Изольда: Мне кажется, я ничего не слышу! Ничего не слышу! Я оглохла! А-а-а! (Убегает.)
Солдат: (Петрушке и Медведю). Простите нас, пожалуйста!
Все: И нас, и нас тоже!
Медведь: Прощаю, прощаю вас всех! Я буду очень добрым, потому что у меня теперь есть настоящий друг, если он не откажется, конечно!
Петрушка : Я буду очень рад с тобой дружить!
Кукла: Можно, мы тоже будем с вами дружить?
Петрушка : Дружба очень нам нужна -
В жизни нашей так важна:
Коль случится что-то вдруг -
К нам придёт на помощь друг.
Заяц: Я думаю, что мы теперь все подружимся!
Клоун: А чтобы нам было легче начать, давайте споем вместе веселую песню о дружбе!
Все: Давайте!
Ведущая: Ребята, мы тоже знаем песню про дружбу, выходите сюда!
Дети выходят к героям, выстраиваются полукругом.
1 ребенок:
Детство моё, постой!
Я машу тебе вслед рукой.
И в игрушки мои теперь,
Поиграет малыш другой.
2 ребенок:
Детский сад, детский сад!
Дом счастливый для ребят.
Очень жаль, что в детский сад-
Не вернуться нам назад.
3 ребенок:
Нам учиться в школе надо.
Мы уходим в первый класс.
Верьте, дорогие наши-
Никогда мы не забудем вас!
Песня: «Мир похож на цветной луг»
Ведущая: Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется диплом.
Он на всю жизнь, на память он!
Всё будет: школа, институт,
Диплом ваш первый – это тут.
Вы, дети, наши журавли,
Ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждет,
Летите к солнышку вперед!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться!
Слово заведующей.
Вручение дипломов об окончании детского сада.
Ведущая: А сейчас, ребята, давайте возьмем воздушные шары и выйдем с вами на улицу, чтобы загадать желания и отпустить шары в небо.
Запуск шаров «Желание» в небо.
Ведущая: Отпуская шарик в небо, надо загадать самое-самое заветное желание, и оно обязательно исполнится. Но для начала ответьте на вопросы, ответы на которые нам нужны прямо сейчас!
Мы отпускаем детство?
Пускай уходит навсегда?
Мы будем плакать и грустить?
Пусть шарик в небо улетит?
Чудно лето проведем?
Осенью мы в первый класс пойдем?
Загадываем желание!
Сейчас считаем: Раз, два, три!
Шарик с мечтою в небо лети!
