Нуржанат Улыкпанова
Сценарий устного журнала «Гордость алтайского народа» по творчеству Лазаря Васильевича Кокышева
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формирование интереса и чувства гордости к творчеству поэта и писателя Л. В. Кокышева.
Задачи:
1. Развивать навыки выразительного чтения у воспитанников;
2. Показать удивительный поэтический мир алтайского писателя;
3. Формировать у обучающихся духовно-нравственные потребности.
Оборудование: презентация, портрет Л. В. Кокышева, рисунки, видео.
Публикация «Сценарий устного журнала „Гордость алтайского народа“ по творчеству Лазаря Васильевича Кокышева» размещена в разделах
1-й ведущий: Наш устный журнал мы посвящаем алтайскому писателю Лазарю Васильевичу Кокышеву. Ему в этом году исполнилось бы 90 лет. Он очень любил свою Родину — Алтай. Все его творчество посвящено Горному Алтаю, его народу.
2-й ведущий: Он оставил неизгладимый след в алтайской литературе. Человек с незаурядными творческими способностями, хорошо владевший искусством слова, блестящий знаток алтайского фольклора, автор многих интересных произведений. Лазарь Кокышев заслужил любовь и признание многочисленных поклонников его таланта.
1-й ведущий: Послушайте стихотворение нашего земляка Виктора Степановича Третьякова, посвященное Л. В. Кокышеву «Сын алтайца».
Читает- Алдияр Чочиев.
2-й ведущий: Л. В. Кокышев родился 20 октября 1933 года в селе Кумжулу Шебалинского района Горно - Алтайской автономной области.
Сценка «На свет появился малыш».
(Плач младенца, на сцене кабай, в нём лежит «младенец». Люди пришли посмотреть на малыша. Каждый гость что – то дарит малышу и благопожелание говорит. Имя даёт ему бабушка, которая приехала издалека и своё благопожелание произносит.)
1-й ведущий : Отец писателя — Василий Константинович был человеком образованным, грамотным. Окончил Университет народов Востока. Работал секретарем райкома комсомола. В 1933 году ему довелось сопровождать Николая Улагашевича Улагашева (алтайского сказителя) в Москву. В 1941 он ушел на фронт, а через год семья получила на него похоронку. Про отца Л. В Кокышев написал в своем произведении «Отец».
(Читает стихотворение Ахметова Азалия)
2-й ведущий: Мать Арина Саналовна — женщина добрая, очень бережливая, трудолюбивая. Она одна воспитала 5 детей. Посмотрите слайды, где Арина Саналовна со своими детьми. Она работала в селе дояркой. Позднее Л. Кокышев посвятил много стихов своей матери. Назовет её «милая», «старая», «нежная», «добрая», «слабая». Это ей, своей матери, посвящает роман «Арина».
Вот такие строки Лазарь посвятил своей матери.
(Читает стихотворение «К матери» Абельгазинова Хадижа.)
1-й ведущий: Детство писателя прошло в селе Кумжулу, в одном из самых красивых мест Горного Алтая. (Показ слайдов «Родина Кокышева») В детстве он был пастухом — пас овец, лошадей, свиней. Это была трудная для ребенка работа. Об этом он написал книгу «Дети гор». Будущему писателю довелось испытать первые глубокие переживания.
2-й ведущий: Вот что в своих воспоминаниях пишет Иван Сабашкин: «Свиньи порученные попечительству матери с сыном, были племенными, породистыми. Что бы их закупить, колхоз затратил немалые деньги. Председатель наказал беречь поголовье, не допускать падежа. Тетка Арина честно исполняла наказ председателя.
Однажды одна свинья перемахнув через речку, и взбежав на пригорок, там издохла. Мать с сыном перепугались, не знают что и делать. И тут к тетке пришла мысль послать сына к дедушке Саламчы. Он определял причины падежа животных гадая на жженой лопатке барана.
Дед Саламчы, внимательно выслушав просьбу Лазаря, ответил: «Я с такой скотиной дела не имел, и баранья лопатка вряд ли поможет. По закону в таких случаях составляется акт».
Мысль о том, чтобы составить акт, Лазарю понравилась. И акт появился:
«Стоял солнечный день, - писал Лазарь. - Цветы и травы качались на ветру. А за речкой на пригорке каталась свинья. Вытянула ножки, закатила глаза и испустила дух. Сороковой день состоится 12 августа».
Пришел Лазарь со своим актом в контору. Председатель Чирков внимательно прочитал бумагу, почесал лысину. Потом снова схватился за круглый живот и затрясся от хохота.
Ты, парень, писатель, - говорит он ничуть не подозревая, что в будущем Лазарь, действительно, станет писателем.
