Такарлыкова Анна
Календарно-тематическое планирование «День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема недели: День Победы
Режимные моменты Совместная деятельность взрослого и детей Индивидуальная работа Организация развивающей среды
Утро Утренний круг. Развивающий диалог: открытые вопросы, рассуждения. Обсуждение вопросов поведения, дружелюбия (создание положительного эмоционального настроя в детском сообществе).
Утренняя гимнастика. Комплекс №18 (см. Приложение 1)
Рассматривание иллюстраций в центре патриотического воспитания «Дети-герои». Цель: развивать познавательный интерес.
Темочки:
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Планы, тематические недели
- Планирование. Календарно-тематическое планы, КТП
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Беседа «9 мая. День Победы» Цель: рассказать детям о традициях празднования праздника.
Д/игра «Накроем стол». Цель: закрепить название предметов, продуктов, действий. - конструктор
- куклы
- коляска
- карандаши
ОД Развитие речи: Беседа «Что такое День Победы». Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, формировать способность детей к диалоговой речи, воспитывать патриотизм.
Музыка по плану музыкального руководителя
Прогулка Прогулка 108. Мой город. (с. 218)
Цели: формировать представление о семье, городе, стране; воспитывать уважение к семейным ценностям, родному городу, своей стране. Выносной материал:
соответственно плану прогулки
Возвращение с прогулки Формировать умение при раздевании перед сном вешать платье или рубашку на спинку стула, шорты, колготки аккуратно класть на сиденье.
Чтение р. н. с. «Колобок». Цель: развивать познавательный интерес, воспитывать умение слушать произведение и рассматривать иллюстрации.
Деятельность после сна Гимнастика после сна. (см. Приложение 2. Карточка 18) Текущие дела в группе
Починка карандашей; наведение порядка в уголке рисования
Вечер
Ситуативная беседа «Солдат всегда должен быть опрятным». Цель: воспитание КГН.
Конструктивная деятельность с помощью конструктора «Лего» - «Моделирование военной техники». Цель: учить выполнять элементарные постройки, делать перекрытия.
Вечерний круг. Рефлексия: вспомнить с детьми прошедший день, интересные события, обсуждение проблемных ситуаций. Д/и "Где чья тень?". Цель: формировать умение различать и находить нужного животного по его тени.
Вечерняя прогулка Прогулка 108. Мой город. (с. 218)
Цели: формировать представление о семье, городе, стране; воспитывать уважение к семейным ценностям, родному городу, своей стране.
Работа с родителями Консультация " Не делайте работу за ребенка. Трудовое воспитание в семье"
