Конспект НОД в подготовительной группе «Квест-игра «Пройдем дорогами войны»

Светлана Ермакова
Конспект НОД в подготовительной группе «Квест-игра «Пройдем дорогами войны»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непрерывной образовательной деятельности

Ермакова Светлана Владимировна воспитатель МДОУ детского сада №2 "Улыбка" р. п. Екатериновка Екатериновского района Саратовской области

Комплексно-тематическое планирование «Моя Родина» по программе "От рождения до школы" по редакцией Н. Е. Вераксы.

Возрастная группа : подготовительная к школе группа.

Тема НОД: КВЕСТ- игра : «Пройдем дорогами войны».

Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие».

Публикация «Конспект НОД в подготовительной группе „Квест-игра „Пройдем дорогами войны“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Квест-игры на 9 мая
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2023

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»,

«Речевое развитие», «Физическое развитие».

Цель: Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников.

Задачи:

-формировать знания о военных, о защитниках Родины.

-формировать самостоятельную личность, способность к сотрудничеству и принятию решения, умение поставить цель и выбирать пути ее достижения.

-воспитывать у детей качества, необходимые будущему защитнику Родины, чувство взаимопомощи, выдержка, находчивость, смелость, умение сплоченно действовать в сложных ситуациях, ответственное отношение к поставленной задаче.

Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная.

Формы реализации детских видов деятельности: игры с элементами физической культуры, решение проблемных ситуаций, эвристическая беседа.

Формы организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная

Средства реализации: 1 отряд, «боевое задание», пилотки, маршрутный лист,

цели и мешочки с песком, дидактические игры «найди тень», «собери картинку», сухой бассейн с шариками, бинты.

Ход НОД:

-Каждый из нас что-то или кого-то

любит, любит маму, игрушку, свой дом, свою кроватку. Мы любим свою страну, в которой живем.

Вы любите свою Родину?

А вы знаете что такое война?

(Дети стоят полукругом.

Перед ними стенд -выставка «Дорогами войны»

Размышления детей.)

Важную роль на войне играло, вовремя доставленное донесение. Его необходимо было принести в штаб как можно быстрее.

Итак, ребята, я рада приветствовать вас на патриотической квест-игре «Пройдем дорогами войны». Хочу напомнить, что такое квест – это игровое приключение, во время которого, вам нужно пройти череду препятствий для достижения цели

(Готовлю детей. Одеваем солдатские пилотки.)

Бойцы. Чтобы начать поиски донесения нам нужно определить военный маршрут, и главное – пройти его всем вместе, плечом к плечу. По результатам прохождения каждого этапа мы доберемся до места, а в конце квест-игры мы найдем донесение

(Дети получают план- маршрут)

Итак, в путь!

1 станция «Снайпер».

Дети по - очереди поражают вражеские цели (на расстоянии 2 метров

«цели», которые сбиваются мешочками с песком).

Задание выполнено. Продолжаем.

2 станция «Найди тень».

Картинки с изображением военной техники с тенью.

Участники команды соединяют военную технику с подходящей тенью.

Молодцы.

3 станция «Опасная разведка».

-Бойцы, наша задача преодолеть препятствия противника и всем вернуться с задания назад.

(Полоса препятствий, дети с задания приносят мячики с номерками.)

4 станция «Шифровальная».

С появлением специальных устройств, расшифровывались коды, переговоры врагов и вовсе не были секретом. Благодаря расшифровке кодов, например, советские войска смогли подготовится к битве. Вам надо тоже расшифровать добытые коды

(Дети получают конверты с такими же номерами и складывая картинки, расшифровывают «секреты».)

5станция «Разминирование».

(Два человека из команды «Саперы» находят в корзине мины (сухой бассейн с мячиками, находят несколько кубиков).

- Молодцы. Выполнили задание.

6 станция «Госпиталь»

Недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать. Вы знаете, наверное, о том, что раненого бойца на поле боя никогда не бросают. С другом и беда не беда. Ваша задача— оказать ему первую медицинскую помощь.

(Команда делится парами. Оказывают другу медицинскую помощь, перевязка раненных.)

7 станция «Наши победители»

(Картинки с изображением военных. Показываю картинки с техникой, дети называют профессию человека, им управляющим (танк — танкист, самолёт-летчик, корабль - моряк).

Я хочу выразить вам свою благодарность за успешное выполнение задания. (Открываем секретное донесение.)

Конверт с донесением, открываем и достаем шоколадные медали.

Я надеюсь, что наша квест- игра не оставит вас равнодушными, а может заставит вас по-новому относиться к гражданскому и воинскому долгу перед Отечеством. Спасибо вам за то, что были активны, мне было приятно с вами работать. До новых встреч!

загадки (приложение)

Он готов в огонь и бой, Защищая нас с тобой. Он в дозор идёт и в град, Не покинет пост… (Солдат).

-Из ограды ствол торчит, Беспощадно он строчит. Кто догадлив, тот поймёт То, что это … (Пулемёт);

- Как назывались первые русские воины? (Богатыри)

-Гусеницы две ползут, Башню с пушкою везут. (Танк);

-Всё он миг решает,

Великий подвиг совершает,

Он за честь стоит горой. Кто он? Правильно. (Герой);

-Любой профессии военной Учиться надо непременно, Чтоб быть опорой для страны, Чтоб в мире не было … (Войны);

-неожиданная команда (тревога);

-награда (орден);

-он бывает рукопашным (бой);

-Какой головной убор боец надевает во время боя для защиты своей головы от ранения? (Каска)