Конспект тематического занятия в подготовительной группе «День конституции в детском саду»

Евгения Кружилина
Конспект тематического занятия в подготовительной группе «День конституции в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Вызвать чувство гордости за страну, понимание и уважение друг к другу.

Задачи:

- Продолжать знакомить детей с гражданскими правами.

- Формировать представление о Конституции-основной Закон государства.

- Уточнить знания детей о гражданских правах и обязанностях.

- воспитывать нравственно-патриотическое отношение к нашей Родине.

- Продолжать развивать способность высказывать свое мнение.

- Активизировать пассивный словарь словами: Президент, Конституция, Закон.

Оборудование: музыка, листа белой бумаги, разноцветные карандаши, две корзины

Темочки:

• День Конституции, 12 декабря
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конституция РФ. Конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки

игрушки – (мусор).

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! У нашего народа много праздников и памятных дат. Одной такой датой является 12 декабря, в этот день еще в 1993 году была принята Конституция нашей страны.

Ребята, а в какой стране мы с вами живем. Как она называется? (Россия)

А какую символику имеет наша страна (Флаг,герб,гимн)

А как называют наш флаг? (Триколор)

Какие цвета составляют наш флаг? (Белый, Синий,Красный)

А столица нашей страны? (Москва)

Кто Президент нашей страны? (В. В. Путин)

Самые главные законы написаны где? (в Конституции).

Звучит Гимн России. Дети встают и подпевают.

Воспитатель: А что же такое Конституция?

Конституция Российской Федерации - это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане нашей страны. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции.

Воспитатель: Наши ребята выучили стихотворение «Права есть у взрослого и у ребенка», давайте послушаем его с вами:

1. Права есть у взрослого и у ребенка:

Играть и учиться, мечтать и трудиться

2. Помочь старику и погладить котенка,

И чистой водой на рассвете умыться

3. Ребенок имеет право на счастье,

А также в доме укрыться в ненастье

4. Ребенок имеет право гулять

И воздухом чистым всей грудью дышать

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы в нашем саду самые старшие дети и достаточно хорошо знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Сейчас я буду показывать картинки с изображением поступков людей. А вы выскажете свое к ним отношение. Если это хороший поступок, то хлопайте, а плохой, – топайте. (Проводится игра «Хорошие – плохие поступки»)

Каждый человек имеет право на труд, то есть работать. Давайте мы посмотрим, умеете ли вы трудиться.

Игра «Собери мусор»

Дети делятся на две команды, и по сигналу собираю мусор, кладут его в свои корзинки. Побеждает та, команда, у которой в корзинке окажется больше мусора.

Воспитатель: Граждане нашей страны имеют право на отдых, давайте, и мы с вами немного отдохнем (проводится физминутка «Наша Родина – Россия»)

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

Воспитатель: Садитесь на стульчики. Продолжим наш рассказ.

Есть в Конституции Закон

Известен, должен быть вам он

Всех детей учить должны

Детям знания нужны.

Каждый гражданин страны имеет право на образование: он может учиться в школе, в училище, институте, академии.

Каждый ребенок имеет право учиться, ходить в школу. Вы у нас –будущие первоклассники. Давайте посмотрим, знаете ли вы, что надо положить в портфель.

Игра - «Что лежит в твоем портфеле?»

Портфель собрать пришла пора,

И ждем мы правильный ответ.

Согласны — отвечайте «Да»,

А если не согласны — «Нет».

Что лежит в твоем портфеле?

Простой обычный карандаш.

Тарелка с рыбой и гуляш.

Учебник с глянцевой обложкой.

Бумажный бант для игр с кошкой.

Твоя любимая игрушка.

И новогодняя хлопушка…

Резинка-ластик и линейка.

Машинка-кран на батарейках.

Тетради, книги и блокнот.

И автомат, и пулемет.

И циркуль, и большой пенал.

И электронный самосвал.

И обувь сменная — кроссовки…

Альбом для классной зарисовки.

Универсальная рогатка.

И медицинская перчатка.

Конструктор новый для трудов.

Набор бумаги всех цветов.

Картон, и клей, и пластилин.

И керосин, и вазелин.

Дневник с заполненной страницей.

Чтоб там поставить единицу.

Портфель же мы смогли собрать,

За что все получают пять!

Воспитатель: В Конституции записаны и другие наши обязанности. Давайте перечислим главные из них.

1. Соблюдать Конституцию и другие Законы страны.

2. Сохранять природу и окружающий мир.

3. Платить налоги и сборы

4. Уважать права и свободу других граждан.

5. Беречь памятники истории и культуры.

6. Защищать свою страну, свое Отечество.

Воспитатель: Главная обязанность наших мужчин – служба в армии. Об этом мечтают многие мальчишки. Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба между народами, желание трудиться и защищать Родину.

О нашей любимой Родине ребята читают эти стихи:

1. Что мы Родиной зовем?

Дом, в котором мы живем.

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем

2. Что мы Родиной зовем:

Поле с тонким колоском.

Наши праздники и песни.

Теплый вечер за окном.

3. Что мы Родиной зовем?

Все что в сердце бережем.

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем!

Воспитатель: А сейчас ребята мы с вами нарисуем флаг Российской Федерации.

Воспитатель:

Пусть Родина живет и процветает!

О ней звучат стихи, поются песни.

Пусть граждане Закон свой уважают

И счастливо живут на свете вместе!

Кто законы соблюдает,

Тот, конечно, уважает

Конституцию страны.

Это все мы знать должны!

(организовывается выставка детских рисунков)