Ольга Брикова
Упражнения для тренировки голоса и речи. Развитие мелкой моторики (упражнения для пальцев рук)
▼ Скачать + Заказать документы
1. Свои пять пальцев :
а) каждый палец здоровается с большим и говорит ему «здравствуй». Сначала медленно, потом быстрее (3-5раз);
б) соединив подушечки пальцев обеих рук, делаем «крышу». Напрягаем пальцы изо всех сил, а потом, дунув, расслабляем (3-5 раз);
в) пальцы умные, ласковые: гладим их большим пальцем той же руки – от мизинца до указательного, затем делаем щелчок, как кастаньетами;
2. Делаем упражнения, проговаривая текст:
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Мелкая моторика
- Пальчиковые игры, гимнастика
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Консультации для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Пальчик об пальчик – стук-стук-стук!
Ладошка о ладошку – хлоп-хлоп-хлоп!
Ножка об пол – топ-топ-топ!
3. Кисти рук сжаты в кулачки. Сжимаем и разжимаем пальцы :
«Мы писали, мы писали, наши пальчики устали.
Мы немножко отдохнем и опять писать начнем.»
4. Кисти рук сжаты в кулачки. Называя палец, отгибаем каждый одновременно на обеих руках:
- Мой мизинчик, где ты был?
-С безымянным щи варил.
-А со средним- кашу ел.
-С указательным – запел.
-А большой меня встречал
И конфеткой угощал.
5. Это стихотворение рассказываем и показываем руками, что делаем.
У Маланьи у старушки
Жили в маленькой избушке
Семь сыновей,
Все без бровей,
Вот с такими ушами,
Вот с такими носами,
Вот с такими усами,
Вот с такой головой,
Вот с такой бородой!
Они не пили, не ели,
На Маланью все глядели,
И все делали так…
Хлопки в ладоши, то правая, то левая рука сверху.
Сложить руки углом, показать «избушку».
Показать семь пальцев.
Очертить брови пальцами.
Растопыренные ладони поднести к ушам.
Показать нос двумя ладонями с растопыренными пальцами.
Очертить пальцами длинные усы.
Очертить круг вокруг головы.
Показать большую бороду.
Держа руки у глаз похлопать пальцами.
Дети показывают загаданные действия.
