Тренинг для сплочения коллектива

Ирина Решетникова
Тренинг для сплочения коллектива
▼ Скачать + Заказать документы

ТРЕНИНГ

на сплочение коллектива

Цель: сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.

Задачи:

• Формирование и усиление общего командного духа, путем сплочения группы людей.

• Развитие ответственности и вклада каждого участника в решении общих задач.

• Осознание себя командой.

• Получение эмоционального и физического удовольствия от результатов тренинга.

1. Упражнение 1. «Поменяйтесь местами те, кто…» (7 минут) - разминка

Публикация «Тренинг для сплочения коллектива» размещена в разделах

• Тренинг на сплочение коллектива
• Тренинги для педагогов и воспитателей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015

Меняются местами те участники, кто…родился летом, имеет тёмный цвет волос, у кого двое детей, имя начитается на букву «Т», кто любит шоколад, сейчас одет в брюки, любит читать книги, не любит дождливую погоду, любит кошек, любит поспать по утрам, считает себя профессионалом своего дела

2. Упражнение 2 «Мы с тобой похожи тем, что.»

Цель: узнать друг друга, чем похожи и в чём отличие.

Описание: Участники выстраиваются в два круга – внутренний и внешний, лицом друг к другу.

Количество участников в обоих кругах одинаковое. Участники внешнего круга говорят своим

партнера напротив фразу, которая начинается со слов: «Мы с тобой похожи тем, что.».

Например: что работаем в одном детском саду и т. д. Участники внутреннего круга отвечают :

«Мы с тобой

отличаемся тем, что.» Например: что у нас разный тембр голоса. Затем по команде ведущего

участники внутреннего круга передвигаются (по часовой стрелке, меняя партнера. Процедура

повторяется до тех пор, пока каждый участник внутреннего круга не повстречается с каждым

участником внешнего круга.

Рефлексия:

Какие эмоции испытывали во время упражнения?

Что нового узнали о других?

Что интересное узнали?

3. Упражнение 2. «Пирог». (10 минут)

Цель: Выражение своих личных особенностей, создание доверительной атмосферы, настрой

и включение всех участников тренинга в общую работу группы.

Описание: участники сидят в круге. Ведущий называет своё имя и любой элемент, который

он хочет положить в пирог (элемент пирога должен начинаться на первую букву имени (это

может быть продукт, личное качество, которое есть или хотелось бы иметь). Таким образом,

по кругу, каждый участник тренинга включает что-либо своё в общий пирог, причём все

должны объяснить для какой цели кладут именно данный элемент.

Рефлексия:

1) Какие чувства испытывали: хотелось или нет, вкладывать свой элемент в общий «пирог»?

2) Какой-то элемент не хотелось принимать, он вызывал сопротивление? Почему?

4. Упражнение 3. «Я – это ты». (25 мин)

Цели: Закрепление сотрудничества, сплочённости между участниками группы с помощью методов отождествления себя с группой. Совершенствование ситуаций доверительных отношений между участниками тренинга.

Описание: участники тренинга находятся в кругу. Один желающий встаёт сзади кого-либо из участников тренинга, кладё т руки ему на плечи и говорит: «Я (произносит имя сидящего человека)». Группа задаёт любые интересующие вопросы этому человеку, а отвечает на них стоящий за ним участник тренинга.

Рефлексия: как себя чувствовали в роли задающего или отвечающего на вопросы?

5. Упражнение 4. «Фантастическое животное». (15 мин.)

Цель: закрепление сотрудничества, умения договариваться и совместно планировать деятельность.

Описание: все члены группы должны составить из своих членов фантастическое насекомое, которое как-то передвигается (ползает или летает) и придумать ему название.

Рефлексия:

1) Как себя чувствовали в процессе работы?

2) Было ли желание самой поруководить?

3) Было ли желание сопротивляться общему решению?

4) Легко ли соглашались с мнением большинства?

6. Упражнение 5. «Ласковые волны» (7 мин)

Цель: снятие эмоционального напряжения, повышение уровня доверия в группе.

Описание: участники стоят в кругу и изображают волны. Каждый участник по очереди оказывается в кругу, а остальные участники-волны дотрагиваются до того, кто в кругу.

Рефлексия:

1) Какие ощущения испытывали (приятные – неприятные)

Рефлексия тренинга :

1) Какие упражнения понравились? Почему?

2) Какие не понравились? Почему?

3) Чего бы хотелось в следующий раз?