Викторина «Природа твой друг» для старших групп

Мокрушина Наталья Николаевна
Викторина «Природа твой друг» для старших групп
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий экологической викторины для старших групп с использованием презентации «Природа твой друг».

Цель: расширение кругозора детей, их знаний к окружающему миру.

Задачи: формировать навыки экологической культуры воспитанников;

формировать навыки работы в команде;

расширять знания детей об обитателях природы;

Публикация «Викторина „Природа твой друг“ для старших групп» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Старшая группа
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

развивать речь, внимание, логику, эрудицию;

воспитывать гуманное отношение к природе, бережное отношение к ней;

воспитывать умение внимательно слушать педагога.

Материалы и оборудование: отличительные знаки для команд, грамоты для награждения, проектор, ноутбук, презентация, картинки растений, животных для составления цепи питания.

Участники: дети старших групп, воспитатели, родители.

Ход мероприятия: (Дети под музыку заходят в зал).

Ведущий 1: добрый вечер дорогие участники, гости и уважаемое жюри. Мы приветствуем вас в нашем клубе знатоков. Сегодня пройдет викторина под названием «Природа твой друг» между командами «К….» и «Р….».

Ведущий 2: это будет увлекательная игра, будут вопросы, с помощью которых мы проверим ваши знания об окружающем нас мире природы.

Представляем вам наше жюри:…

За каждый правильный ответ жюри будет присуждать баллы.

Звучит музыка. Появляется Турист с плеером, рюкзаком, осматривается, достает конфеты, ест, фантики бросает на поляну.

Ведущий 1: Здравствуйте!

Турист: Здрасте! А вы кто и что тут делаете?

Ведущий 2: Мы ребята из детского сада, у нас проходит викторина «Природа твой друг».

Турист: А я- турист, Громкий свист! И тоже друг природы. Возмутитель спокойствия рек и озер, разоритель птичьих гнезд и нарушитель лесных тропинок.

Ведущий 1: разве можно разрушать гнезда, кричать в лесу, мусорить?

Дети:….

Турист: а я вот думаю, что вы тоже кричите в лесу, грибы растаптываете…Да и вообще, вы и названия то не знаете ни грибов, ни растений…

Ведущий 2: нет, наши ребята не такие, и мы как раз собрались здесь, чтобы проверить знания ребят. Присоединяйся к нам. У нас будет интересно.

Турист: ну ладно посмотрим, что вы знаете.

Начинаем игру! По традиции начнем с приветствия команд. (Команды по очереди представляют названия своих команд и девизов, представляют капитана команды.)

Оценка: 2 балла.

Ведущий 1: ну а теперь внимание на экран.

На экране презентация, ведущий читает вопрос, та команда, которая готова ответить нажимает на звонок. Если команда отвечает не правильно, ход переходит к другой команде.

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Ведущий 3:Игра-презентация.

Перерыв (отдых)

Игра разминка с крабом. Проводит турист.

Ведущий 3: немного отдохнули, размялись, продолжаем нашу викторину.

Игра-презентация.

Ведущий 2: пришло время капитанов. Конкурс капитанов. Отвечают на вопросы. (кто готов ответить-нажимает на звонок) За правильный ответ получают 1 балл.

1 задание.

Вопросы:

Какой самый страшный враг леса?

Для чего рыбе жабры?

Чем в основном питаются птицы?

Зачем улитке рога?

2 задание.

Составить цепочку питания: (картинки перемешаны, надо найти нужную, составить цепь питания. Кто быстрее и правильно справиться, получает 1 балл за каждую цепочку.

Цепочки: (картинки…

А пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

«Если я приду в лесок…» проводит турист.

Турист: Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо - говорите «да», если плохо – «нет».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

Молодцы, вы всё правильно ответили.

Вот и завершилась наша игра. Вы работали дружно, старались. Настоящие знатоки природы….

Рефлексия:

Ведущий 2:

Ребята, я предлагаю вам оценить сегодняшнее соревнование. У вас для этого на столах есть солнышки – это если очень понравилось соревноваться, и тучки – не понравилось. Выберите подходящую, на ваш взгляд, картинку и покажите её нам. Спасибо.

Подведение итогов, награждение.