1-й ведущий: Родная сестра поэта Анастасия Васильевна вспоминает :»Когда я пошла в 3-й класс, шестилетний Лазарь каждый день гонялся за мной в школу. Через полгода учитель за его настойчивость зачислил в 1-й класс. С 1942 по 1945 год Лазарь учится в родном селе Кумжулу, в маленькой школе. «Ее добрые голубые окна смотрели на мир тихо и нежно», «на ее низеньком крыльце я часто мечтал о своем будущем, даже не предполагал, что стану писателем» так вспоминает сам поэт.
2-й ведущий: «Лазарь рос смышленым мальчишкой, - вспоминает его тетя — Мария Николаевна Чендекова. - Всегда удивлял своей открытостью, изумительным чувством юмора, прекрасно пел частушки и на русском, и на алтайском языках»
1-й ведущий: «В школе Лазарь учился хорошо, очень много знал наизусть, прекрасно рисовал. В 4-м классе все экзамены сдал на пятерки. Не любил лишь математику», - вспоминает учительница Агафья Васильевна Карамаева. С пятого по 8-й класс учится в Шебалинской школе. Будучи учеником восьмого класса он переводит рассказ А. М. Горького «Челкаш» на алтайский язык. После окончания восьмого класса Лазарь едет учиться в Горно-Алтайск, в областную национальную школу. В 1952-1957 гг. Кокышев учится в Московском Литературном Институте имени А. М. Горького.
2-й ведущий: «3 друга» Л. В. Кокышев со своими друзьями : Эркемен Мартыновыч Палкиным, Аржан Оинчинович Адаровым. С ними он учился в национальной школе и институте.
1-й ведущий: Писать он начал со школьной скамьи. Первая книга вышла в 1956 году, а всего их у него около тридцати. Он автор первого алтайского романа <;<Арина>>, вышедшего в 1959 году. Роман переведен на русский, казахский и тувинский языки.
Перевел на алтайский язык стихи Пушкина, Лермонтова, Некрасова и др. поэтов.
2-й ведущий: Для стихов раннего творчества Л. Кокышева характерно чувство уверенности героя — творца и хозяина своей судьбы. Первый сборник стихов поэта называется «Золотое озеро», который вышел в 1956 году. Объектом внимания поэта является многообразие чувств лирического раздумья о судьбах людей и мира.
Мы говорили, что он прекрасно рисовал. Он рисует дружеские шаржи на своих друзей, учителей. Теперь познакомьтесь с его работами – рисунками
1-й ведущий: В 1958 году на свет выходит его поэма «Туба», где он описывает трудную судьбу алтайского народа в годы до и после революции. Ученица нашей школы Мендешева Натали написала исследовательскую работу по поэме «Туба» и приняла участие в конкурсе по творчеству писателя. Заняла первое место в районе.
2-й ведущий: Некоторые стихи Л. В. Кокышева стали народными песнями.
(Родители поют песню «Шуралай»)
2-й ведущий: Теперь познакомимся с женой, детьми, внуками поэта. С домом, в котором он жил.
1-й ведущий: Наш устный журнал хочется закончить строками одного из стихотворений Л. В. Кокышева «Ундыбагар».
р зуп, сагышка једеле,
ч жип качан да ј рбегер, балдар.
ско Алтайга јажына барадып,
скон јеригер ундыбагар, балдар.
Ойногон Алтайды јеектеп те койзоор,
Озогы бойы ол артып ла калар.
Ча кыр туулары ышталып ла турар.
Чакпынду суулары к рк реп ле јадар.
Арып-чылап уйадай берзегер,
Арчын јытту Алтайга келигер.
Актанып, т г н с с айтпагар,
Албаты слерге анайда будер.
Алтай тилигер "јокту" да болзо,
Ак-јарык берген - шоотпогор оны.
Кургаткан курудыс ачу да болзо,
Курсагыс болгон - ундыбагар оны.
Сайыркап, јоноорды ј румин билбезеер,
"Санаалу бис" - деп, сананбагар, балдар.
Т р л јоноорды ј р мин ундызаар,
"Т р лис бар" - деп, айтпагар, балдар.
Т рт н тилге ренип те алзагар,
Т р л тилигер слерди артабас.
Кучынаар килен, кеен де болзо,
"Культурный слер. " - деп, кем де айтпас.
Ары болуп, атанып та јатсагар,
"Алтайым" дейле, кайра к р гер.
Атту-чуулу эрлер де болзогор,
"Албатым" дежип, айдыжып ј ригер.
з к-буурыгар башка да болзо,
м л -1 м л, эпту болугар.
р чыгала, т м н д т шсегер,
ск н јеригер ундыбагар, балдар.
