Творческий проект «Новогодние шары»

Виктория Петина
Творческий проект «Новогодние шары»
▼ Скачать + Заказать документы

Проблема:

Как заинтересовать детей младшей группы в подготовки к Новому году.

Цель:

Приобщение к культуре новогоднего праздника, его традициям; расширение, обогащение знаний детей об истории новогодней игрушки.

Гипотеза:

Атмосфера Нового года будет праздничным, если детям уже с младшего возраста рассказывать об истории праздника.

Публикация «Творческий проект „Новогодние шары“» размещена в разделах

• Елочные игрушки
• Елочные новогодние игрушки. Проекты
• Новогодние елочные игрушки
• Новогодний шар на елку своими руками
• Новый Год в детском саду
• Новый год. Проекты
• Проекты
• Проекты творческие
• Темочки

Актуальность:

Приобретает всестороннее воспитание нового человека, дальнейшее повышение его творческой активности. Поэтому необходимо развивать чувство прекрасного, формировать высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы.

История празднования Нового года

Новый год – один из самых любимых, весёлых и волшебных праздников.

Для празднования Нового года наряжают ёлки, в некоторых домах зажигают свечи, и обязательно дарят подарки близким. Но главным символом встречи Нового года является праздничная ёлка. Обычай наряжать ёлку возник очень давно. Самая первая ёлка была установлена во Франции и была украшена бумажными розами. Затем ёлки стали ставить в Германии, и украшали их разноцветными полосами из бумаги, мишурой и цветными лентами. Завязывая ленту, люди загадывали желание. В 1815 году появились первые «фонарики». Это были зажжённые свечи. В 1850 году появились первые стеклянные украшения. После Германии украшать ёлки стали в Скандинавии и России, и даже в Италии, Греции, и Испании, где ёлки вообще не растут. Их туда привозили из северных стран.

Новый год – это семейный праздник. Это когда за столом собирается большая семья. В преддверии новогоднего праздника родственники поздравляют друг друга праздничными открытками, подарками. Желали, как правило, счастья и здоровья.

Материалы и инструменты:

Техника «Рисование кистью» не требует дорогостоящих материалов. Для работы достаточно иметь следующие материалы:

Листы бумаги формата А4 белого цвета

Кисти

Гуашь или краски

Стаканчики с водой

Палитра для смешивания красок

Техника безопасности:

1. Необходима палитра для смешивания красок, тряпочка для вытирания кисти и влажные салфетки для рук.

2. Для слива грязной воды необходимо иметь ведро.

3. Сидеть при рисовании ученик должен свободно и прямо. Педагог должен следить за тем, чтобы ученик не горбился, рисунок держал на расстоянии и все время сравнивал его с натурой.

4. Аккуратно работать красками, кистями, карандашами. Не размахивать ими перед своим лицом и лицом соседа.

5. Нельзя краски пробовать на вкус.

6. Бумага должна прикрепляться к рисовальной доске или мольберту с помощью кнопок, чтобы она не двигалась во время работы.

7. Рисовальные принадлежности должны храниться в специально отведённом месте.

8. Готовые рисунки должны храниться в папках, а объёмные поделки в шкафу.

9. После окончания работы кисти должны быть вымыты и вытерты, а весь другой рабочий материал убран.

10. После завершения занятия рабочие столы должны быть вымыты.

11. На протяжении всего занятия необходимо следить за чистотой рук и рабочего стола.

Сначала я объяснила и показала детям как нарисовать «Новогодний шарик» поэтапно.

Далее дети самостоятельно начали делать, если при работе возникали трудности я подходила помогала и еще раз объясняла.

Все дети моей подгруппы остались довольны от своей работы.

Спасибо за внимание!